Search results for "Kelp"
showing 10 items of 40 documents
Rehtori kelpoisten luokanopettajien arviointia koulutuksesta suhteessa työelämään
2014
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää Jyväskylän Rehtori-instituutin Opetustoimen hallinnon ja johtamisen perusopinnot käyneiden luokanopettajien arviointia koulutuksesta suhteessa työelämään. Tarkastelen tutkimuksessani koulutuskokonaisuuden koettua vaikuttavuutta, käsitystä rehtorin työstä sekä näkemystä kouluyhteisöstä. Tutkimusaihe on tärkeä sillä alati muuttuvan maailman ja suomalaisen yhteiskunnan keskellä uudenlaisten johtamistaitojen merkitys korostuu. Koulun merkitys osana yhteiskuntaa on oleellinen. Tämän vuoksi kiinnostuin selvittämään, miten rehtorinkoulutus koetaan, kuinka se käytännössä edesauttaa työelämässä, miten rehtorin työ käsitetään ja miten kouluyhteisö nähdään. Tutki…
Kehittämishankkeiden resurssiohjauksen parantaminen arkkitehtuurityön avulla : tapaus sairaanhoitopiirien tietohallintoyksiköt
2011
Yleisin kehittämishankkeen epäonnistumiseen johtanut tekijä julkisella sektorilla on ollut resurssiohjauksen toimimattomuus ja erityisesti tavoitteiden epärealistisuus suhteessa käytettävissä oleviin resursseihin. Tutkimus vastaa kysymykseen miten kehittämishankkeiden resurssiohjausta voidaan parantaa arkkitehtuurityön avulla? käyttäen viitekehyksenä resurssiohjaus-näkökulmaa, elinkelpoisten järjestelmien mallia ja arkkitehtuurien hallintamalleja. Resurssiohjaus-näkökulman mukaan yrityksen kilpailukyky perustuu tilanteeseen sopivien resurssiyhdistelmien käyttämiseen tavoitteiden saavuttamiseksi. Kehittämishankkeiden yhteydessä resurssiohjauksen tärkein osa on strategin…
Unwanted Literal Translation: An Underdiscussed Problem in International Achievement Studies
2012
In international achievement studies, a common test is typically used which is translated into the languages of the participating countries. For the test to be valid, all the translations and different-language test versions need to be equally difficult to read and answer. An underestimated and underdiscussed threat to this validity is unwanted literal translation. This paper discusses the problem of unwanted literal translation in international achievement studies. It defines what is meant by unwanted literal translation and explains why it is a threat to the validity of international achievement studies and why it is so difficult to avoid. It also discusses problems there have been when t…
Problems and Issues in Translating International Educational Achievement Tests
2013
The article reviews research and findings on problems and issues faced when translating international academic achievement tests. The purpose is to draw attention to the problems, to help to develop the procedures followed when translating the tests, and to provide suggestions for further research. The problems concentrate on the following: the unique and demanding purpose of the translation task, the partly contradictory task specifications and translation instructions, the indecision as to whether to produce one or two target versions, the indecision as to whether to use one or two source versions, inadequate revision and verification, deficient translator competences, and a lack of time.…
Venyttelyn akuutit vaikutukset juoksun taloudellisuuteen
2005
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää ennen suoritusta tehdyn venyttelyn akuutteja vaikutuksia juoksun taloudellisuuteen. Samalla tutkittiin venyttelyn vaikutuksia liikkuvuuteen ja askelmuuttujiin, joten voitiin nähdä ovatko taloudellisuuden mahdolliset muutokset yhteydessä liikkuvuuden tai askelmuuttujien mahdollisiin muutoksiin. Tutkimuksen koehenkilöinä oli 8 miespuolista kestävyysjuoksijaa (ikä 23.9 ± 5.1 vuotta). Jokainen koehenkilö harjoitteli aktiivisesti tulevan kesän kilpailuja varten. Juoksijoiden ennätykset olivat 800m:llä välillä 1min50s – 2min3s ja/tai 1500m:llä välillä 3min53 – 4min5s. Koehenkilöt tekivät samanlaiset juoksun taloudellisuutta mittaavat testit kahtena er…
Kokemuksia laaja-alaisesta opettajuudesta : luokanopettajaksi ja musiikin aineenopettajaksi opiskelevien ammatillisen minäkäsityksen tarkastelua
2013
Tutkimuksessa tarkastellaan Jyväskylän yliopistossa luokanopettajaksi ja musiikin aineenopettajaksi opiskelevien kokemuksia laaja-alaisesta opettajuudesta. Tarkastelun kohteena ovat koulutukseen hakeutuminen, asiantuntijuus, opettajaidentiteetti sekä tulevaisuus kahden aineen opettajana. Lisäksi hankitaan palautetta koulutuksen kehittämiseksi. Tutkimusintressiin ovat vaikuttaneet tutkijan kokemukset laaja-alaisena opettajaopiskelijana, yhteiskunnan edellyttämä laaja-alaisempi opettajuus ja tutkimustiedon tarve kaksoiskelpoisen koulutuksen kehittämiseksi. Teoreettisessa viitekehyksessä luodaan katsaus opettajuuteen tutkimuskohteena ja määritellään laaja-alaisen opettajuuden käsitettä kelpois…
The relationship between credit ratings and asset liquidity: Evidence from Western European banks
2020
This study examines the role of asset liquidity in Western European banks’ credit rating downgrades and upgrades over the 2005–2017 period. The results suggest that changes in bank credit ratings have been more favorable for banks that have a liquid asset portfolio. Furthermore, asset liquidity has a stronger effect on the credit rating of banks that already have an illiquid asset portfolio. In contrast, the effect is significantly smaller or nonexistent for the most liquid banks. These results imply that the new liquidity regulation introduced by the Basel III requirements will improve the stability and hence decrease the fragility of the European banking sector. Furthermore, the benefits …
Valtion luottokelpoisuusarvion heikentymisen laukaisevat tekijät
2015
Valtioiden luottoluokitukset ovat nousseet kiinnostusta herättäväksi puheenaiheeksi 2000-luvun finanssikriisin myötä. Aiempaa tutkimusta siitä, mitkä tekijät saavat aikaan luokituksen muutoksen, on olemassa hyvin niukalti. Tässä Pro gradu -työssä pyritään löytämään vastaus kysymykseen: Mikä saa valtion luottoluokituksen heikkenemään? Empiirisessä osiossa analysoidaan probit regressio -mallin avulla, mitkä tekijät selittävät luottoluokituksen heikkenemistä. Aineistona on käytetty euro-alueen maiden kansantaloudellisia muuttujia vuosilta 2002 – 2013. Selittäviksi muuttujiksi löydettiin bruttokansantuotteen ja valtion budjetin alijäämän muutos. Empiiristen tulosten perusteella valtiontalouden …