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Critical Analysis of the Energy Issue: Internationalization and Professional Competences in Journalism

2013

Este número especial del mes de marzo de 2013 de la revista Estudios sobr el Mensaje Periodístico lleva por título "La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)". Las universidades han de poner en valor las competencias que se adquieren en la titulación de Periodismo que procuran un conocimiento racional y crítico del presente. Un presente en el que la cuestión energética es clave en la contribución al desarrollo de los principios de protección medioambiental, como señala el Real Decreto 1393/2007. Por otro lado, uno de los objetivos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es fomentar la internacionalización y la movilidad de los …

educationJournalism - Education Higher - Spain.JournalismCommunicationJournalism and education - Spain.PeriodismocompetenciasEducación - Innovaciones - Enseñanza universitaria - España.Educación ambiental - Enseñanza universitaria - España.Education - Innovations - Education Higher - Spain.competencesNuclear energy - Environmental aspects - Spain.internacionalizaciónEducation Higher - Evaluation - Spain.Energía nuclear - Aspectos ambientales - España.educaciónMass media and the environment - Education Higher - Spain.internationalizationPrensa y educación - España.energíaEnvironmental education - Education Higher - Spain.Periodismo - Enseñanza universitaria - España.energyPeriodismo medioambiental - Enseñanza universitaria - España.
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Innovaciones académicas actuales en la ortografía de los extranjerismos en la lengua española

2015

En la actualidad, los extranjerismos representan un fenómeno muy importante en la evolución de la lengua española. Por ello, ante las últimas oleadas de voces extranjeras, las actuales obras académicas las recogen y ordenan con el fin de mantener la integridad de la lengua. Obras como el Diccionario panhispánico de dudas, la Ortografía de la lengua española y Las normas académicas: últimos cambios revisan todo este caudal léxico con el objetivo de mantener el ideal de unidad lingüística entre las diferentes zonas hispanohablantes. En el horizonte se vislumbra el tono panhispánico que tanto se ha cuidado desde la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Ante…

extranjerismos innovaciones ortográficas Real Academia Española Asociación de Academias de la Lengua Española Ortografía (2011) Diccionario panhispánico de dudas lengua española normas académicas panhispánico ArtículoLinguistics and Language:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialLanguage and Linguistics
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Me niego a que la i griega pase a llamarse ye: los usuarios de Internet ante la ortografía y el diccionario de la Real Academia Española

2011

La recepción de las obras normativas académicas por parte de los medios de comunicación y por parte de especialistas en la materia suele ir acompañada de opiniones que aceptan o rechazan las innovaciones que estas proponen, creando mayor o menor polémica. En noviembre de 2010 los medios de comunicación del mundo hispánico presentaban un avance de la Ortografía de la lengua española de la Real Academia Española cuya reacción en las redes sociales no se hizo esperar, de tal manera que la prensa se haría eco de ella, muy pronto, como movimiento contrario a la obra académica. Este hecho resulta novedoso, pues ya no son solo los expertos e intelectuales los que opinan sobre las obras académicas,…

normas académicasinnovaciones ortográficasdiccionario de la lengua españolaincorporaciones léxicas:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros

2020

Este artículo se encuentra disponible a texto completo en la siguiente URL: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_09 Este número monográfico de la revista Tendencias Pedagógicas lleva por título "La alfabetización académica". Este trabajo pretende reflexionar sobre las implicaciones educativas que hoy día tiene la competencia mediática en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La evolución de las TIC y, sobre todo, de la tecnología móvil, ha provocado una revolución comunicativa educativa y social que afecta al mundo educativo; los contextos edu-cativos son cambiantes y evolucionan rápido, teniendo que adaptarse a los cambios socioculturales, tecnológi-cos, et…

tecnología de la informaciónProfesores - Formación continuada.050801 communication & media studiesTecnología educativa.formación de profesoresInformática - Aplicaciones en educación.Teachers - Education (Continuing education)0508 media and communicationsSocial revolutionPedagogynuevas tecnologíasEducación - Innovaciones tecnológicas.dispositivo móvilMobile technologySociologySociocultural evolutionCompetence (human resources)iniciación informáticaHuman communicationReview studyInternetEducational technology.Technological change05 social sciencesGeneral Engineering050301 educationtecnología de la educaciónEducation - Technological innovations.Computer science in education.Information and Communications Technologycompetencia comunicativa0503 education
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