Search results for "Kvanti"

Action-oriented knowledge for sustainable management of organic soils in Finnish agriculture

2023

Agriculture is a contributing force to climate change due to unsustainable changes in land use with the usage of peatlands for food production in Finland. The use of organic soils in food production is a complex and politically driven issue, thus multistakeholder and participatory approaches to policy development, implementation and evaluation are essential. This study is integrating qualitative and quantitative methods in an iterative process to produce action-oriented knowledge for supporting actions to sustainably manage peatlands and reduce the enormous greenhouse gas emissions from agricultural peatlands. This study has engaged inter-disciplinary researchers and transdisciplinary actor…

Om satstyper i finska gymnasisters inlärarsvenska

1998

Kehitysvammainen lapsi lastensuojelussa : kyselytutkimus lastensuojeluyksiköihin

2010

Kyselytutkimukseni tarkoituksena on tarkastella Suomessa olevien huostaan otettujen kehitysvammaisten lasten sijoitusta kunnallisissa, sekä yksityisissä lastensuojeluyksiköissä. Tutkimuksellani selvitän myös kehitysvammaisten ja FASD lasten suhteellista määrää lastensuojeluykiköissä, sekä tarkastelen kehitysvammaisten lasten asemaa sijaishuollossa ja lastensuojelun sosiaalityössä. Tuon esille myös lastensuojeluyksiköiden ja henkilökunnan valmiutta ja ammatillisuutta kohdata kehitysvammaisia huostaa otettuja lapsia. Selvitän myös, onko tuen ja palveluiden saanti ollut riittävää, jotta kehitysvammaisen lapsen erityistarpeisiin pystytään vastaamaan. Tutkimukseni on kvantitatiivinen. Kvantitati…

"Yhdessä toisten kanssa tehdessä oppii paitsi ruotsia, myös sosiaalisia taitoja ja yhdessä tekeminen tekee oppimisesta hauskaa." : gymnasisters åsikt…

2013

Tämän kvantitatiivisen tutkielman tarkoituksena on selvittää lukiolaisten suhtautumista ryhmätyöskentelyyn ruotsin kielen kursseilla. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin, mitkä asiat tekevät lukiolaisten mielestä ryhmätyöstä onnistuneen ja vastaavasti epäonnistuneen. Kolmantena tutkimuskysymyksenä tutkittiin, miten he suhtautuvat tiettyihin keskeisiin periaatteisiin ryhmätyöskentelyssä eli ryhmän heterogeeniseen koostumukseen, positiiviseen keskinäiseen riippuvuuteen, vuorovaikutukseen, yksilölliseen vastuuseen, sosiaalisiin taitoihin ja arviointiin. Tutkimusaineisto kerättiin käyttämällä elektronista kyselylomaketta. Tutkimukseen osallistui 99 informanttia kolmesta lukiosta Keski-Suomen ja…

Polkuja yhteiskuntatieteisiin

2015

Kirjasta, Toimittajat, 5 Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitoksesta, Toimittajat, 8 OSA I Tiede, Petteri Niemi ja John Pajunen, 19 Erään tutkimuksen tarina, Timo Anttila ja Tomi Oinas 60, Kertomusten rakentuminen haastatteluvuorovaikutuksessa, Elina Virokannas, 82 Kieli ja tulkinta, Pekka Korhonen, Marja Keränen, Kia Lindroos, Marko Nousiainen, Mika Ojakangas ja Jouni Tilli, 97 Osa II Klassikot ja me, Mikko Yrjönsuuri, 127 Sosiologia yhteiskunnan rakenteiden ja toimijoiden tulkkina, Pertti Jokivuori, Petri Ruuskanen, Martti Siisiäinen, Terhi-Anna Wilska, 142 Politiikka ja poliitikko, Eeva Lehtonen, Onni Pekonen ja nimimerkki Palokorhonen, 183 Sukupuolentutkimus yhteiskuntatieteissä, Jo…

Study in children with reading disabilities and familial risk for dyslexia and Russian second-language

