Search results for "Kvalitatiivinen tutkimus"

Kodväxlingsfunktioner i undervisning av svenska och tyska : en fallstudie

2015

Tässä pro gradu –tutkielmassa tutkitaan, minkälaisia koodinvaihtofunktioita esiintyy lukion ruotsin ja saksan opetuksessa ja miksi opettajat vaihtavat kieltä luokkahuoneessa. Lisäksi tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, onko koodinvaihtofunktioissa huomattavissa samankaltaisuuksia vai eroavatko ne toisistaan. Tutkimusta varten kerättiin materiaalia nauhureiden avulla yhdeltä lukion pitkän ruotsin ja yhdeltä lukion pitkän saksan kurssilta yhteensä 12 tuntia (6h+6h). Tämän lisäksi molempia opettajia haastateltiin. Nauhoitettu materiaali litteroitiin analyysia varten ja itse analyysi suoritettiin keskusteluanalyysiin pohjautuen. Tutkimuksessa selvisi, että molemmat opettajat käyttivät sekä …

Mikä muuttui vai muuttuiko mikään? Yli 65-vuotiaiden arki korona-aikana

2021

Koronapandemian leviämisen estämiseksi asetetut rajoitukset ovat kohdistuneet erityisesti ikäihmisiin, joille tauti on vaarallisin. Miten korona-aika rajoituksineen on näkynyt ikääntyneiden elämässä ja hyvinvoinnissa? Tutkimuksemme aineistona on 31 kesällä 2020 tehtyä puhelinhaastattelua. Korona-aika rajoituksineen oli vaikuttanut haastateltujen arkeen ja hyvinvointiin eri tavoin. Suuri osa koki arkensa muuttuneen vain vähän tai ei ollenkaan, osa taas koki hyvinvointinsa huonontuneen merkittävästi. Jotkut kokivat arkensa jopa parantuneen. Niillä, joilla arki ei ollut juuri muuttunut, elämä oli saattanut olla jo ennestään rajoittunutta huonon toimintakyvyn ja vähäisten sosiaalisten kontaktie…

Salatusta avoimeksi : kotimainen adoptio historiallisessa kontekstissaan

2013

Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on tarkastella kotimaisen adoption muutosta ja kehitystä historiallisessa kontekstissaan ja kuvata mitä kohti kotimaisissa adoptioissa ol-laan menossa. Näkökulmana historiallisessa tarkastelussa on adoptoidun ja biologisen van-hemman välinen yhteydenpito. Adoptoidun ja biologisen vanhemman välinen yhteydenpito on 1.7.2012 voimaan astuneen uuden adoptiolain mahdollistaman avoimen adoption sisältö. Tutkimus on kvalitatiivinen. Tutkimusaineisto koostuu kolmesta osasta: kotimaisen adoption historiaa koskevista teoksista sekä empiirisestä aineistosta, johon sisältyy neljän aikuisen adoptoidun kirjoitukset ja viiden aikuisen adoptoidun haastattelut. Empii…

Erityisopettajien kokemuksia oppilashuoltoryhmän moniammatillisesta yhteistyöstä

2015

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää millaisia kokemuksia erityisopetta- jilla on oppilashuoltoryhmien moniammattillisesta yhteistyöstä. Tutkimuksen avulla haluttiin saada tietoa siitä, mitkä ovat moniammatillista yhteistyötä tu- kevia käytänteitä oppilashuollossa ja siitä, miten ja millä tavoin moniammatil- lista yhteistyötä hyödynnetään oppilashuollossa. Tutkimus suoritettiin kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena. Tut- kimushenkilöinä oli neljä erityisopettajaa, jotka toimivat vakituisina jäseninä koulujensa oppilashuoltoryhmissä. Aineiston kerääminen tapahtui teemahaas- tatteluilla keväällä 2015. Tutkimuksen aineisto analysoitiin sisällönanalyysin avulla. Tutkimuksen löyt…

"Kiusaamisen lopettamiseen vaikuttavat eniten koulukaverit" : koulukiusaamiseen puuttuminen seitsemäsluokkalaisten näkökulmasta

2010

Koulukiusaaminen lasten kuvaamana

2015

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää oppilaiden kokemuksia ja käsityksiä koulukiusaamisesta. Tutkimuksessa on keskitytty siihen, millaisissa paikoissa koulukiusaamista tapahtuu tai voisi tapahtua sekä millaisesta kiusaamisesta on kyse. Kyseessä on laadullinen tutkimus, johon aineisto kerättiin käyttämällä Photo eliciting interview-menetelmää. Oppilaita haastateltiin käyttäen apuna heidän itse ottamiaan valokuvia. Tässä tutkimuksessa valokuvausta on käytetty menetelmänä ymmärtää oppilaiden ajatusmaailmaa koulukiusaamiseen liittyen. Tutkimusmenetelmä on lapsilähtöinen. Tutkimus toteutettiin länsisuomalaisessa neliopettajaisessa kyläkoulussa. Siihen osallistui koulun 20 oppilasta luokk…

