Search results for "Interventio"

showing 10 items of 3167 documents

Liikuntaintervention vaikutus työttömien rakennusmiesten terveyteen, toimintakykyyn ja liikuntaharrastuneisuuteen

1997

toimintakykytyökykytyöttömyysterveysliikuntainterventio
researchProduct

Kasvatuksellisesta pienluokasta yleisopetukseen : käyttäytymishäiriöiden erityisen tuen toimintamalli ja sen tuloksellisuus

2018

Artikkelissa kuvataan alakouluikäisille oppilaille tarkoitetun kasvatuksellisen pienluokan toimintamallia. Oppilaat ovat erityisessä tuessa käyttäytymisen ongelmiensa vuoksi, ja tutkimme luokkamuotoisen erityisopetuksen toimintamallin tuloksellisuutta oppilaan yleisopetukseen palaamisen näkökulmasta. Intervention tavoitteena on kehittää oppilaan ryhmässä toimisen taitoja, oman käyttäytymisen hallintaa ja akateemisia taitoja. Tässä tutkimuksessa analysoitua toimintamallia on kehitetty ja käytetty Joensuussa vuodesta 1990 alkaen yhdessä alakoulussa, josta tässä tutkimuksessa käytetty tieto on kerätty. Tutkimuksen kohteena olevien pienluokkien kaikkien oppilaiden (N = 162) koulupolusta on kerä…

toimintamallitinkluusiointerventioalakoulukäyttäytymishäiriöt
researchProduct

Response-To-Intervention in Finland and the United States: Mathematics Learning Support as an Example

2018

Response to Intervention (RTI) was accepted in the early 2000s as a new framework for identifying learning difficulties (LD) in the U.S. In Finland, a similar multi-tiered framework has existed since 2010. In the present study, these frameworks are presented from the viewpoint of the role of assessment and instruction as expressed in documents that describe the frameworks, as it seems that these two components of RTI are the most disparate between the U.S. and Finland. We present a suggestion for the Finnish framework as an example of support in mathematics learning that incorporates principles of RTI (such as systematized assessment and instruction, cyclic support, and modifiable instructi…

toimintaohjeetResponse to interventionassessment05 social scienceslcsh:BF1-990050301 educationinstructionResponse to Intervention frameworkoppimisvaikeudetlcsh:Psychologysupport in mathematicsMathematics educationmatemaattiset taidot0501 psychology and cognitive sciencesLearning supportPsychology0503 educationarviointiresponse to intervention frameworkGeneral Psychologycomparative study050104 developmental & child psychologyFrontiers in Psychology
researchProduct

Orientamento e inclusione: uno studio di caso nelle scuole secondarie palermitane di primo grado

2017

This paper presents the main results of the research work that promoted the design and implementation of training and guidance played in the territory of Palermo during the school years 2013/2014 and 2014/2015 in three secondary schools, with operating procedures, capable of promoting inclusive paths, based on the involvement of students, teachers and parents. The assumption from which we started is that the problems of dispersion and social marginalization can be addressed not only through direct guidance interventions with young people at risk, but also involving adults of reference because we are convinced that this will have, even at a distance of time a significant impact on students. …

trainingSocial PsychologyPersonal interestOperating proceduresformazionePsychological interventionorientamentoschool dropdispersioneSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleEducationVariety (cybernetics)inclusionabbandono scolasticoDispersion Guidance Inclusion School drop TrainingPedagogyinclusioneDevelopmental and Educational PsychologydispersionPsychologylcsh:Lguidancelcsh:EducationJournal of Educational, Cultural and Psychological Studies
researchProduct

Avaimia sisäiseen vahvistumiseen : Elämän avaimet -koulutus ohjausinterventiona

2015

trainingToimintatutkimuschurchsosiaalinen vahvistaminenkutsumuscounsellingaction researchempowermentkoulutusidentiteettivoimaantuminenohjausseurakuntatyöinterventionidentitycalling
researchProduct

Liikenneonnettomuuden vaikutukset oppilaan koulunkäyntiin

2002

traumaperäinen stressireaktioliikenneonnettomuudetkoulunkäyntiinterventio
researchProduct

Survival trends for primary liver cancer, 1995–2009: analysis of individual data for 578,740 patients from 187 population-based registries in 36 coun…

