Search results for "Kinesics"
showing 6 items of 6 documents
Gesture's body orientation modulates the N400 for visual sentences primed by gestures
2020
Abstract Body orientation of gesture entails social‐communicative intention, and may thus influence how gestures are perceived and comprehended together with auditory speech during face‐to‐face communication. To date, despite the emergence of neuroscientific literature on the role of body orientation on hand action perception, limited studies have directly investigated the role of body orientation in the interaction between gesture and language. To address this research question, we carried out an electroencephalography (EEG) experiment presenting to participants (n = 21) videos of frontal and lateral communicative hand gestures of 5 s (e.g., raising a hand), followed by visually presented …
Atrévete a ironizar: propuesta para la enseñanza de la prosodia y la kinesia de la ironía
2020
La ironía es un fenómeno complejo que puede suponer un verdadero reto para los aprendientes de Español como Lengua Extranjera (ELE). Sin embargo, los enunciados irónicos presentan marcas e indicadores que pueden facilitar al estudiante su aprendizaje. El objetivo de este trabajo es ofrecer una propuesta didáctica para enseñar las marcas prosódicas y kinésicas de la ironía, ante la falta de recursos que aborden estos rasgos. Para ello, nos basamos en los parámetros del método verbo-tonal y adoptamos un enfoque fonocognitivo, que abarca tanto la percepción como la producción de enunciados irónicos. Con la ayuda del programa informático PRAAT, de una metáfora visual y de diversos materiales au…
The Embodied Attunement of Therapists and a Couple within Dialogical Psychotherapy: An Introduction to the Relational Mind Research Project
2015
In dialogical practice, therapists seek to respond to the utterances of clients by including in their own response what the client said. No research so far exists on how, in dialogs, therapists and clients attune themselves to each other with their entire bodies. The research program The Relational Mind is the first to look at dialog in terms of both the outer and the inner dialogs of participants (clients and therapists), observed in parallel with autonomic nervous system (ANS) measurements. In the ANS, the response occurs immediately, even before conscious thought, making it possible to follow how participants in a multiactor dialog synchronize their reactions and attune themselves to eac…
Feeling addressed! The neural processing of social communicative cues in patients with major depression
2020
Abstract The feeling of being addressed is the first step in a complex processing stream enabling successful social communication. Social impairments are a relevant characteristic of patients with major depressive disorder (MDD). Here, we investigated a mechanism which—if impaired—might contribute to withdrawal or isolation in MDD, namely, the neural processing of social cues such as body orientation and gesture. During funtional magnetic resonance imaging (fMRI) data acquisition, 33 patients with MDD and 43 healthy control subjects watched video clips of a speaking actor: one version with a gesture accompanying the speech and one without gesture. Videos were filmed simultaneously from two …
Lietišķo prezentāciju neverbālā aspekta analīze
2017
Lietišķās prezentācijas ir saziņas veids starp produkta ražotāju un patērētāju. Lai piesaistītu potenciālo klientu, produktu prezentētājiem jābūt kompetentiem verbālās un neverbālās saziņas līdzekļu ziņā. Šī bakalaura darba mērķis ir analizēt kā trīs pieredzējuši Apple kompānijas prezentētāji izmanto neverbālās komunikācijas līdzekļus runā. Lai sasniegtu izvirzīto darba mērķi, izvēlētas pētniecības metodes ir literatūras apskats un gadījuma izpēte. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti šādi neverbālās komunikācijas kodi: ķinēsika (žesti, ķermeņa pozas, sejas izteiksmes), acu kontakts un izskats. Empīriskajā daļā autore atklāj, kuri neverbālās komunikācijas līdzekļi biznesa prezentācijās ir…
Prezentācijas prasmes jauniešu vecumposmā
2019
Jauniešu vecumposms ir tas laiks, kad cilvēks esošās zināšanas ir spējīgs uzlabot ar publiskajām runām un citās situācijās. Šis darbs pēta jauniešu prezentēšanas prasmes izaugsmi, kā arī apskata šo prasmju īpašības, ķermeņa valodas iedarbību publisko runu laikā, kā arī apskata, kas būtu jādara, lai publiskā runa būtu atmiņā paliekoša. Darba mērķis ir izpētīt kādas ir tipiskākās iezīmes prezentēšanas prasmēs jauniešu vecumposā, tādējādi rodot iespējas uzlabot viņu zināšanas un prasmes. Darbā izmantotas pētījuma metodes kā literatūras pārskats un apsekojumi. Apsekojumos studenti un skolotāji aizpildīja anketas. Rezultāti parādīja, ka studentiem pietrūkst zināšanu nozīmīgākās informācijas iekļ…