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showing 7 items of 2017 documents

Tractat de regiment de princeps e de comunitats

Ètica política Obres anteriors al 1800
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El priuado christiano : en forma de carta de vn amigo a otro recien admitido a la priuança de su Principe ...

Esc. grav. a la f. [7 Postil·les marginals. Errates tip. a la fol. Sign.: ¶8, A-O8, P4 (l'últ. en bl.)

Ètica política.
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Un compendio de Investigaciones en economia de la educacion

2012

Este artículo presenta los principales temas abordados por los economistas de la educación a lo largo de los últimos cincuenta años. Después de recordar brevemente los antecedentes de la disciplina, se describen las aportaciones teóricas y empíricas realizadas a raíz del desarrollo de la teoría del capital humano, que es el fundamento de la economía de la educación. Más allá de los trabajos que tratan de los efectos externos de la educación, el artículo repasa también las principales aportaciones efectuadas en el análisis de los sistemas de enseñanza y en la evaluación de las políticas educativas.

Économie de l'éducationÉvaluation des politiques publiques[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEducación[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEspañaCapital humainJEL : J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J21 - Labor Force and Employment Size and StructureJEL: J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J20 - GeneralJEL: J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J21 - Labor Force and Employment Size and StructureTeoría del Capital HumanoJEL: J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J24 - Human Capital • Skills • Occupational Choice • Labor ProductivityRecherche en éducation[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceÉvaluation du système éducatifCapital HumanoEvaluación del sistema educativoEconomía de la EducaciónJEL : J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J20 - General[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationInvestigación Educativa[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceThéorie du capital humainEffet externeJEL : J - Labor and Demographic Economics/J.J2 - Demand and Supply of Labor/J.J2.J24 - Human Capital • Skills • Occupational Choice • Labor ProductivityÉducationExterna EfectoEvaluación de las políticas públicas
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Las prácticas de los Cuerpos Académicos como factor de la formación ética de estudiantes. Estudio en casos

2015

ResumenSe reporta una investigación cualitativa cuyo objetivo fue develar cómo infl la racionalidad instrumental de las políticas en las prácticas de los cuerpos académicos y la formación ética de estudiantes. Se reunieron 17 narrativas de profesores de dos universidades. El análisis combinó los procedimientos de teoría fundamentada y etnografía. Se encontró que: a) la racionalidad instrumental se refleja en las interacciones académicas y en las finalidades priorizadas; b) se busca formar en la ética del reconocimiento y el compromiso, pero mediante la socialización en la que afloran la reificación y la cooperación interesada. Se plantea la pertinencia de una formación ético-crítica.Abstrac…

Ética de la investigaciónCuerpos académicosPolítica educativaEthical educationEducación SuperiorRationalityHigher EducationGroup practicesReification (Marxism)Grounded theoryEducationResearch ethicsPoliticsFormación éticaEthnographyAcademic bodiesEducational policiesNarrativeSociologySocial scienceHumanitiesQualitative researchRevista de la Educación Superior
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Una década prodigiosa: los años 60: entre reformas y rupturas

2006

Éxodo rualSociología de mercadoActividad económicaCulturaEjercicio epistemológicoMúnichDictadura constituyenteEspañaFuncionalismoContubernioSociología humanistaTransformacionesEstructural-funcionalismoEconomía dependienteAntifranquismoPoesía de rupturaAcciones: Acciones de una vida: Sociología y nuevas formacionesConferencia EpiscopalCISDiscursoEscritoresDiálogoDoctorEstados UnidosEvolucionismoCongreso Mundial de SociologíaPoesía comprometidaIntervenciones públicasFeSociología marxistaSociología profesionalMarxismoSociología críticaExplosión turísticaLucha antifranquistaReconstrucción económicaAÑOS 60IdeologíaEuropaMovimiento estudiantilReligiónDécada 60ParsonismoSociedadVida políticaPlan de EstabilizaciónHONORIS CAUSAVidal-Beneyto JoséEscuela CríticaCapitalismoCursos de SociologíaPoesía socialUtilitarismoTerciarizaciónJerarquía eclesiásticaIntegrismo autocráticoCiudadaníaMovimientoPluralismo religiosoLiteratosReformasExpansión económico-socialResistenciaFamilias políticasPositivismoOccidentalizaciónEmigraciónEstructura científicaAños sesentaTercera fuerzaTransición democráticaCentro de Investigaciones SociológicasCEISAEstructura académicaJOSÉ VIDAL-BENEYTOSesentaUniversidad ComplutenseAcciones: Acciones de una vida: Democracia (I)RupturasSociología
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Política i gestió de la integritat

2021

Aquest material docent té un propòsit empíric i descriptiu, que focalitza l’atenció en els instruments normatius, de diferent rang legal i reglamentari, per mitjà dels quals es reconeixen i aproven diferents catàlegs de principis i de valors d’ètica pública, així com un conjunt de normes de conducta, tant per a directius, funcionaris i empleats públics, com per als alts càrrecs i els membres dels governs nacionals, autonòmics i locals de l’Estat espanyol. L’agenda pública sobre la identificació, l’elaboració, la gestió i l’avaluació dels principis ètics i de les normes de conducta en la funció pública, ha vingut ocasionada, entre altres factors que a continuació es desglossaran detalladamen…

ètica públicaUNESCO::CIENCIA POLÍTICApolíticademocràciabon govern
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Alberto Hurtado. El profeta traicionado

2005

Alberto Hurtado es la figura más importante del catolicismo social chileno. El artículo presenta una síntesis de su pensamiento social y político, resaltado algunos elementos que las hagiografías suelen olvidar: su promoción del sindicalismo, por medio de la ASICH y su posicionamiento político en los debates que cruzaron el Chile de las décadas de los años treinta y cuarenta. En particular se resalta su postura respecto a la llamada “ley maldita”, en abierta contradicción con el Arzobispo de Santiago Augusto Salinas. Alberto Hurtado is the most important figure of the Chilean social Catholicism. The article presents a synthesis of his social and political thought, highlighted some elements …

ética socialUNESCO::FILOSOFÍAUNESCO::ÉTICAUNESCO::CIENCIA POLÍTICAChilecatolicismo social
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