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Formació i experiència, elements clau de l'ocupabilitat
2012
L'ocupabilitat es pot entendre com l'habilitat per a obtenir o preservar una feina. Actualment no sols comprèn competències acadèmiques bàsiques, sinó també una diversitat d'actituds i hàbits essencials per al funcionament de societats tecnològicament i productivament exigents. Aquest estudi pretén analitzar les diferències respecte a l'ocupabilitat entre algunes variables sociodemogràfiques, com ara el nivell de formació i l'antiguitat en el lloc de treball, en una mostra de 690 treballadors i treballadores d'empreses pertanyents a diversos sectors i ubicades a la província d'Alacant. El nivell d'estudis aconseguit per un individu en determina l'ocupabilitat. Els joves amb major nivell for…
Formació psicosocial en dinàmica de grups. Un espai per a explorar i aprendre, a partir de l'experiència empírica i tàcita sobre la dinàmica de grup …
2010
La Hª de la Psicologia social i de les organitzacions ha esdevingut 'en la creació d'alternatives docents' en models del tipus DFS 'Diploma en Formació Psicosocial' que és un programa de formació en dinàmica de grups. Es tracta d'una formació, no convencional, que permet als participants ser-ne els principals actors i viure una experiència, de la qual aprendre tant personalment com en grup i dins d'una Organització. Es tracta d'un model formatiu i s'inspira en les experiències residencials actuals del Tavistock Institute.britànic i de les similars que és realitzen a les grans capitals europees i nord-americanes. L'experiència que proposa el DFS permet una vivència col·lectiva, on poder inte…
El gènere, el tipus de contracte laboral i la titularitat dels centres en relació amb la satisfacció laboral dels docents no universitaris
2006
Aquest estudi explora el tema de la satisfacció laboral en el sector educatiu a la Comunitat Valenciana. En concret, el propòsit d'aquesta investigació és determinar si hi ha diferències entre el professorat dels nivells no universitaris en relació amb la seua condició d'home o dona, amb el tipus de contracte laboral que tenen 'temporal versus permanent' i a la titularitat dels col·legis 'públics versus privats' on desenvolupen la seua tasca. En aquest treball s'ha comptat amb una mostra de 209 docents. Els resultats de l'estudi indiquen que hi ha diferències signifi catives en els termes següents: el professorat femení i els empleats temporals, així com els docents que treballen als col·le…
Elaboración y estudio de una herramienta de evaluación de la dignidad en cuidados paliativos
2014
La preocupación por la dignidad del ser humano es hoy universal: las declaraciones de los Derechos Humanos la reconocen, y tratan de protegerla y reivindicar el respeto que merece. Es un hecho incuestionable que todo ser humano es digno por sí mismo y debe ser reconocido como tal. La relación entre dignidad y cuidados paliativos la encontramos en la formulación de "muerte digna", asegurada si se cumplen los objetivos del tratamiento paliativos: control de síntomas, bienestar emocional del paciente y de la familia. En los últimos años se han llevado a cabo estudios de la dignidad en cuidados paliativos, siendo el trabajo del grupo de Chochinov el que está recibiendo más atención llevándose a…
La infección de VIH/SIDA por el trabajador UDVP como contingencia protegible por la Seguridad Social. Análisis de la jurisprudencia
2002
La calificación del contagio del VlH/SIDA por trabajadores adictos al consumo de drogas por via parenteral como una contingencia protegible por la Seguridad Social suscitó en principio dudas en nuestrosTribunales, quienes calificaron tal contagio bien de accidente no laboral, bien de enfermedad común.EI Tribunal Supremo ha venido configurándolo como enfermedad comun, lo que implica la exigencia de períodos previos de cotización. El fallecimiento como consecuencia del desarrollo de la infección también es calificado como fallecimiento a causa de enfermedad común. Sin embargo, el Fallecimiento por sobredosis, o adulteración de las sustancias estupefacientes es considerado como fallecimiento d…
Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral
2006
Las intervenciones educativas en problemas sociales han estado presentes a través de la historia, si bien, han ido evolucionando y adecuándose a las nuevas necesidades. Con ellas se ha pretendido contribuir a mejorar las situaciones de las personas en diversos contextos y desde diferentes perspectivas conceptuales y metodológicas. En 1991, se aprueba la titulación de Educación Social que integra las actuaciones en contextos de riesgo social, marginación, inadaptación social... que supone el reconocimiento de una profesión con larga trayectoria laboral.El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) plantea cambios en la concepción de la formación universitaria e intensifica la conexión de é…
Elaboración de un programa de prevención de drogodependencias para alumnos de E.S.O.
2003
Este artículo es el resultado de una investigación realizada durante tres años que ha llevado a la elaboración de un material para la prevención dedrogodependencias para alumnos de ESO.Se presentan los pasos fundamentales de su desarrollo: Los objetivos El diseño de la investigación Las técnicas e instrumentos utilizados para la recogida de datos Así como las fases del proceso. Este material se completa con una guía didáctica y un póster. En estos momentos se está haciendo el seguimiento de su implantación en todos los centros de secundaria de la ciudad de Reus.
Gestión de procesos de integración sociolaboral de drogodependientes: modelo de gestión de Castilla y León
2009
La metodología de gestión por procesos permite facilitar a los profesionales que trabajan con drogodependientes un instrumento para la mejora de la calidad de su intervención en la integración sociolaboral del drogodependiente, de la misma manera que lo ha supuesto ya en otros procesos sociales y sanitarios multidisciplinares y complejos. Para la aplicación de esta herramienta, pionera tanto en el área de la integración sociolaboral como de las drogodependencias, se han desarrollado un Modelo Regional y una Guía de profesionales para la gestión de procesos de Integración Sociolaboral de drogodependientes en la Comunidad de Castilla y León. En estos documentos se determinan las necesidades y…
Estrés laboral, afrontamiento y sus consecuencias: el papel del género
2006
El estrés laboral es especialmente relevante en el área de la organizaciones y se convierte en una variable explicativa central a la hora de entender ciertos fenómenos como la insatisfacción laboral, los altos niveles de absentismo y la propensión al abandono (Sonnentag y Frese, 2003). La literatura sobre estrés establece que existe una relación positiva entre los estresores laborales (fuentes de estrés o tensión) y el distrés (síntomas psicológicos y/o físicos del individuo que experimenta estrés) (p. ej. Osca, González-Camino, Bardera y Peiró, 2003; Torres-Ivarez, San Sebastián, Ibarretxe y Zumabale, 2002) que lleva a la aparición de resultados organizacionales negativos (Boada, de Diego,…
Krīzes Latvijas sabiedrībā socioloģisko un dzīvesstāstu pētījumu perspektīvā: tēžu krājums
2022
LU 80. starptautiskās konferences prioritārās tēmas "Kritiskā domāšana, inovācija, konkurētspēja un globalizācija" sekcijā "Krīzes Latvijas sabiedrībā socioloģisko un dzīvesstāstu pētījumu perspektīvā" nolasīto referātu tēzes. Ar savu pētījumu rezultātiem kolēģus un citus interesentus iepazīstināja Inese Šūpule, Vladislavs Volkovs, Sara Filipčić, Ilze Trapenciere, Rita Kaša, Ilze Koroļeva, Daina Grosa. Vieda Šellija, Agita Lūse, Māra Zirnīte, Zoe Kessler, Maija Krūmiņa, Kaspars Zellis, Gita Elksne, Edmunds Šūpulis.