Search results for "KUI"

showing 10 items of 752 documents

What makes the difference : PIAAC as a resource for understanding the problem-solving skills of Europe's higher-education adults

2019

The ever-evolving technological landscape is challenging adults' problem-solving skills. The central goal of higher education (HE) is to guarantee a high level of know-how, which is in line with the changing demands of technology at work and in everyday life. This study builds on European data from the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) to understand adults' (N = 53,407) skills for solving problems in technology-rich environments. The study provides insight into the socio-demographic, work-related, and everyday factors that are associated with a strong and a weak problem-solving performance. The results indicate that HE adults stand out from adults with…

aikuiskoulutusGeneral Computer ScienceHigher educationechnology-rich environmentsoppiminenEducationResource (project management)Empirical researchParental educationproblem-solving0502 economics and businessPIAACtyössäoppiminenMathematics educationta516Work-based and everyday life learningEveryday lifelarge-scale assessmenttechnology-rich environmentssosioekonomiset tekijätaikuisetProgramme for International Assessment of Adult Competenciesbusiness.industry05 social sciences050301 educationinformaali oppiminenWork (electrical)higher educationkorkea-asteen koulutusteknologiaTechnological advanceongelmanratkaisubusinessPsychologywork-based and everyday life learning0503 education050203 business & managementComputer Science(all)
researchProduct

Työvoimapoliittisen aikuiskoulutuksen suunnittelu ja toteutus : lähtökohtana opiskelijoiden henkilökohtaiset resurssit

2006

aikuiskoulutusHOPSoppiminentyövoimapolitiikkakoulutussuunnitteluopetusopetusohjelmat
researchProduct

Finnish adult students’ perspectives on short-cycle study programmes : motives and evaluations

2018

We investigated how students in Finland perceive short-cycle higher education programmes. In line with the European trend, Finland has piloted short-cycle study programmes in order to attract adult students into higher education. We found that the students were mainly satisfied with their studies, and that their orientations to studies and learning were extrinsic in nature. The strengths of the programme were perceived as related to the flexibility of the studies, the variety of teaching methods, and the extensive contents of the studies. The main challenges were associated with difficulties in using information and communications technology (ICT) within the studies, and issues with time ma…

aikuiskoulutusHigher educationkorkeakoulupolitiikkaTeaching methodShort cycleTechnological literacyEducationaikuiskasvatuskoulutuspolitiikkaAdult educationmotivation0502 economics and businessComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONta516Time managementstudent experienceadult educationmotivaatioMedical educationbusiness.industryhigher education policy05 social sciencesHigher education policy050301 educationkorkea-asteen koulutusPsychologybusinesskvalitatiivinen tutkimus0503 educationqualitative research050203 business & managementQualitative research
researchProduct

Toimintakertomus 1992

1993

aikuiskoulutusKokkolaKeski-Pohjanmaakorkea-asteen koulutustoimintakertomuksetkesäyliopistotavoin korkeakoulutilastottutkimusopettajankoulutustäydennyskoulutuskeskukset
researchProduct

Toimintakertomus 1991

1992

aikuiskoulutusKokkolaKeski-Pohjanmaakorkea-asteen koulutustoimintakertomuksetkesäyliopistotavoin korkeakoulutilastottutkimusopettajankoulutustäydennyskoulutuskeskukset
researchProduct

Toimintakertomus 1993

1994

aikuiskoulutusKokkolaKeski-Pohjanmaakorkea-asteen koulutustoimintakertomuksetkesäyliopistottilastottutkimusavoin yliopistoopettajankoulutustäydennyskoulutuskeskukset
researchProduct

Toimintakertomus 1995

1996

aikuiskoulutusKokkolaKeski-Pohjanmaakorkea-asteen koulutustoimintakertomuksetkesäyliopistottilastottutkimusavoin yliopistoopettajankoulutustäydennyskoulutuskeskukset
researchProduct

Aikuinen nainen opiskelijana tutkintoon johtavassa koulutuksessa

2000

aikuiskoulutusaikuisopetusnaisopiskelijaaikuisopiskelija
researchProduct

Riittääkö Ett ögonblick näytöksi merkonomilta edellytetystä kielitaidosta? : kielitaidon arviointi aikuisten näyttötutkinnoissa

2008

Näyttötehtävien sisältö ja vaatimustaso vaihtelevat eri vuosina ja eri tutkintopaikoissa. Tämä selvisi Marita Härmälän tutkimuksessa, jossa hän selvitti aikuisten näyttötutkinnoissa vaadittua kielitaitoa ja sen arviointia. Härmälä analysoi eri aikuiskoulutuskeskusten käyttämiä liiketalouden perustutkinnon näyttötehtäviä ja suoritusten arviointikriteerejä.Tutkimus osoitti, että lähes puolessa näyttötutkinnoista ei tutkinnon suorittajan kielitaidolle asetettu selkeitä vaatimuksia. Kielitaitovaatimuksissa oli suuria alakohtaisia eroja. Tekniikan ja liikenteen aloilla kielitaitoa edellytettiin jonkin verran harvemmin kuin esimerkiksi sosiaali- ja terveys- sekä matkailualalla. Eri tutkintotasois…

aikuiskoulutusaikuisten kielitaitotutkintokielitaitonäyttötutkinnotarviointiammatilliset tutkinnotaikuiset
researchProduct

Aikuiskouluttajien opettajuuden tarinat

2014

aikuiskoulutusammatillinen identiteettinarratiivisuusopettajuusaikuiskouluttajan pedagogiset opinnotammatti-identiteetti
researchProduct