Search results for "Lògica"

showing 10 items of 114 documents

Matemàtica Discreta i Llògica. Teoria i, sobretot, problemes. Versió 2.4

2022

La versió inicial d'aquest material ha rebut un ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València en la convocatòria 2020 d'incentius per a la qualitat lingüística en l'elaboració de materials docents. L'assignatura 34666 - Matemàtica discreta i lògica s'imparteix en primer curs d'Enginyeria Informàtica a la Universitat de València. És una assignatura introductòria que hauria de servir de pont entre conceptes matemàtics, lògics i computacionals, importants a l'hora d'assolir certes competències transversals com ara la capacitat per a representar informació i per a resoldre problemes. En l'assignatura hi ha quatre blocs principals: combinatòria, lògica, recursió, i estruc…

grafsestructures arborescentslògicarecursiómatemàtica discretacombinatòriaUNESCO::LÓGICA
researchProduct

Matemàtica Discreta i Lògica. Teoria i, sobretot, problemes. Versió 2.1

2020

L'assignatura 34666 - Matemàtica discreta i lògica s'imparteix en primer curs d'Enginyeria Informàtica a la Universitat de València. És una assignatura introductòria que hauria de servir de pont entre conceptes matemàtics, lògics i computacionals, importants a l'hora d'assolir certes competències transversals com ara la capacitat per a representar informació i per a resoldre problemes. En l'assignatura hi ha quatre blocs principals: combinatòria, lògica, recursió, i estructures gràfiques i arborescents. Encara que en queden fora molts continguts típics de cursos i llibres de matemàtica discreta (com ara resolució de recurrències, codificació, teoria de nombres, etc.), també és veritat que d…

grafsestructures arborescentslògicarecursiómatemàtica discretacombinatòriaUNESCO::LÓGICA
researchProduct

Disseny i validació d'un instrument per avaluar la inclusivitat funcional en el Sistema Educatiu

2022

L’estudi que es desenvolupa en la present investigació se centra en el disseny i validació inicial d’una escala que permeta mesurar la percepció/opinió del professorat de primària i secundària obligatòria respecte a la IF (IF). La finalitat d'aquest procés d'investigació avaluativa és el disseny d'un model sistèmic d'anàlisi de la qualitat educativa, des d'un enfocament d'avaluació de necessitats, que integra un sistema de qüestionaris de context optimitzat a nivell mètric, que afavorisca la utilitat de les avaluacions de sistemes, tenint com a principi la Cohesió Social. L’objectiu general de l’estudi teòric és fonamentar l’educació inclusiva, parant atenció en la inclusió educativa de l’a…

inclusivitat funcionaleducació inclusivavalidesa de contingut:PEDAGOGÍA [UNESCO]validació concurrentvalidació lògicavalidació mètricavalidesa de constructeUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct

Joves Investigadors i Difusió Arqueològica. Primer Seminari d’Arqueologia (UVEG)

2012

Report of workshop activities.

joves investigadors i difusió arqueològicaArcheologyArchaeologyarqueologíadiffusioneducationlcsh:Clcsh:Archaeologylcsh:CC1-960Archaeology; diffusionlcsh:Auxiliary sciences of historyarqueología; joves investigadors i difusió arqueològicaSagvntum
researchProduct

Variació morfofonològica. Variants morfològiques

1998

Morphological variation can be considered to take place in two levels: on a superficial level of phonetic nature and on a deep level of phonological nature. This study addresses the deep level of morphological variation, of morphological variation strictly speaking. It focuses on the variations of the morphological variables, that is to say, on the actual realizations of morphological variation. There are two kinds of morphological variations: of formal and of grammatical nature. Formal morphological variations are those with a phonological representations in which morphological variation is present. These are existing morphological variations. Grammatical morphological variations are those…

lcsh:Language and LiteratureCatalan languageUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASGrammarLingüísticaFilologíasVariació (Lingüística)variació morfofonològica; variació morfològica; gramàtica; catalàGramàticavariació morfofonològicavariació morfològicalcsh:Philology. LinguisticsCatalàlcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PgramàticacatalàVariation (Linguistics)Caplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct

Sobre el concepte de derivació fonològica: alguns fenòmens vocàlics en basc i en català

