Search results for "Kokemus"

showing 10 items of 393 documents

Musical experiences in learning English as a foreign language

2009

Musiikki on osa ennen kaikkea arkipäivän elämää, mutta käytössä toisinaan myös kielten oppitunneilla. Kielen oppimisen tutkimuksessa musiikkiin ei kuitenkaan toistaiseksi ole kiinnitetty paljonkaan huomiota. Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää millaisia kokemuksia ja ajatuksia englannin oppijoilla on kielen oppimisesta musiikin kautta ja siten tarjota näkökulmia musiikin roolista vieraan kielen oppimisessa. Materiaali koostuu neljän suomalaisen nuoren aikuisen haastatteluista. Tutkielmassa vastataan kysymyksiin: 1) Miten musiikki on ollut läsnä haastateltavien englannin oppimisen historiassa? 2) Millaisia kokemuksia oppijoilla on vieraan kielen, erityisesti englannin, oppimisesta mu…

experiential learningoppiminenmusic and foreign language teachingmusiikkimusic and foreign language learningkieletkokemusoppiminenopetus
researchProduct

Examining the relationships between teacher self-efficacy, professional learning community, and experiential learning in Japan

2022

This study investigated the relationships between professional learning communities (PLCs), teacher self-efficacy, and experiential learning. A conceptual model that connects PLC components, including shared vision, interactive reflection, and collegiality, to teacher self-efficacy was proposed, as mediated by experiential learning. The data comprised 3,604 teachers from 204 primary schools and 787 teachers from 90 lower secondary schools in Japan. First, a multigroup confirmatory factor analysis confirmed that the same constructs of PLC, teacher self-efficacy, and experiential learning were measured at different school levels. Second, multigroup structural equation modelling revealed that …

experiential learningoppimisympäristöminäpystyvyysJapaniteacher self-efficacyopettajuusosaamisen kehittäminenopettajatkollegatEducationJapanammatillinen kehityskokemusoppiminenprofessional learning communityyhteisöllinen oppiminenSchool Effectiveness and School Improvement
researchProduct

"Tää koulutus ei oo tehnyt musta pelkkää jumppamaikkaa" : substantiivinen teoria aikuisoppijjan ammatillisen kasvun holistisesta prosessista liikunna…

2013

experiential learningpätevöittämiskoulutusphysical education teacher educationGrounded theoryaikuiskasvatustunteetandragogyemotions and learningkokemusoppiminenalternative teacher certificationopettajankoulutusadult educationammatillinen kasvuliikunnanopettajatprofessional development
researchProduct

Experiences from the Use of an Eye-Tracking System in the Wild

2010

Eye-tracking systems have been widely used as a data collection method in the human–computer interaction research field. Eyetracking has typically been applied in stationary environments to evaluate the usability of desktop applications. In the mobile context, user studies with eye-tracking are far more infrequent. In this paper, we report our findings from user tests performed with an eye-tracking system in a forest environment. We present some of the most relevant issues that should be considered when planning a mobile study in the wild using eye-tracking as a data collection method. One of the most challenging finding was the difficulty in identifying where the user actually looked in th…

eye-trackingsilmän liikkeetmobiilipalvelutComputingMethodologies_IMAGEPROCESSINGANDCOMPUTERVISIONmobile user experiencekäyttäjäkokemus
researchProduct

The World Hobbit Project in Finland : Audience responses and transmedial user practices

2016

This article examines audience engagement with The Hobbit fantasy film trilogy as a participatory and transmedial experience. To do so, we use the data collected by The World Hobbit Project in order to investigate the transmedial user practices of the Finnish audience of the trilogy. We will, firstly, look at what kinds of transmedial user practices – and transmedia users – emerge from our data. Secondly, we will ask the following questions: How do transmedia users receive and experience the films? What are the meanings assigned to The Hobbit films and the fantasy texts and user practices related to them, and what do these meanings tell of the broader meanings and uses of fantasy? Doing so,…

fantasiaelokuvatTolkienfantasia (tyylit)transmedial user practicesadaptationtransmedialitykäyttäjäkokemusThe HobbittransmediaComputingMilieux_MISCELLANEOUSaudience experiences
researchProduct

