Search results for "LAP"

showing 10 items of 3898 documents

Innocent, yet ambitious : childhood in 19th century America as depicted in Louisa May Alcott's Little Women series

2010

Tutkielman tarkoituksena on selvittää, minkälaisen kuvan lapsuudesta 1800-luvun Amerikassa Louisa May Alcottin Pikku Naisia -lastenkirjasarja antaa. Tutkielmassa selvitetään seuraavia asioita: 1) Ovatko romaanisarjan lapset yhtä arvokkaita yksilöinä kuin aikuiset? 2) Nähdäänkö lapsuus vain valmistautumisena aikuisuuteen vai onko lapsuudella merkitystä sinänsä? 3) Miten koulunkäyntiä ja kasvatusta kuvataan? 4) Miten ja miksi lapset leikkivät? Lähtökohtana tutkimukselle on Pikku Naisia –sarjan neljä teosta; Pikku Naisia (Little Women or Meg, Jo, Beth and Amy, 1868), Viimevuotiset ystävämme (Good Wives, 1869), Pikku Miehiä (Little Men: Life at Plumfield with Jo’s Boys, 1871) ja Plumfieldin Poj…

leikkiAlcott Louisa MkouluperhelapsuusyksilöllisyyslapsetYhdysvallat1800-luku
researchProduct

Transformations of the everyday : the social aesthetics of childhood

2015

One of the differences between art and everyday life as generally conceived at least in the West is that while art tends to strive towards novelty, uniqueness and individuality, the aesthetics of the everyday is characterized by familiarity, anonymity, or even the prosaic. In this paper I want to contribute to everyday aesthetics by tentatively exploring an area which bridges art and the everyday in evident, yet under-theorises ways, namely the activity of play. Children play, but they are by no means unique in this, and while my examples will mostly come from childhood I empahsise the broader significance of play as a resource in human life. Play is, like art, an area of active imagination…

leikkiesteettinen toimijuussocial aestheticstaidesosiaalinen estetiikkaplayeveryday aestheticslapsuus
researchProduct

”Mitä se haittaa vaikka leikkii poikien kaa vaikka on tyttö? Ei mitään.” : 3−6-vuotiaiden lasten sukupuolelle antamia merkityksiä heidän leikeissään

2015

Tämä laadullinen tutkimus käsittelee 3−6-vuotiaiden lasten sukupuolelle antamia merkityksiä heidän leikeissään. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia merkityksiä 3−6-vuotiaat lapset antavat tyttönä ja poikana olemiselle. Kiinnostuksen kohteena oli myös se, miten lapset suhtautuvat omaan ja vastakkaiseen sukupuoleen. Valitsin tutkimukseni kohdejoukoksi erään jyväskyläläisen päiväkodin 1−6-vuotiaiden lapsiryhmän. Keräsin tutkimusaineiston haastattelemalla kaksikymmentäyksi 3−6-vuotiaista lasta kahden ja kolmen lapsen ryhmissä. Käytin haastatteluissa keskusteluun virittävänä materiaalina kuvia. Analysoin aineiston käyttämällä aineistolähtöistä sisällönanalyysiä. Tuloksista selvisi…

leikkifeminismipoststrukturalismiryhmähaastattelutlapsetsukupuoli
researchProduct

Play assessment for group settings : validating a measurement tool for assessment of children's play performance in the day-care context

2012

leikkiinstrument developmentarviointimenetelmätinternal scale validitytest-retest reliabilityplay performancespecific language impairment (SLI)päivähoitoleikitperson response validityinter-rater reliabilitykielellinen kehitysdifferential item function (DIF)kielen kehityksen erityisvaikeusplay assessment for group settings (PAGS)lapset
researchProduct

"Ninjakirppareita ja murkkukaupunkii..." : fenomenologinen tutkimus 6-vuotiaiden lasten kokemuksista esiopetuksesta, esiopetuksen sisältöalueista ja …