2019

CONCORD Working Group Members: Africa—Algeria: S Bouzbid (Registre du Cancer d’Annaba); M Hamdi-Chérif*, Z Zaidi (Registre du Cancer de Sétif); Gambia: R Swaminathan (National Cancer Registry); Lesotho: SH Nortje (Children’s Haematology Oncology Clinics - Lesotho); Libya: MM El Mistiri (Benghazi Cancer Registry); Mali: S Bayo, B Malle (Kankou Moussa University); Mauritius: SS Manraj, R Sewpaul-Sungkur (Mauritius National Cancer Registry); Nigeria: A Fabowale, OJ Ogunbiyi* (Ibadan Cancer Registry); South Africa: D Bradshaw, NIM Somdyala (Eastern Cape Province Cancer Registry); DC Stefan (Umtata University); Tunisia: L Jaidane, M Mokni (Registre du Cancer du Centre Tunisien).
America (Central…

trendsFunnel plotmedicine.medical_specialtySurvivalPopulationPsychological interventionSocio-culturaleIntrahepatic bile ductsSettore MED/42 - Igiene Generale E Applicataliver cancerhepatocellular carcinoma (HCC)SDG 3 - Good Health and Well-beingInternal medicinemedicinecancer registryeducationSupervivènciaeducation.field_of_studybusiness.industryFetge -- Càncer -- EstadístiquesCancerGeneral MedicineLiver -- Cancer -- Statisticsmedicine.diseasetrendInvasive Malignant NeoplasmHepatocellular carcinomainternational/dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/good_health_and_well_beingLiver cancerbusinesscholangiocarcinomaSurvival trends liver cancer hepatocellular carcinoma (HCC) cholangiocarcinoma cancer registry international
researchProduct

Esi- ja alkuopetusikäisen lapsen sosiaalisen ja emotionaalisen kompetenssin tukeminen

2015

Tämän pro gradu -tutkielman aiheena on esi- ja alkuopetusikäisen lapsen sosiaalisen ja emotionaalisen kompetenssin tukeminen koulukontekstissa. Tutkimuksen tarkoituksena oli luoda interventio, joka tukee lapsen sosiaalisen ja emotionaalisen kompetenssin kehitystä. Lisäksi tarkoituksena oli kuvailla tutkimukseen osallistuneiden lasten sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja niiltä osin kuin ne interventiossa tulivat esiin. Aihevalintaa ohjasi tutkijoiden kiinnostus ja koettu tarve tukea lasten sosiaalista ja emotionaalista kompetenssia kouluarjessa. Tämä tutkimus on toimintatutkimus, joka toteutettiin eräässä suomalaisessa starttiluokassa kevään 2014 aikana. Tutkimukseen osallistui kaksi tyttö…

tukeminensosiaalinen kompetenssitunteetsosiaaliset taidotkompetenssikouluesi- ja alkuopetusikäinen lapsitunnetaidotemotionaalinen kompetenssilapsen ilmentämä kompetenssiinterventiolapset
researchProduct

Subjective health literacy among school-aged children

2018

Purpose The purpose of this paper is to explore Finnish adolescents’ subjective health literacy (HL) in association to school achievement, learning difficulties, educational aspirations, and family affluence. Design/methodology/approach Nationally representative data were collected in Finland as a part of the international Health Behaviour in School-aged Children study. The respondents consisted in total of 3,833 adolescents (7th and 9th graders) from 359 schools. The Health Literacy for School-aged Children instrument was applied to measure adolescents’ subjective HL, while the Family Affluence Scale was used to measure adolescents’ socioeconomic status. Information was gathered on school…

tulotfamilyschoolFirst languageeducationtulotasoPsychological interventionHealth literacyterveysosaaminenAcademic achievementEducationDevelopmental psychology03 medical and health scienceskouluikäisetoppimisvaikeudet0302 clinical medicinechildrenadolescents030212 general & internal medicineSocioeconomic status030505 public healthbusiness.industryschool achievementPublic Health Environmental and Occupational HealthInternational healtheducational aspirationsHealth promotionHealth educationperheet0305 other medical sciencePsychologybusinesshealth literacyHealth Education
researchProduct

Perceived need to increase physical activity levels among adults at high risk of type 2 diabetes. A cross-sectional analysis within a community-based…

2012

Background. Increased physical activity is a cornerstone of type 2 diabetes prevention. The perception of a need to change is considered essential in behaviour change processes. However, the existing literature on individuals' perceived need to change health behaviour is limited. In order to improve understanding of diabetes prevention through increased physical activity levels (PAL), we assessed factors associated with perceiving a need to increase PAL among adults at high risk of diabetes. Methods. Opportunistic screening was used within a primary-care based lifestyle intervention covering 10 149 men and women at high risk of type 2 diabetes. Data were obtained at baseline visits. Th…

tyypin 2 diabetesexerciseelintapamuutosehkäisyphysical activitylifestyle interventionliikuntaelintapainterventiobehaviour changehumanitiespreventionFIN-D2Dtype 2 diabetesfyysinen aktiivisuus
researchProduct