Search results for "Justice sociale"
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The relevance of the French rural policy by the yardstick of the theories of justice
2010
The relevance of the French rural policy by the yardstick of the theories of justice How to evaluate the relevance of the French rural policy ? When the question is to what extent the objectives of the policy are reached owing to public interventions, the method is relatively well known. However, when the question is to what extent these objectives are relevant, an important problem is faced : the referential of this evaluation is indefinite. In this article, we propose to define this referential on the basis of moral and political philosophy : The objectives are relevant if they are derived from a conception of justice that is itself relevant. From this viewpoint, the relevance of the curr…
Utopie, égalité et liberté : l'impossible idéal
2012
The purpose of this article is to derive the logical but unexpected consequences in terms of social justice, of the presuppositions on utopian constructions. In the conditions generally in effect in urban utopias which lay claim to a certain amount of social justice combining equality, fairness and liberty in different ways, equality is likely to interfere with liberty, even create inequalities, and liberty can adapt to inequalities, perhaps even create losses of liberty. Thus, the illusory perfection of Utopia is exposed. Analysis of the mechanisms and operating conditions of urban utopias, which have appeared recurringly especially since the Renaissance, makes it possible to show how the …
Intelligence et inégalités
1999
International audience; L'auteur argumente que la réticence traditionnelle des sociologues à imaginer qu'il puisse exister des inégalités d'intelligence entre les individus témoigne d'une méconnaissance de la dimension propre du politique, laquelle consiste à organiser une société démocratique et à produire des dispositifs qui s'efforcent d'en assurer la justice, précisément entre des individus inégaux à de nombreux égards. Il s'appuie pour ce faire d'une part sur la façon dont certaines recherches sur l'efficacité et l'équité de l'enseignement (dont celles de Jencks) mobilisent la catégorie de l'intelligence, et, d'autre part, sur la façon dont la philosophie politique (Rousseau, Rawls, ..…
Repenser la justice sociale à l'aune du cosmopolitisme
2019
International audience
A qui profite la justice ? Résultats d'une enquête européenne sur la perception et les critères de justice des élèves de 2ème année de l'enseignement…
2004
Actes du 3e Congrès des Chercheurs en Education, 16 et 17 mars 2004, Bruxelles; International audience
Comment un système éducatif peut-il devenir plus juste ?
2005
National audience
Les ressources insoupçonnées de l'école
2015
Les inégalités scolaires s’accroissent plus en France que chez la plupart de nos voisins européens. Mais l’école française n’a pas dit son dernier mot… Qu’il y ait des inégalités sociales à l’école passe pour une évidence : les sociologues Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron et toute une sociologie de l’éducation relativement féconde dans notre pays ont amplement décrit comment se conjuguent des inégalités de réussite et des stratégies qui les amplifient, portées par des parents plus ou moins familiers de la chose scolaire. Mais si, de fait, les « héritiers » sont partout des « initiés », il existe des pays qui parviennent bien mieux que la France, par leur école, à réduire les inégal…
Le mérite contre la justice
2019
International audience; Le mérite a la cote. Avec lui, l'idée que chacun est responsable de ce qui lui arrive, de ses succès comme de ses échecs, et l'espérance qu'en récompensant talents et efforts, on produira une société juste et efficace.La mise en exergue constante du mérite, sans tenir compte des inégalités (sociales, de genre, d'origine, etc.), est pourtant tout sauf anodine. Elle engendre de nombreux effets pervers : à l'école, où l'idéal de la formation de tous s'efface devant la sélection des plus "méritants" ; dans le monde du travail, quand se caler sur la réussite scolaire et le diplôme amène à négliger bien d'autres talents et à créer une concurrence délétère.Sans ôter tout mé…
Croire en la justice : du confort psychologique à l'idéologie
2007
07107