Search results for "Jeunes"
showing 10 items of 156 documents
Insertion des jeunes : 1986, l'année stage
1986
Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés en Afrique francophone au sud du Sahara : réflexions de synthèse
1985
référence interne : 85002
Génération 3.0: enfants et ados à l'ère des cultures numérisées
2016
International audience; Si Internet et les Nouvelles Technologies cultivaient naturellement les jeunes, cela se saurait ! Et que tout le savoir et toute la connaissance soient désormais accessibles en quelques clics ne signifie pas que tout le monde en profite équitablement. L'écriture de ces pages est partie de cet écart entre les attentes parentales vis à vis du Net, et les pratiques réelles d'une jeunesse hyper-connectée. L'auteur analyse la manière dont la jeunesse a (sur-)investi les univers numériques, pour le meilleur et pour le pire. Il explique qu'une utilisation optimale des ressources culturelles de la Toile dépend en grande partie de l'environnement, mais aussi des « stratégies …
Sortants du supérieur : le niveau de diplôme ne résume pas les trajectoires d'insertion
2022
Le début de carrière des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2017 ne déroge pas à la règle : il est d'autant plus favorable que leur niveau d’études est élevé. Il varie néanmoins selon la spécificité de chaque diplôme, celle de la formation suivie et les caractéristiques des publics concernés. Pour la Génération 2017, les débuts dans la vie active se heurtent également au premier confinement, dont les effets varient alors davantage en fonction des segments d'emploi que du niveau de diplôme.
Forte baisse de l'embauche des jeunes en Bourgogne
2010
Réalisée en Bourgogne depuis vingt-cinq ans, l'enquête Insertion dans la vie active constitue un outil particulier et unique qui donne la possibilité de suivre l'évolution des conditions d'entrée des jeunes sur le marché du travail. Cette note présente les résultats de la dernière interrogation menée en février 2009, et donne un aperçu de la transition de l'école à l'emploi. En Bourgogne, 7 400 élèves et 4 800 apprentis âgés de 20 ans en moyenne, ont été interrogés sur leur situation professionnelle. Sept mois après la fin des études, 47 % des filles et 55 % des garçons sont salarié-e-s en février 2009. Les jeunes de la région n'échappent pas à la crise économique internationale illustrée p…
De la formation à l'emploi : une transition difficile
2006
Pour connaître le devenir des anciens élèves et apprentis, le ministère de l'Éducation nationale réalise des enquêtes depuis de nombreuses années, avec l'appui des établissements scolaires et des centres de formation d'apprentis. Cette note présente les résultats des dernières enquêtes effectuées en 2005, qui appréhendent les situations des jeunes sept mois après la fin de leurs études en Bourgogne.
L'entrée dans la vie active des jeunes de Bourgogne
2007
Pour connaître le devenir des anciens élèves et apprentis, le ministère de l'Éducation nationale réalise des enquêtes depuis de nombreuses années, avec l'appui des établissements scolaires et des centres de formation. Cette note présente les résultats de la dernière enquête effectuée en 2006, qui appréhende les situations des jeunes sept mois après la fin de leur scolarité en Bourgogne.
Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés : le cas du Zaïre
1985
référence interne : 85004
Attitudes et situations des jeunes ruraux et urbains face à la formation et l'emploi
1985
International audience
"Quand les gauches modernisent les droites : de quelques réformes giscardiennes (1974-1976) ?
2013
International audience; Les différentes lois libérales de la période 1974-1976 changent la vie des Françaises et de Français, répondant aux enjeux du moment. Elles restent et sont à l’actif du Président de la République, V. Giscard d'Estaing et de son septennat, mais elles ont été adoptées grâce à l’apport des voix des parlementaires de gauche. Ces principales réformes ont donc concerné des questions de société et soulignent un volontarisme politique. Si les gauches parlementaires participent à cette modernisation, il ne faut pas oublier qu’elles accompagnent un mouvement social antérieur en relayant des aspirations diffuses dans la société, et notamment dans ses fractions urbaines...