Search results for "Keski-Pohjanmaa"
showing 10 items of 60 documents
Genius Loci : the spirit of place in historical Central Ostrobothnia
2014
Genius Loci : paikan henki historiallisella Keski-Pohjanmaalla
2014
Keski-Pohjanmaan ammattilukiolaisten koulutukseen hakeutumisen syyt ja koulukokemukset lukuvuonna 2004-05
2006
POLKU-projekti : Keski-Pohjanmaan lasten ja nuorten palveluiden kehittäminen
1995
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on välittää kuva Polku-projektista, Keski-Pohjanmaan lasten ja nuorten palveluiden kehittämishankkeesta, joka toteutettiin Jyväskylän yliopiston Chydenius-Instituutissa vuosina 1993-1994. Projekti perustettiin kehittämään alueen lasten ja nuorten palveluita toimivammiksi ottaen huomioon asiakkaan näkökulman ja tehostamalla eri alojen ammattilaisten yhteistyötä. Projekti koostui moniammatillisesta kehittämiskoulutusohjelmasta sekä siihen liittyvästä seurantatutkimuksesta, jonka loppuraportti tämä kirja on.
Selvitys ympäristösertifioinnin hyödyntämismahdollisuuksista Keski-Pohjanmaan matkailuyrityksissä
2020
Keskipohjalainen kulttuuri tietoverkkoihin
2002
Kulttuuripalvelujen käyttö ja kulttuuriarvostukset
1992
Tämä keskipohjalaisten kulttuuripalvelujen käyttöä ja kulttuuriarvostuksia kartoittava kyselytutkimus tehtiin marras-joulukuussa 1991. Tutkimuksessa tarkasteltiin ensinnäkin kokkolalaisten, pietarsaarelaisten, kaustislaisten ja halsualaisten kulttuuripalvelujen käyttöä, jonka oletettiin suuntautuneen teatteri-, näyttely-, museo-, musiikki-ja kirjastotoimintaan. Toiseksi kiinnostus kohdistui kuntalaisten kulttuuriarvostuksiin, ts. siihen, miten kuntalaiset arvostivat kulttuurin aineellisia ja henkisiä ulottuvuuksia etupäässä paikallisen ja alueellisen kehityksen kannalta.
Keski-Pohjanmaa - suuntautumisen, yhtenäisyyden, erilaisten rajojen, alueellisen itsenäisyyden ja tunnustetun aseman ristitulessa
2002
Selvitys matkailusektorin tilasta ja kehittämistarpeista Keski-Pohjanmaan liiton jäsenkunnissa
2020
Soitonopettajan rooli oppimismotivaation vahvistajana taiteen perusopetuksessa : opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus viulunsoitonopetuksessa …
2017
The aim of this study is to find tools for the instrument teacher to support the student's learning motivation. The research is set in the cultural region of Central Ostrobothnia. The research material consists of a survey conducted by means of a questionnaire, recorded video footage of lessons given by three violin teachers, and a total of eight interviews with these teachers and their students. The data was analyzed using both quantitative and qualitative methods. The study reveals that the most important motivation factor is the sense of relatedness of the pupil. The key factor is a close relationship between the pupil and the teacher, which allows the teacher to engage the pupil in the …