1995

In the standard generative model, phonological rules are strictly ordered, potentially giving rise to complicated derivations with a large number of intermediate representations. In such a model, the order in which the rules apply is as important as the correct formulation of the rules. There are obvious conceptual problems with this theoretical framework, and in recent years several proposals which do away with rule ordering have been put forward. In this paper, we examine a number of vocalic alternations in Basque and Valencian (Southern Catalan), which in a standard generative analysis require a complex rule ordering. Adapting Lakoff' s model we show that, in every case, we can have a si…

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíaslcsh:Philology. Linguisticsfonologia; derivació fonològica; fenòmens vocàlics; basc; catalàlcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]derivació fonològicabasclcsh:Pfenòmens vocàlicscatalàfonologia
researchProduct

Dades per a l'anàlisi de narratives per al lector infantil i juvenil

2009

El camp de la literatura per a infants i joves reclama habitualment dades objectives que permeten avaluar el tipus de relat amb el qual ha de treballar l’editor, el traductor, el bibliotecari, el gestor cultural o el professional de la mediació. Per tant, la transformació d’un relat en objecte epistemològic és el primer esglaó imprescindible per als professionals de la mediació o de la gestió cultural. L’article proposa un protocol per a l’anàlisi dels relats per a infants i joves

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLiteratura CatalanaLingüísticaanàlisi narratològica; narracions infantils i juvenils; circuits literaris; paratextosFilologíasUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literariasAnàlisi del discurscircuits literarislcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:Panàlisi narratològicaparatextosLiteratura per a Infants i Jovesnarracions infantils i juvenils
researchProduct

Naturaleza y alcance del método lógico del Fedón

1993

En la biografía intelectual de Sócrates que Platón relata en el Fedón, aquél, cuando describe su"segunda singladura" (99d) en la investigación de"la causa de la generación y de la destrucción de las cosas" (95d), apela en varias ocasiones a un método de investigación alternativo al empleado por los antiguos fisiólogos: método al que suele aludirse en la bibliografía sobre Platón con el rótulo de método lógico. El objetivo de este trabajo es doble: esclarecer, por una parte, la naturaleza de dicho método y su relación con la dialéctica; y, por otra, examinar su alcance y sus presupuestos.

lcsh:Philosophy (General)Lògicalcsh:BD10-701lcsh:Speculative philosophylcsh:B1-5802Historia de la FilosofíaInteligencia artificial
researchProduct

Una lectura de les «Regles introductòries a la pràctica de l’Art demostrativa» de Ramon Llull

2022

Una part no menyspreable de les poesies de Ramon Llull va ser escrita per a afavorir la memorització dels fonaments conceptuals i operatius de l’Art. L’Art és una eina intel·lectual complexa i el seu creador era partidari de l’obscuritat didàctica. L’esforç que demana a l’usuari, d’altra banda, és indissociable de la pràctica de la primera intenció, que és conèixer i estimar Déu. És per això que les poesies creades per a aprendre l’Art i practicar-la poden semblar, a primera vista, un bon exemple de trobar clus. La lectura que es proposa en aquest article intenta fer més lleu l’accés a les Regles, pensades per facilitar la pràctica de l’Art demostrativa, el manual d’ús central de l’Art lul·…

logic“UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS”Linguistics and LanguagerhetoricLullismLul·lismeDivulgació científicaretòricalògicaoracióScience newsLanguage and Linguisticsantítesiprayer(divine) justice and mercyjustícia i misericòrdia (divines)antithesisCaplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct

Diversity, ecology and biogeography of Antarctic benthic hydrozoans: the Weddell Sea and the Scotia Arc as study cases

2017

Introducció: Les comunitats bentòniques que es desenvolupen a les aigües antàrtiques són altament singulars com a resultat d’un ambient relativament estable i aïllat. Tal aïllament és degut, entre altres factors, a la presència de la convergència Antàrtica, una forta barrera (o filtre) de temperatura i salinitat, que circumscriu de forma efectiva un dels ecosistemes marins més discrets i isolats geogràficament. Els factors abans esmentats han jugat un paper important en el desenvolupament d'un dels ecosistemes més rics del món pel que respecta a diversitat de fauna marina sèssil. Així doncs, la plataforma Antàrtica, més profunda que qualsevol altra plataforma continental, està constituïda p…

new speciesWeddell SeaScotia Arc240115 - Zoologia general240119 - Zoologia marinabenthosnew recordshydroids251001 - Oceanografia biològicadiversityAntarcticahydrozoabiogeography
researchProduct