Esimiehensä kiusaamat : fenomenologinen tutkimus työpaikkakiusaamisen kokemuksesta

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata työpaikkakiusaamisen kokemus esimiehen kiusatessa alaistaan. Työpaikkakiusaamisen kokemuksen ilmiön ymmärrettiin tässä tutkimuksessa todentuvan tajunnallisina merkityssuhteina. Tutkimuksen tavoitteena oli fenomenologisen tutkimusorientaation avulla kuvata koetun kiusaamisen kokonaisuutta, ja etsiä aineistolähtöisesti tutkimushenkilöiden sellaisia työpaikkakiusaamiseen liittämiä merkityksiä, jotka olivat yleisiä, yhteisesti koettuja. Aineistona olivat lehti – ilmoituksin kerätyt kirjoitukset omakohtaisesti koetusta työpaikkakiusaamisesta. Kirjoitukset analysoitiin soveltaen Perttulan fenomenologisen psykologian metodia, ja analyysi toteutettiin kahdessa o…

fenomenologinen metodiesimiehetsosiaalinen kontekstityöpaikkakiusaaminenesimiesFenomenologiakokemuksetpsykologinen traumakokemus
researchProduct

Nuorten kokemukset surusta ystävän itsemurhan jälkeen

1998

fenomenologinen metodinuoretsuruystävän itsemurhafenomenologinen psykologiakokemus
researchProduct

Mieli, maailma ja referenssi : John McDowellin mielenfilosofian ja semantiikan kriittinen tarkastelu ja ontologinen täydennys

2008

Petteri Niemi tarkastelee väitöskirjassaan referenssiä eli sitä, miten mieli ja kieli viittaavat maailmaan. Arkisessa kielenkäytössämme viittaamme maailmaan sujuvasti, mutta realistisen referenssin teorian rakentaminen on osoittautunut vaikeaksi tehtäväksi filosofialle.Niemen lähtökohta on, että inhimillinen tietoisuus ja kieli todella tavoittavat maailman ulkopuolellaan. Käsitteet, jotka jäsentävät inhimillisiä mielentiloja ja kielellisiä ilmauksia eivät ole vain sosiaalisia rakennelmia, joiden takainen maailma jäisi meille tuntemattomaksi. Päinvastoin, käsitteet toimivat ikkunoina maailmaan ja maailmasta on mahdollista saavuttaa objektiivista tietoa.Niemen keskeinen väite on, että inhimil…

filosofitreferenssimielitietoisuuspsyykekielifilosofiaviitteetpersoonallisuushavainnotmielenfilosofiafilosofiasemantiikkakäsityksetrationaalisuuskausaliteettikieliontologiaMcDowell Johnkokemustietotranssendenssi
researchProduct

Making experts-by-experience : governmental ethnography of participatory initiatives in Finnish social welfare organisations

2018

This dissertation analyses expertise-by-experience in Finnish social welfare organisations as part of the participatory practices presented as new democracy. It employs a governmental ethnographic method to investigate how a person with difficult experiences is made into ‘an expert of one’s own life’ and how the subjectivity thus created is connected to different possibilities and rationales of participation. It asks: 1. What characterises the subjectivities created in the initiatives? 2. How (through which practices) are the participants constructed as experts? In this summary article the democratic quality of expert-making practices is interpreted through a critical democratic lens by inq…

hallintaetnografiademocracysosiaalipalvelutexpertise-by-experiencepäätöksentekoorganisaatiotsubjektiviteettiethnographygovernmentalitykokemusasiantuntijatasiantuntijatprojektitosallistaminendemokratiasubjectivitysosiaalialasosiaalihuoltoparticipatory governancehankkeetservice user involvemnetosallistava suunnittelusocial welfareosallistuminen
researchProduct

"Se paljon rentouttaa ja unohtuu ne hermostumiset ja ikävät asiat. Se ottaa mukaansa." : syöpäpotilaiden, henkilökunnan ja terapeuttien kokemuksia mu…

2000

henkilökuntaterapeutitmusiikkiterapiakuntoutussyöpäpotilaatkokemus
researchProduct