Search results for "Integra"

showing 10 items of 5314 documents

Eurooppalaista identiteetiä rakentamassa : lukion historian opetuksen luoma kuva Suomesta osana Eurooppaa 1980-luvulta 2000-luvulle

2012

Pro gradu- tutkielmassani selvitin, minkälainen on lukion historian opetuksessa välittyvä kuva Suomesta eurooppalaisena valtiona. Tarkastelin mitä opetussuunnitelmat 1980-luvulta 2000-luvulle kertovat historian opetuksen tavoitteista ja mitä kerrotaan historian opetuksen vaikutuksesta oppilaan identiteettiin. Tutkin mikä on ollut opetuksen painopisteenä ja millaisia historian tulkintoja on haluttu virallisesti tukea ja millaisia arvoja historianopetukseen on liitetty. Tutkimukseni alkuperäislähteenä toimivat vuosien 1985, 1994 ja 2003 lukion valtakunnallisten opetussuunnitelmien perusteet sekä yhteensä 42 näiden opetussuunnitelmien perusteella Editan, WSOY:n ja Otavan julkaisemaa historian …

oppikirjathistorian opetusopetussuunnitelmaintegraatiohistoriatietoisuushistoriaopetussisällönanalyysioppikirjaidentiteettiEuroopan integraatioeurooppalainen identiteettieurooppalaisuusEurooppaopetussuunnitelmat
researchProduct

Selkeästä vielä selkeämpi seikkailu suomen kieleen : äidinkielen ja kirjallisuuden oppi- ja tehtäväkirjan mukauttamisesta erityisoppilaille.

2002

oppikirjatintegraatioselkokieli
researchProduct

Insights into Finnish first-year pre-service teachers’ twenty-first century skills

2016

This study focuses on Finnish pre-service teachers’ perceptions of their twenty-first century skills, especially their learning strategies, collaboration and teamwork, as well as knowledge and attitudes related to ICT in education. The target group consist of 263 first-year pre-service teachers from three universities. The results outline how pre-service teachers perceive their twenty-first century skills, the relationships between different areas of these skills, and the differences among pre-service teachers in terms of perceived skills. The results indicate that the pre-service teachers perceive themselves as skilled learners in terms of learning strategies used as well as collaboration …

oppiminenTeaching methodmedia_common.quotation_subject050109 social psychologyLibrary and Information SciencesEducationSkills managementComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONTechnology integrationMathematics education0501 psychology and cognitive scienceslearning skillspre-service teachersmedia_commonSelf-efficacyICT in educationTeamworkbusiness.industrytwenty-first century skills05 social sciencestaidotEducational technology050301 educationInformation technologyopettajatcollaborationkoulutusInformation and Communications TechnologybusinessPsychology0503 educationEducation and Information Technologies
researchProduct

Asperger-lapsen integraatio vuorovaikutuksen ja oppimisen näkökulmasta

2002

oppiminenintegraatioAspergerin oireyhtymäsosiaalinen vuorovaikutusinkluusio
researchProduct

Kirjoittaminen - keino suorittaa vai oppimisen apuväline? : kirjoitetun kielen asema integraatiohankkeessa ja opettajankoulutuksessa

2007

oppiminenintegraatioopettajankoulutusopetusyliopistopedagogiikkakirjoittaminen
researchProduct

Oppia yhteistyöstä - yhteistyön oppia : toimintatutkimus harjaantumisoppilaiden ja yläasteen seitsemäsluokkalaisten yhteisiltä kotitaloustunneilta

1997

oppiminenkasvatusintegraatioopetus
researchProduct

Investigating former pupils’ experiences and perceptions of CLIL in Finland: a retrospective analysis

2019

The educational approach known as Content and Language Integrated Learning (CLIL), in which content is taught partly through a foreign language, has gained great popularity in Europe in the past few decades. In Finland, CLIL has been in use since 1991 and, despite some fluctuations in its popularity, has gained a relatively stable place in the Finnish education system. CLIL has been extensively studied, but previous CLIL research has mostly focused on pupils currently enrolled in CLIL. This study takes a novel perspective by investigating CLIL retrospectively, through the eyes of former pupils. The data used are in-depth interviews with 24 former pupils who attended a CLIL class in Finland …

oppiminenmedia_common.quotation_subjectTeaching methodForeign languageEducationperceptionsPerceptionComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONRetrospective analysisMathematics educationkielet0501 psychology and cognitive scienceskielenoppiminenContent (Freudian dream analysis)media_commonCLIL05 social sciencesforeign language learning050301 educationemic perspectivePopularityContent and language integrated learningvieraskielinen opetusEmic and eticlcsh:Lcontent learningPsychology0503 educationlcsh:Education050104 developmental & child psychologyNordic Journal of Studies in Educational Policy
researchProduct

Kielellisiä taitoja ja koulunkäyntivalmiuksia : valmistavan opetuksen ja oman äidinkielen opetuksen tila ja vaikuttavuus -arviointi

2022

Tässä raportissa tarkastellaan Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvin) toteuttaman kansallisen arvioinnin tuloksia perusopetukseen valmistavan opetuksen ja oppilaan oman äidinkielen opetuksen tilasta ja vaikuttavuudesta. Arviointi kohdistuu erityisesti opetuksen tavoitteiden toteutumiseen ja opetuksen järjestämistapoihin. Lisäksi selvitetään opetusta ja oppimista edistäviä ja estäviä tekijöitä. Arviointi tuottaa tietoa hallituksen Oikeus oppia -kehittämisohjelmaan. Ohjelman tavoitteena on laatia toimenpiteitä, joilla turvataan maahanmuuttotaustaisten lasten ja nuorten oppimisedellytykset ja koulutussiirtymät etenkin koulutuksen nivelvaiheissa. Arviointiin osallistui 73 opetuksen…

oppimisvalmiudetkotoutuminen (maahanmuuttajat)preparatory educationkielitaitointegrationintegraatiomaahanmuuttotaustaiset oppilaatäidinkielikoulunkäyntikykykoulunkäyntivalmiudetopettajatoman äidinkielen opetuscapacities to attend schooloppilaatmaahanmuuttajatmaahanmuuttajataustamonikulttuurisuusperusopetusopetustavoitteetinstruction in the student’s own mother tonguebasic educationstudents with immigration backgroundarviointivalmistava opetus
researchProduct

Yleisopetus sisäkorvaistutetta käyttävän lapsen oppimisympäristönä

2004

oppimisympäristöyleisopetusintegraatiosisäkorvakuulovammaisuusimplantitlapsetinkluusio
researchProduct

Koulu muutospaineissa : koulun kehittämistoiminnan teoreettista tarkastelua

2000

oppiva organisaatioerityisopetuserityisoppilasintegraatioekspansiivisen oppimisen teoriasysteeminen ajattelu
researchProduct