Search results for "Kokemus"
showing 10 items of 393 documents
Mielisairaalamuistot nykykulttuurissa
2022
Conceptualizing nature-based science tourism: a case study of Seili Island, Finland
2021
Nature-based tourism has been widely addressed, yet research on nature-based science tourism, founded on science, scientific knowledge, and/or engagement in scientific research, is still scarce. Drawing on tourist motivation, nature-based tourism, special interest tourism, and science tourism, a novel theoretical conceptualization of nature-based science tourism was developed. The framework identified three categories of science tourism with intensifying levels of tourists’ interest in scientific knowledge and tourist engagement: tourism based on scientific knowledge, tourism with scientific adventure or volunteering, and scientific research tourism. In the empirical part, the framework was…
Koululiikuntakokemusten yhteys aikuisiän liikuntamotivaatioon
2017
Oksanen, V. & Välimäki, M. 2017. Koululiikuntakokemusten vaikutus aikuisiän liikuntamotivaatioon. Jyväskylän yliopisto. Liikuntatieteellinen tiedekunta. Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma. 115 sivua. Liitteet 5 sivua. Tutkielman tarkoituksena oli selvittää laadullisin tutkimusmenetelmin, millaiset koululiikuntakokemukset ovat merkityksellisiä aikuisiän liikuntamotivaation kannalta sekä sitä, miten merkityksellistä liikuntakulttuurin muutos on liikunnanopetukselle ja oppilaiden motivaatioon. Pyrimme samalla oppimaan oppilaiden kokemusmaailmasta ja luomaan mahdollisia keinoja ennaltaehkäistä kielteisten kokemusten syntymistä. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluiden avulla joulu…
Romanioppilas liikuntatunnilla : seitsemän romaninuoren kokemuksia ja näkemyksiä koululiikunnasta
2014
Vive-Annika Ronkainen. 2014. Romanioppilas liikuntatunnilla - Seitsemän romaninuoren kokemuksia ja näkemyksiä koululiikunnasta. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 82 s., 1 liite. Romanikulttuurin erityispiirteistä pukeutuminen ja häveliäisyys vaikuttavat erityisesti julkisilla paikoilla tapahtuvaan liikuntaan osallistumiseen. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata seitsemän yläkoulussa ja perusopetuksen lisäopetuksessa opiskelevan romaninuoren kokemuksia ja viihtymistä koululiikunnassa. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja siinä käytettiin fenomenologis-hermeneuttista lähestymistapaa. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluilla,…
Miksi pojat eivät laula?
2010
Milloin riitän itselleni? : viulistin työn vaikutus minäkäsitykseen
2015
Tämä on tutkimus identiteetistä, muusikkoudesta, motivaatiosta sekä viulun vaikutuksesta minäkuvaan ja itselle riittämisen kokemiseen.rTutkimuksessani pyrin saamaan selville, mitkä asiat vaikuttavat ammattiviulistin kokemukseen itselleen riittämisestä. Isossa osassa ovat minäkäsityksen teoria, motivaatio ja ammatillisen identiteetin muodostuminen. Tutkimukseni on kvalitatiivinen ja perustuu holistisen ihmiskäsityksen teoriaan sekä fenomenologiseen lähestymistapaan. Aineistoni perustuu neljän viulusoiton ammattilaisen haastatteluihin. Kahden opettajan ja kahden orkesterimuusikon kokemukset ja näkemykset muovasivat aineistostani mielenkiintoisen ja antoi monipuolisesti erilaisia näkökantoja. …
5.-luokkalaisten oppilaiden motivaatio kotitehtävien tekemisessä
2012
TIIVISTELMÄ Hyppönen-Setälä, H. 2012. 5.-luokkalaisten oppilaiden motivaatio kotitehtävien tekemisessä. Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Kasvatustieteen pro gradu-tutkielma. 90 sivua, 4 liitettä. Tämän tutkielman tehtävänä oli selvittää, miten 5.-luokkalaiset oppilaat kokevat motivoitu-vansa kotitehtävien tekemiseen. Aihetta tarkasteltiin motivaatioteorian ja kotitehtäviä koske-van tutkimuksen ja teorian viitekehyksistä. Motivaatio voi olla sisäistä, jolloin yksilö tekee jotakin täysin omasta halusta ja kiinnostuksestaan. Motivaation lähteenä voivat olla myös vanhemmat, opettajat ja luokkatoverit, jolloin motivaatio on ulkoista. Oppilas voi tehdä koti-tehtävät esime…
Musiikki muistojen herättäjänä
2013
Tässä kandidaatintutkielmassa on tutkittu musiikin vaikutusta Alzheimer-potilaan muistamiseen ja elämänkokemusten muistelemiseen. Tutkielman tarkoituksena on selvittää, millaiseksi Alzheimer-potilas kokee muistamisen elämänvaiheidensa musiikin avulla ja onko musiikilla vaikutusta muistisairaan muistamisprosessiin. Tutkimus on laadullinen tapaustutkimus, jonka aineisto koostuu kahden Alzheimer-potilaan haastattelusta. Haastattelu koostui tutustumistapaamisesta sekä varsinaisesta haastattelusta, joka toteutettiin musiikkia kuuntelemalla ja muistoista keskustelemalla. Aineiston analyysissä on käytetty eksistentiaalis-fenomenologian analyysimallia. Haastatteluista kävi ilmi, että haastateltavat…