Search results for "Johtajuus"

showing 10 items of 215 documents

Investigating the direct and indirect effects of a school-based leadership program for primary school students: Rationale and study protocol for the …

2023

Background Leadership is a valuable skill that can be taught in school, and which may have benefits within and beyond the classroom. Learning to Lead (L2L) is a student-led, primary school-based leadership program whereby older ‘peer leaders’ deliver a fundamental movement skills (FMS) program to younger ‘peers’ within their own school. Aim The aims of the study are to determine the efficacy of a peer-led FMS intervention on: (i) peer leaders’ (aged 10 to 12 years) leadership effectiveness (primary outcome), leadership self-efficacy, well-being, and time on-task in the classroom; (ii) peers’ (aged 8 to 10 years) physical activity levels, actual and perceived FMS competency, cardiorespirato…

leadershipvertaistukiMultidisciplinaryschool-based leadership programtuloksellisuusvertaisjohtamineneffectivenesskoululaisetlapset (ikäryhmät)peer leadersprimary school studentsfyysinen kuntofundamental movement skillsfyysinen aktiivisuusjohtajuusinterventiovertaissuhteetPLOS ONE
researchProduct

Interpersonal work resources and school personnel well-being before and after lockdown during the first phase of the COVID-19 pandemic in Finland

2022

This two-wave mixed-methods study used the job demands and resources model to examine the effects of the COVID-19 pandemic on school personnel's work well-being (including burnout, work engagement, and sense of belonging) in spring 2020 in Finland in particular with respect to collegial relationships (respectful engagement) and leadership support. A pre-lockdown survey was administered prior to the pandemic (in January–February, n = 437) and a post-lockdown survey was administered after the two-month lockdown (at the end of May, n = 270). At post-lockdown, the school personnel reported, on average, more exhaustion, less work engagement (measured as enthusiasm and energy at work), and a decr…

leadershipwork engagementburnoutetäopetushyvinvointiCOVID-19respectful engagementsitoutuminenuupumusjohtajuusschool lockdownTeaching and Teacher Education: Leadership and Professional Development
researchProduct

Svensk- och klasslärares erfarenheter och åsikter om arbetsro i klassrummet och dess upprätthållande

2011

Pro gradu –tutkielman tarkoituksena on selvittää työrauhaongelmien yleisyyttä, niiden ilmenemismuotoja sekä mahdollisia syitä, jotka johtavat rauhattomuuteen oppitunneilla. Lisäksi olemme kiinnostuneita selvittämään millaisia keinoja opettajilla on työrauhan saavuttamiseen. Suoritamme vertailevaa tutkimusta ala-asteen luokanopettajien sekä yläasteen aineenopettajien välillä, koska haluamme selvittää mahdollisia yhtäläisyyksiä ja eroavaisuuksia edellä mainittujen kouluasteiden välillä. Käsittelemme tutkimuksessamme myös opettajankoulutusta ja selvitämme millaisia valmiuksia opettajat kokevat sen antaneen heille työrauha-asioihin ja luokanhallintaan liittyen. Tutkimuksessamme käytimme kvalita…

ledarskaptyörauhahäiriötauktoriteettiarbetsrooppitunnitstörningarluokkatyöskentelyauktoritetopettajatKvalitatiivinen tutkimusjohtajuus
researchProduct

An exploration of principals' and teachers' perception of teacher leadership in Finland : the case of four upper secondary schools in Jyväskylä

2009

lukiotshared leadershipoppiva organisaatioyhteistoiminnallisuusJyväskyläteacher leadershipcollaborative leadershipyhteisötopettajatrehtoritjohtajuus
researchProduct