2013

Samband mellan fysisk aktivitet och konsumtion av kaffe och energidrycker i årskurs 9

2016

Dahlberg, F. 2016. Samband mellan fysisk aktivitet och konsumtion av kaffe och energidrycker. Pro gradu-avhandling i idrottspedagogik. Institutionen för idrottsvetenskaper. Jyväskylä universitet. 66 sidor. Syftet med avhandlingen är att undersöka kaffe- och energidryckskonsumtion bland elever i årskurs 9. Jag intresserar mig speciellt för att undersöka om det finns samband mellan å ena sidan elevernas fysiska aktivitet och deras deltagande i föreningsidrott och å andra sidan kaffe- och energidryckskonsumtion. I den kvantitativa undersökningen har enkät används som datainsamlingsmetod. I undersökningen deltog 1850 elever i årskurs 9 i både svenska och finska skolor i regionen svenska Österbo…

Säveltäminen vuorovaikutuksena : musiikkiopiston tilausteoksen sävellysprosessi diskursiivisena kohtauspaikkana

2010

Tutkimuksessa selvitettiin, millaiseksi Lapin musiikkiopiston tilaussävellys, oppilasorkesteriteos Revontuulet, ja sen sävellysprosessi muotoutuivat säveltäjän ja musiikkiopiston välisessä vuorovaikutuksessa. Tilaussävellys oli osa valtakunnallista Säveltäjä musiikkioppilaitoksessa -hanketta, johon Lapin musiikkiopisto osallistui valitsemalla kotisäveltäjäkseen yhden lukuvuoden ajaksi säveltäjä Sanna Ahvenjärven. Tutkimuksessa tarkasteltiin säveltämistä vuorovaikutuksen näkökulmasta. Tutkimus suoritettiin laadullisena tapaustutkimuksena, jossa tilaussävellystä ja sen sävellysprosessia jäsennettiin sekä säveltämisen teorioiden että kriittisen diskurssianalyysin avulla. Säveltämisen teorioide…

"Ronja rider och Steffan skejtar" : jämställdhet och framställningar av könen i Klick 7 och i Hallonbåt 1-2

2017

Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää, miten sukupuolet ovat edustettuina kahdessa ruotsin kielen oppikirjassa, Klick 7:ssä ja Hallonbåt 1–2:ssa. Tietoisuus sukupuolten välisestä tasa-arvosta on lisääntynyt yhteiskunnassa ja tässä tutkimuksessa pyritään selvittämään, onko se yhdessä opetussuunnitelmien muutosten kanssa vaikuttanut oppikirjojen sisältöön sukupuolten välisen tasa-arvon ja sukupuoliin liittetävien stereotypioiden osalta. Tutkielma on toteutettu sekä laadullisena että määrällisenä sisällönanalyysina. Tutkimusmateriaalina ovat oppikirjat Klick 7 ja Hallonbåt 1–2. Tutkielmassani selvitän, miten sukupuolten välinen tasa-arvo ilmenee oppikirjoissa tarkastelemalla s…

Finnish upper secondary school EFL teachers' satisfaction with current textbooks

2015

Oppikirjojen merkitys suomalaisessa vieraiden kielten opetuksessa on kiistaton. Oppikirjojen sisältöä ja käyttöä onkin tutkittu lukuisien aihepiirien, kuten esimerkiksi erilaisten sisältöanalyysien kautta (ks. esim. Hietala 2013, Tergujeff 2013), mutta niiden, jotka todella käyttävät oppikirjaa työvälineenään, ääni ei aina ole tullut kuuluviin. Tässä tutkimuksessa selvitettiin suomalaisten lukion englannin opettajien tyytyväisyyttä nykyisin markkinoilla oleviin lukion englannin kielen oppikirjoihin usean ajankohtaisen näkökulman kautta. Nämä näkökulmat olivat oppikirjan valinta, vastaavuus opetussuunnitelman kanssa, kielitaidon eri osa-alueiden harjoittaminen, autenttisen materiaalin hyödyn…