2016

TIIVISTELMÄ Lamminen, Anu. ”NINJAKIRPPAREITA JA MURKKUKAUPUNKII…” Fenomenologinen tutkimus 6-vuotiaiden lasten kokemuksista esiopetuksesta, esiopetuksen sisältöalueista ja koulusta. Kasvatustieteen pro gradu –tutkielma. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2016. 86 sivua, 2 liitettä. Julkaisematon. Esiopetus on aiheena ajankohtainen. Esiopetuksen opetussuunnitelmaa uudistetaan siten, että uusi opetussuunnitelma on käytössä vuoden 2016 alusta. Vuoden 2015 alusta astui voimaan myös laki esiopetuksen velvoittavuudesta. Aikuiset rakentavat vahvasti esiopetuksen puitteita ja samanaikaisesti esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen kentällä puhutaan paljon lasten omasta osallisuudesta sekä t…

leikkilapsi haastattelun kohteenaFenomenologiakokemuksetfenomenologinen tutkimusoteosallisuusesiopetuslapset
researchProduct

"Kukaan ei halua pelata mun kanssa" : vertaissuhteet ja leikki lapsilla, joilla on itsesäätelyn pulmia

2012

Aiempien tutkimusten perusteella lapsilla, joilla on itsesäätelyn pulmia, on usein pulmia myös vertaissuhteissaan ja leikeissään. Tällaisten lasten kuuleminen tutkimuksissa on ollut melko vähäistä. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisina näyttäytyvät vertaissuhteet ja leikki lapsilla, joilla on itsesäätelyn pulmia. Lisäksi tarkoituksena oli saada esiin lasten itsensä näkökulmaa vertaissuhteistaan ja leikeistään. Tutkimus toteutettiin etnografistyyppisesti yhden keskisuomalaisen päiväkodin esiopetusryhmässä. Ryhmässä oli yhteensä 21 lasta, joista seitsemällä oli jonkinlaisia itsesäätelyn pulmia. Näistä seitsemästä lapsesta kuusi oli poikia ja yksi tyttö. Aineistonkeruun menetelmi…

leikkilasten kuuleminenlasten vertaissuhteetADHDitsesäätelylapsetvertaissuhteet
researchProduct

Perhe lasten puheessa ja leikissä

2018

Perheiden ja lasten osallisuuteen kiinnitetään aiempaa enemmän huomiota varhaiskasvatuksessa. Perheen merkitys lapsen kokonaisvaltaiselle kasvulle, kehitykselle ja oppimiselle on laajasti tunnustettu. Perhettä on tutkittu monesta näkökulmasta, mutta tutkimustieto perheestä lasten näkökulmasta on vielä vähäistä. Monet perheeseen ja päiväkotiin liittyvistä tutkimuksista keskittyvät kasvatusyhteistyöhön vanhempien ja työntekijöiden välillä. Tässä laadullisessa tutkimuksessa tarkoituksena oli saada tietoa lasten näkökulmasta ja selvittää, mitä lapset puhuvat perheestä ja millaisena perhe näyttäytyy lasten leikeissä päiväkodissa. Tutkimuksen aineisto on kerätty ha-vainnoimalla seitsemän 3–5-vuot…

leikkilasten puhekotileikkiperhelapsen näkökulma
researchProduct

Mistä on lasten leikit tehty? : kolmasluokkalaisten käsityksiä leikkimisestä

2011

Rautiainen, Sini-Tuulia. Mistä on lasten leikit tehty? Kolmasluokkalaisten käsityksiä leikkimisestä. Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos, 2011. Pro gradu -tutkielma, 78 sivua. Tutkimuksessa kartoitettiin 9–10-vuotiaiden suosikkileikkejä sekä sitä, millaisia käsityksiä kolmasluokkalaisilla on leikkimisestä ja siitä, milloin leikkimisen ajatellaan päättyvän. Aikaisempien tutkimusten mukaan leikit vähenevät selkeästi kymmenen vuoden iässä. Tutkimusten mukaan tyttöjen leikeissä tehdään ulkomaanmatkoja ja vastaavasti pojat nauttivat toiminnasta ja urheilulajeista. Suosikkileikkeihin vaikuttavat yhteiskunnan vaurastuminen ja ympäröivä kulttuuri. Tutkimuksen aineisto kerättiin kyselyloma…

leikkileikkikulttuurileikkiympäristölelutleikitleikin loppuminenlapset
researchProduct

Heikkonäköisten lasten liikkumistaidon kehittyminen ryhmämuotoisessa Nalle-kerhossa

2003

leikkiliikkuminenohjausnäkövammaisetryhmätkerhotlapset
researchProduct

Nyljetty liikunta?

2017

leikkiliikuntalapsetfyysinen aktiivisuus
researchProduct