Search results for "Koulutus"

showing 10 items of 2012 documents

Aikuisopiskelijoiden merkittävät kokemukset samanaikaisopettajuudesta

2017

Tässä tutkimuksessa kuvaan ja ymmärrän, millaisia kokemuksia aikuisopiskelijoilla on samanaikaisopettajuudesta koulutusta edeltävässä työelämässä ja koulutuksen aikaisissa opetusharjoituksissa. Lisäksi kuvaan millaisia ominaisuuksia aikuisopiskelijat kokevat opettajan tarvitsevan toimiessaan samanaikaisopetuksen tiimissä. Tutkimukseni on laadullinen fenomenologiaan perustuva tutkimus. Toteutin aineiston keruun keväällä 2017 fenomenologisella avoimella haastattelulla. Haastattelin neljää luokanopettajien aikuiskoulutuksen opiskelijaa, joista kahdella oli runsaasti kokemusta samanaikaisopettajuudesta koulutusta edeltävältä ajalta ja kaksi opiskelijaa, joilla kokemus samanaikaisopettajuudesta …

yhteistoiminnallisuusSamanaikaisopettajuusammatillinen kehityssamanaikaisopetusopettajankoulutusammatillinen kasvuaikuisopiskelijaaikuisopiskelijat
researchProduct

"Aika moni asia on vaikuttanut mutta lopullinen päätös on oma!" : keskiasteen koulutuspaikan valinta yhdeksäsluokkalaisten kertomana

2004

yhteisvalintakeskiasteen koulutuskoulutusalatkoulutusvalinnat
researchProduct

Suomalaisten lukioiden tehokkuus - DEA-menetelmäsovellus yksilötason aineistolla vuosina 2000 ja 2004

2007

yksilö2004koulutusData Envelopment AnalysisDEA-menetelmätehokkuustuottavuuslukio2000
researchProduct

Korkeakoulutuksen eriytyvät työelämätulokset

2018

Tässä väitöskirjassa tarkastellaan korkeakoulutettujen tutkinnollaan saavuttamien työelämätulosten eriytymistä ja eriytymisen yhteyttä koulutusalaan sekä muihin tutkinnon suorittaneiden taustaan liittyviin tekijöihin. Näitä tekijöitä ovat sukupuoli, pohjakoulutus ja ikä. Lisäksi eriytymistä tarkastellaan työantajasektorin (julkinen/yksityinen) mukaan, joka on olennaisesti yhteydessä sekä koulutusalaan että sukupuoleen. Tutkimuksen teoreettisessa kehyksessä korkeakoulututkinto ymmärretään resurssina, joka valmistuneella on hyödynnettävissä työelämään sijoittumisessa, mutta jonka hyödynnettävyys eriytyy henkilöiden muiden ominaisuuksien mukaan. Resurssinäkökulma perustuu signaaliteoriaan, jon…

yksityinen sektoriammattikorkeakoulututkinnotkorkeakoulututkinnotsegregaatiogender segregationjulkinen sektorifield of studykoulutusalattyöhönsijoittuminensukupuolihigher educationkorkea-asteen koulutusemployment outcomessignallingyliopistotadult graduates
researchProduct

Online materials in language teaching

2017

Tämän pro gradu –työn tavoitteena oli luoda malli verkkoaineistojen hyödyntämiselle kieltenopetuksessa suomalaisissa lukioissa. Malli luotiin kolmessa syklissä kehittämistutkimuksen metodologian mukaisesti. Mallin ensimmäinen versio kehitettiin aiemman tutkimuksen perusteella. Mallia kehitettiin seuraavissa sykleissä laatimalla kaksi tapaustutkimusta. Ensimmäinen tapaustutkimus koostui verkkokyselystä ja täydennyskoulutustapaamisesta, jotka oli suunnattu suomalaisten lukioiden kieltenopettajille. Toinen tapaustutkimus keskittyi yleisesti lukion aineenopettajille suunnattuun täydennyskoulutustapaamiseen. Valmis malli painottaa opettajien pedagogisia tavoitteita, uutta lukioiden opetussuunnit…

ylioppilaskirjoituksetkieltenopetusVerkkoaineistotkieletlukiotäydennyskoulutusopetussuunnitelmaverkkoaineistoopetusopetussuunnitelmat
researchProduct

