Search results for "Joves"
showing 10 items of 57 documents
El teatre actual per a infants al País Valencià: Pluja Teatre (1980-1995)
2014
El teatre actual per a infants al País Valencià: Pluja Teatre (1980-1995) és un estudi que aspira a assolir un doble objectiu, d’una banda, la descripció de l’activitat teatral al País Valencià des del final del franquisme fins a la primera meitat dels anys noranta, tot subratllant la tasca que du a terme aquesta companyia de Gandia (la Safor) durant aquest període. De l’altra, l’establiment d’un esquema d’anàlisi dels espectacles per a infants que, a més de permetre aprofundir en els trets principals de les obres d’aquesta companyia, possibilite una visió al màxim d’exhaustiva de qualsevol espectacle teatral. Tenint en compte aquest doble objectiu, en aquest treball es focalitza tota l’ate…
Efectos del alcohol y conducción de vehículos: creencias y conductas de los jóvenes
2002
Los accidentes de tráfico son una de las principales causas de mortalidad entre I y 45 años (Generalitat de Catalunya, 1992 ; Montoro, et al., 1995). Numerosos estudios constatan que la siniestralidad viaria está relacionada con el consumo de alcohol (Montoro, 1997). Este problema es especialmente importante en la población joven y se incrementa durante las madrugadas de los fines de semana (Pedragosa,1995; Summala y Mikkola, 1994). Algunos estudios ponen de manifiesto la falta de información y/o conocimientos de muchos jóvenes sobre la normativa vigente que regula el consumo de alcohol de los conductores, así como de los efectos de esta droga sobre el consu¬midor (Reppetto y Senra, 1997; T…
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
2015
Este trabajo aborda el análisis de los discursos de jóvenes que han tenido dificultades en su itinerario educativo y que han participado en 'itinerarios de segunda oportunidad'. A partir de entrevistas a jóvenes, pretendemos aproximarnos a los argumentos desde los que dan sentido a sus itinerarios académicos y a las decisiones a las que se han enfrentado. Estos argumentos muestran fuertes implicaciones de la posición social de los actores, y están influidos por agentes de la institución educativa y familiar. En ese marco los jóvenes van configurando unas expectativas de futuro. Estas expectativas se debaten entre tres vías: salidas a espacios laborales poco cualificados y precarios, aunque …
Blood pressure measurement in children and adolescents : key element in the evaluation of arterial hypertension
2022
Arterial hypertension is the main modifiable risk factor for cardiovascular disease, occupying the first place among the causes of loss of life years adjusted for disability. In recent years, arterial hypertension in children and adolescents has gained ground in cardiovascular medicine thanks to progress made in several areas, fundamentally in pathophysiological and clinical research. Despite the advances that have been made in recent years, the prevention, diagnosis and treatment of high blood pressure in children and adolescents still have room for improvement. In this sense, the correct measurement of blood pressure is especially important, since it includes a series of essential element…
Comparison between Spanish young and elderly people evaluated using Rivermead Behavioural Memory Test
2010
The first objective of this work was to compare scores obtained in the daily memory function between young and elderly people, and to check whether there are differences between the groups for each of the profile scores obtained in the memory test. A second aim of this paper is to study the relationship between everyday memory and age, while controlling for gender and educational level. The total and profile scores obtained in the Rivermead Behavioural Memory Test were compared in a sample of 60 young and 120 elderly people from Valencia (Spain). Results showed significant differences between the two groups: those between 18 and 30 years obtained a higher average than those over 65. Once th…
Ingredientes metodológicos para construir agencia en la formación de los futuros profesionales de la intervención social
2022
Formar a los/as profesionales en la intervención social exige un plus en la atención a las competencias transversales que son sustantivas para la condición de “arte” que exigen las profesionales de lo social. En definitiva, poner la mirada en “ser” desde el “hacer”, en la medida que la experiencia educativa se convierte en sí misma en el escenario para construirnos como sujetos-agencia, adquirir el poder desde el espacio relacional y, construir ciudadanía. El presente artículo se centra en experiencias educativas orientadas desde los Ciclos Formativos de Integración Social, y en concreto el trabajo por proyectos, con el ánimo de sistematizar y visibilizar aquellos ingredientes metodológicos…
Inclusió social i intervenció socio-educativa mitjançant l'esport. L'experiència de les escoles esportives 613 Vivendes de Burjassot
2015
En el següent article, es presenta la sistematització de l'experiència d'inclusió social desenvolupada des de l'entitat Escoles Esportives 613 Vivendes de Burjassot. Constitueix una experiència d'intervenció socio-educativa mitjançant l'esport en un context marcat per l'exclusió social. El barri de les 613 Vivendes va ser construït l'any 1979 amb l'objectiu d'acabar amb el xabolisme de la perifèria de la ciutat de València; constituint-se amb el anys, en un exemple d'exclusió social associat al territori, on s'intensifiquen les desigualtats socio-espacials. Prompte, viure en el barri provoca un fort impacte en el comportament social, la qualitat de vida i les oportunitats de futur dels que …
El foment de la lectura i la dinamització de les biblioteques escolars. Alguns punts de referència
2018
L'autor, des de l'òptica de la seua professió, docent de secundària, enfoca aquest TFD amb la voluntat de fer una aproximació inicial a tres aspectes relacionats amb foment de la lectura en els centres educatius i la dinamització de les biblioteques escolars i d’aula. Primerament s’hi fa referència a la gran tasca documental generada per IFLA, amb manifestos i directrius que poden donar orientacions molt útils i encertades als professionals de biblioteconomia i docents interessats en disposar d’una biblioteca moderna i funcional. Després es repassa el marc legal vigent d’ordre superior que regula o afecta, d’alguna manera, el sistema educatiu, en allò que té a veure amb la lectura, i el fun…
Anàlisi Garriga, Àngels (1966): Un rètol per a Curtó. Barcelona: La Galera, Il. Fina Rifà
2018
En les classes de Cultura i literatura per a infants i joves en llengua catalana del Grau de Filologia Catalana dediquem una sessió completa a l’anàlisi del relat Un rètol per a Curtó, d’Àngels Garriga perquè una part d’aquells llibres pensats, creats i publicats durant la República està present en aquesta narració que s’avança al seu temps. O millor dit: que construeix un pont entre la manera d’entendre l’escola i l’educació i el desig de transformar una realitat. Una narració és, o pot ser, una manera de ficcionalitzar els somnis d’una generació.
Resum de l’article “El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta”, de Teresa Rovira (p. 15-26)
2018
En aquest post, podeu trobar el resum de l’article Rovira, Teresa (2007): “El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta”, a Baró, Mònica; Colomer, Teresa i Mañà, Teresa (coord.): El patrimoni de la imagianació: Llibres d’ahir per a lectros d’avui. Palma de Mallorca: Institut d’Estudis Baleàrics, pp. 15-26.