Headmaster-teacher relationship in leading school

2013

The study explored principal-teacher relationships in four Junior High schools in the Sekyere South District of Ashanti in Ghana. One of the things that government, policy-makers and educators in Ghana rarely or never discuss is the value and significance of human connections - the relationships in schools. The focus of the study was to uncover the significance of developing and sustaining a high-quality relationship between principals and teachers for effective leadership and performance. Again, the study projects a broader conception of leadership, one that shifts away from the traditional thinking approach where the figure-head is seen as ultimately responsible for the school outcomes, t…

luottamusesimies-alaissuhdeLeader-Member exchange theorykouluand Leadership participation.The value of trust in professional relationshipshenkilösuhteetopettajatrehtoritProfessional relationshipsjohtajuusEffective leadership role
researchProduct

Ei muuta kuin käsi nyrkkiin ja eteenpäin. Osaan tämän vielä : sukupuolieron diskurssit ammattiliittojen naispuheenjohtajien johtajuuspuheissa

2001

maskuliinisuussymbolinen sukupuolijärjestysfeminismisukupuolierotnaisellisuusandrogynianaiseusjohtajuussubjekti
researchProduct

(De)Stigmatization of Political Leadership : The Case of a Right-Wing Populist Presidential Candidate in the Finnish Media

2020

In this article, we examine the discursive practices of (de)stigmatizing right-wing populist party leaders. We draw on a recent example from Finland by examining how the female presidential candidate of a right-wing populist party was portrayed in the Finnish media during the 2018 presidential campaign season. We examine the stigmatization by the press media and the stigma-management tactics used by the presidential candidate to resist stigmatization. The media representation of the right-wing party leader is highly tensioned, and the media positions her political leadership within the duality of charisma and stigma. In our analysis, we extend earlier literature by unveiling the emotional t…

media discoursestigmatright-wing populismstigmapoliittiset johtajatcharismatic leadershipoikeistolaisuuskarismapolitical leadershipjohtajuuspopulismi
researchProduct

"Ehkä just se, että on niin paljon lähempänä kuin se asiantuntija" : terveys- ja hyvinvointibloggaajat terveysviestinnän kentällä

2015

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, millaisena henkilökohtaisia blogeja ylläpitävät terveys- ja hyvinvointibloggaajat näkevät terveysviestinnän kentän ja omat positionsa siellä. Lisäksi selvi-tettiin, millaisena kanavana nämä bloggaajat kokevat blogit terveysviestinnässä. Tutkimuksessa haastateltiin kahdeksaa Blogilista.fi-sivuston perusteella Suomen luetuimpaa terveys- ja hyvinvointibloggaajaa. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastatteluja ja tutkimusaineisto analysoitiin sekä teoriaohjaavaa että ainestolähtöistä sisällönanalyysia hyödyntäen. Positiointiteoria toimi tutkimuksen teoreettis-metodologisena lähtökohtana. Tutkimuksen teoreettisessa viitekehyksessä esiteltiin posit…

mielipidejohtajatmielipidejohtajuusterveysviestintäposititointiteoriasosiaalinen mediaBlogitterveys- ja hyvinvointibloggaajat
researchProduct

Yliopistolaisten johtamismotivaatiota ymmärtämässä

2020

Tutkimus, opetus ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen ovat professoreiden ja tieteentekijöiden kolme keskeistä perustehtävää. Johtotehtävät nousevat harvoin perustehtäviä koskevaan keskusteluun, vaikka ne kuuluvat lähes jokaisen professorin työnkuvaan. Ne koskettavat myös muita tieteentekijöitä – jos eivät juuri tässä ja nyt – niin todennäköisesti kuitenkin uran myöhemmissä vaiheissa. Mutta millaisella johtamisen motivaatiolla yliopistolaiset johtotehtäviinsä päätyvät? Siihen saimme vastauksia Johtamisen pelko -tutkimuksessamme. nonPeerReviewed

motivaatiojohtaminenprofessorityliopistotjohtajuustiedeyhteisötjohtajat
researchProduct

Vaikuttaminen johtamistyössä : naisjohtajien käsityksiä omasta vaikuttamisestaan työssä

1997

myönnyttäminenvaikuttaminensuostuttelutiimin vetäjäjohtajuus
researchProduct