Liikunnasta ylioppilaskirjoitusaineen veroinen

2021

Lukiodiplomeihin esitetään uudistuksia, ne tekisivät liikunnasta rinnastettavan oppiaineen niiden oppiaineiden kanssa, jotka voi tällä hetkellä suorittaa ylioppilaskokeena. Tämä ei kuitenkaan vielä tarkoita sitä, että liikunnasta muodostuisi yhtä merkittävä esimerkiksi yliopistoihin pyrittäessä kuin muista ylioppilasaineista. Suunta on kuitenkin oikea. nonPeerReviewed

ylioppilaskirjoituksetkoululiikuntatalviliikuntakokemuksetoppiaineetkoululaisetkuntotestithiihtooppivelvollisuuskoulutuspolitiikka
researchProduct

Dialogisen tutkivan oppimisen työtavat vastavalmistuneiden luokanopettajien opetuksessa

2016

Ympäristö- ja luonnontiedon luokanopettajankoulutukseen panostamista ja opettajien jatkokouluttamista suositellaan opetushallituksen (2006) tekemässä luonnontieteiden oppimistulosten arviointia koskevassa tutkimuksessa. (ks. Salmio 2006) Dialoginen tutkiva oppiminen on yksi vaihtoehto kehittää luon-nontieteiden opetuksen laatua sekä lisätä oppilaiden mielenkiintoa luonnon-tieteitä kohtaan. Dialoginen tutkiva oppiminen pitää sisällään tutkivan oppi-misen ja dialogisen opettamisen suosituksia. Luonnontieteen tutkijoilla, päät-täjillä ja opetussuunnitelmien tekijöillä on yhtenäinen näkemys siitä, että tut-kivaan oppimisen työtapoja käyttämällä saadaan kehitettyä oppilaiden luon-nontieteellistä…

ympäristö- ja luonnontietodialoginen opettaminentutkiva oppiminenopettajankoulutusvaikuttavuus
researchProduct

Young women’s contradictory expectations and their perceived capabilities for future work-family reconciliation in Finland

2022

This paper explores young women’s expectations on future work-family reconciliation in Finland, a Nordic country well-known for the promotion of gender equality. Utilising Sen’s capabilities approach, we content-analysed thirty individual interviews to identify differences in women’s expectations and their perceived capabilities in future work and care. The results showed that irrespective of their labour market status and educational attainment, the women’s expectations were contradictory, reflecting a current Finnish gender culture that embraces both the ideal of shared parenthood and the primacy of maternal care. Between-group differences were also found. The employed women perceived the…

young womennaisetSociology and Political Sciencevanhemmuusyhteensovittaminenwork-family reconciliationGeneral Social Sciencesihanteetperhe-elämätyötasa-arvokoulutustasosukupuoliroolittyössäkäyntieriarvoisuusodotuksetcapabilitiesäitiystulevaisuustyöelämäLife-span and Life-course StudiesexpectationsJournal of Youth Studies
researchProduct

Yliopisto ja yrittäjyyskasvatus : yrittäjyys yliopistojen koulutusohjelmissa

1997

yrittäjyyskasvatusyrittäjyysyrittäjämäiset ominaisuudetyliopistoyrittäjyyskoulutus
researchProduct

Yrittäjien kouluttautumisesta yrittäjyyskasvatukseen

2019

Yrittäjyyden tärkeyttä kuvaa se, että sitä pyritään yhteiskunnassa edistämään yrittäjyyskasvatuksen ja -koulutuksen avulla. Yrittäjyyskasvatus ja -koulutus ei ole vain oppiaine, vaan se on enemmänkin läpäisyperiaatteella toimivaa kasvatusta ja myönteisen ilmapiirin luomista. Tässä luvussa käsitellään yrittäjyyskasvatuksen sisältöjä ja yrittäjäkoulutuksen kehittymistä. nonPeerReviewed

yrittäjätkoulutusyrittäjyyskasvatusyrittäjyys
researchProduct