Unelmakoulu viidesluokkalaisen silmin

2015

TIIVISTELMÄ: Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisena erään viidennen luokan oppilaat kokivat kouluviihtyvyytensä ja mitkä muutokset tekisivät koulusta täydellisen. Oleellisena kysymyksenä esitettiin, mitkä tekijät lisäävät tai vähentävät koettua kouluviihtyvyyttä. Peruste tutkimukselle ovat aiemmat huonoa kouluviihtyvyyttä osoittavat tutkimukset. Kouluviihtyvyyttä kartoitettiin tässä tutkimuksessa unelmakoulun ajatuksen kautta; oppilaalle annettiin tehtäväksi kirjoittaa tai piirtää unelmakoulu paperille, jonka perusteella toteutettiin haastattelu. Unelmakoulun ohella tutkimuksessa paneuduttiin viihtymättömyyden syihin ja koulukiusaamiseen. Tutkimuksen linjauksena oli tutkia oppi…

Vertailua ja valtapeliä : laadullinen tutkimus ylä-kouluikäisten tyttöjen kielteisistä liikuntakokemuksista

2015

Hanna Harju (2015). Vertailua ja valtapeliä: Laadullinen tutkimus ylä-kouluikäisten tyttöjen kielteisistä liikuntakokemuksista. Liikuntakasvatuksen laitos. Jyväskylän Yliopisto. Liikunta-pedagogiikan pro gradu-tutkielma. 61 sivua. Liitteet 3 sivua. Tutkielman tarkoituksena oli selvittää laadullisin tutkimusmenetelmin, millaiset tekijät vai-kuttavat yläkouluikäisten tyttöjen liikuntakokemusten muodostumiseen sekä millaiset tilanteet koululiikunnassa koetaan kielteisiksi. Samalla oli tarkoitus oppia ymmärtämään paremmin oppilaiden kokemusmaailmaa koululiikunnasta sekä kartoittaa keinoja kielteisten liikuntako-kemusten ennaltaehkäisyyn. Tutkimuksen aineisto kerättiin teemahaastatteluiden avull…

Liikunnanopettajien kokemuksia liikunta-oppiaineen ja liikunnanopettajien arvostuksesta sekä arvostukseen vaikuttavista tekijöistä koulussa

2018

Tutkielmani tarkoitus oli selvittää millaisia kokemuksia liikunnanopettajilla on liikunta oppiaineen ja liikunnanopettajien arvostuksesta, sekä arvostukseen vaikuttavista tekijöistä koulumaailmassa. Kysyin liikunnanopettajilta heidän kokemuksiaan, millä tavoin he kokevat muiden aineenopettajien ja rehtorien arvostavan liikunta oppiainetta ja sen opettajia yläkouluissa ja lukioissa tänä päivänä. Tutkimukseni on laadullinen tutkimus. Aineistoni hankin haastattelemalla liikunnanopettajia yksilöhaastatteluin. Haastattelin yhteensä kuutta liikunnanopettajaa, kolmea naista ja kolmea miestä Keski- ja Etelä-Suomesta. Haastatteluiden yhteenlaskettu kesto oli 177 minuuttia ja haastatteluiden litteroi…

"Jos koululiikuntaa ei olisi, luulen, etten liikkuisi nyt vapaa-ajallakaan juuri ollenkaan" : laadullinen tapaustutkimus yläkoulun yhdeksännen luokan…

2012

TIIVISTELMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Liikuntakasvatuksen laitos / Liikuntatieteellinen tiedekunta Niemelä Jouko & Niemelä Outi: ”Jos koululiikuntaa ei olisi, luulen, etten liikkuisi nyt vapaa-ajallakaan juuri ollenkaan”. Laadullinen tapaustutkimus yläkoulun yhdeksännen luokan oppilaiden koululiikuntako-kemuksista. Pro gradu -tutkielma, 77 s. Liikuntapedagogiikka 2012. Tutkimuksemme tarkoituksena oli selvittää oppilaiden omakohtaisia kokemuksia koulu-liikunnasta. Halusimme saada tietää, kuinka oppilaat itse kokevat koululiikunnan vai-kuttavan heihin, onko opetussuunnitelmaan kirjatuissa tavoitteissa onnistuttu ja mitkä asiat koululiikunnassa ovat pidettyjä ja mitkä taas tuntuvat ikäviltä. Tutkim…