Search results for "Integraatio"
showing 10 items of 217 documents
Yläkoulun musiikinopetus osana maahanmuuttajanuoren integraatiota
2017
Pohdin kandidaatintutkimuksessani musiikin ja yläkoulun musiikkikasvatuksen vaikutuksia maahanmuuttajanuoren integraatioon osaksi yhteiskuntaamme. Suomi on maa, jolla on korkeat odotukset maahanmuuttajien integraation suhteen. Erityisesti nuorten maahanmuuttajien odotetaan omaksuvan uusi kulttuuri, kieli, toimintamallit ja arvot nopeasti. Musiikki voi toimia sekä uuden kulttuurin opettajana, siltojen rakentajana kulttuurien välillä, että henkisenä tukena muutoksien keskellä. Käyn läpi integraatioon ja maahanmuuttoon liittyviä monitulkinnaisia avainkäsitteitä, tarkastelen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita 2014 integroituvan maahanmuuttajan näkökulmasta ja avaan monikulttuurisen mu…
Etninen monikulttuurisuus Suomessa : suomalaisten opettajien ajatuksia etnisestä monikulttuurisuudesta ja suomalaisuudesta
2012
TIIVISTELMÄ Vatanen Campos S. 2011. Etninen monikulttuurisuus ja integraatio Suomessa - suomalaisten opettajan ajatuksia etnisestä monikulttuurisuudesta ja suomalaisuudesta. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma, 94 s. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien asenteita monikulttuurisuutta ja suomalaisuutta kohtaan. Aihe on ajankohtainen ja uutta tutkimusta tarvitaan käytännön työn tukemiseksi. Toivon tämän työn herättävän keskustelua etnisestä monikulttuurisuudesta erityisesti opettajien keskuudessa, koska monilla opettajilla on tiedostamattaankin tähän aiheeseen liittyen ennakkoluuloja, tietämättömyyttä sekä pelkoja, jotka täytyy käsitellä, etteivät ne ohjaisi opettajan valintoj…
Evakossa normaalielämästä : kiinansuomalaisten naisten kokemuksia sosiokulttuurisesta sopeutumisesta
2015
Tutkimuksessa tarkastellaan kiinansuomalaista naiseutta informanttien sopeutumiskokemuksista käsin. Aineisto kerättiin kirjoituspyynnöllä kiinansuomalaisten tiedotuskanavien kautta ja kirjoituksen toimitti yhteensä 17 informanttia. Analyysissä on käytetty sisällönanalyyttisiä keinoja, kuten tyypittelyä, luokittelua ja yhteyksien tarkastelua. Tutkimuksen tarkoituksena on kuvata millaisena kiinansuomalaiset naiset kokevat oman positionsa kiinalaisessa yhteisössä ja kulttuurissa sekä identifioituvatko he johonkin viiteryhmään. Työssä pohditaan millaisia vaikutuksia kulttuurien välisillä eroilla ja toisaalta yksilöiden omilla akkulturaatiostrategioilla on kiinansuomalaisten naisten sopeutumisko…
Venäläisten maahanmuuttajien kotoutuminen : venäjänkielisten aikuisten maahanmuuttajien kotoutuminen Jyväskylän alueella vuosien 2007-2008 vaihteessa
2008
Tutkimukseni taustana on kasvava maahanmuutto Suomeen, maahanmuuttajien kotouttamiseen tähtäävä politiikka ja monikulttuurinen, aikuisten maahanmuuttajien parissa tehtävä sosiaalityö. Tarkastelen työssäni maahanmuuttoa ja kulttuurista toiseen siirtymistä koskevia teorioita asettaen keskeiseksi arvoksi maahanmuuttajien integroitumisen, kotoutumisen uuteen maahan ja yhteiskuntaan. Aihepiiri on ajankohtainen, sillä elinkeinoelämän edustajat toivovat työperäisen maahanmuuton kasvua. Luontevin maahanmuutto tapahtuu lähimaista, joten venäjänkielisten osuus Suomen väestössä tulee kasvamaan sen ohessa, että syntyperältään suomalaisiksi luettavien paluumuutto jatkuu edelleen. Työni empiirinen aineis…
International student acculturation at the University of Jyvaskyla
2017
This study examined the perception of belonging and community integration of international students. The study used the International Friendly Campus Scale to examine various aspects of community integration by international students and used University of Jyväskylä as a case study. The data is drawn from students had had been living in Jyväskylä for at least one year. This study looks at how campus discrimination, international office services, social engagement, and academic services at the University of Jyvaskyla impact how well international students identify with the institution. The degree to which students identify with the institution was then used to interpret international student…
Suuren Pohjan sodan jälkeen Hämeeseen siirretyt ruotsalaissotilaat noin vuoteen 1760
2015
Interconceptualizing Europe and Peace : Identity Building Under the European Heritage Label
2019
AbstractThis chapter investigates how peace is used in attempts to build a collective identity for the European Union in the context of the European Heritage Label (EHL), a central instrument in the EU’s cultural heritage policy. The official EHL documents and the websites of the EHL sites are analysed using a conceptual approach that particularly focuses on the interconceptualizations between peace and Europe. The ways peace is discussed can be divided into four thematic categories: treaties, institutions, practices, and symbols related to peace. The chapter concludes that heritage related to peace is mainly discussed in a non-contradictory manner, with little space for dissonance.
Haaste vai riesa? : viiden ammatillisen aineen opettajan kokemuksia ja käsityksiä erityisopiskelijoista yleisessä ammattioppilaitoksessa
2002
Kielitietoisella ohjauksella vauhtia ammattikielen oppimiseen
2019
Vieraskielisten määrä Suomessa kasvaa jatkuvasti, ja tämä näkyy voimakkaasti myös ammatillisessa koulutuksessa. Ammatillisen koulutuksen reformin myötä yhä suurempi osa ammatin oppimisesta siirtyy työpaikolle. Uusi ammatillinen koulutus tuo uudenlaisia haasteita ohjaukselle. Tarvitaan kielitietoisuutta ja siihen liittyvää uutta ammattitaitoa niin ammatillisten opettajien kuin työpaikkaohjaajienkin arkeen. nonPeerReviewed