Search results for "LIOP"

showing 10 items of 1268 documents

Sanaluokkaprojekti sanomalehteä hyödyntäen : tutkimme, pohdimme ja keskustelemme

2012

Pro gradu –tutkielmani tavoitteena on ollut luoda mielekästä ja motivoivaa sanaluokkia käsittelevää tehtävämateriaalia yläkoulun seitsemännen luokan äidinkielen opetukseen, koska sanaluokkien kertaaminen vuodesta ja oppikirjasta toiseen tuntuu oppilaista turhauttavalta toistolta. Tutkimuksen ja tehtävämateriaalin pohjana olen käyttänyt niin kutsuttua pedagogista kielioppia. Pedagogisen kieliopin ytimessä on ajatus siitä, että oppilaiden omat intuitiot kielestä ovat äidinkieltä opiskeltaessa periaatteessa oikeita, joten opetuksen tulisi olla keskustelun omaista ja pohjautua autenttisiin teksteihin. Pedagogisen kieliopin onnistumisen edellytyksenä on oppilaiden motivointi opetettavaan asiaan.…

kielioppitekstitaitoopetuskeskustelusanaluokatäidinkielisanomalehdetyläkouluopetuspedagoginen kielioppioppimateriaali
researchProduct

Konstruktivismen och dess roll i grammatikövningarna i tre arbetsböcker i B-svenska

2009

kielioppitoinen kielikonstruktivismioppiminenoppikirjat
researchProduct

Die Darstellung der Verbalrektion in Finnischen DaF-Lehrbüchern : ein Vergleich zwischen den Lehrbüchern, den Gesamtdarstellungen zur deutschen Gra…

2017

Nykypäivän digitaalisessa yhteiskunnassa oppikirjat ovat Suomessa edelleen tärkein opetuksessa käytetty oppimateriaali ja monen opettajan opetus perustuu täysin oppikirjaan. Rektion ja valenssin välinen suhde on kiistelty aihe, johon oppikirjat asemoituvat käyttämällä perinteistä rektion määritelmää. Verbien rektiot esitetään oppikirjoissa yleensä pitkinä listoina, jotka pitää opetella ulkoa. Verbien rektiot ovat tärkeä osa saksan kielen lauseenrakennetta ja niitä tulee vastaan saksaa opiskellessa sitä mukaa kuin sijamuotoja opetellaan. Kuitenkin ilmiö itse voi jäädä ymmärtämättä ja ulkoa opettelusta tulee raskasta, jos opiskelija ei käsitä opettelemaansa asiaa. Tämän tutkimuksen tarkoitus …

kielioppiverbitoppikirjatoppikirjavalenssi (kielitiede)Valenssirektioverbi
researchProduct

Expressing existence in Flemish Sign Language

2008

kielioppiviittomakielieksistenssisanajärjestysflaamilainen viittomakielifunktionalismiFlemish Sign Languageexistential construction
researchProduct

Finnish Sign Language

2019

This chapter discusses ellipsis in Finnish Sign Language (FinSL). First, in order to provide a necessary background for the discussion, an overview is given of both the basic grammar of FinSL (Section 2) and the larger role ellipsis plays in FinSL (Section 3). After this (Sections 4–6), several elliptical phenomena discussed in this book (nominal ellipses, conjunction reduction, VP-ellipsis, sluicing, gapping, stripping, and fragment answers) are introduced and described for FinSL, together with other elision phenomena (e.g. argument ellipsis, also known as pro drop). Not all the phenomena can be discussed in equal depth, nor can all the phenomena presented in the book be addressed, because…

kielioppiviittomakieliellipsit (kielelliset objektit)Ellipsis (linguistics)suomalainen viittomakieliellipsit (kielitiede)Sign languagePsychologyLinguisticsGesture
researchProduct

Svenskspråkiga läser isländska : en undersökning om lexikaliska likheter i svenska och isländska

2007

kielioppiymmärtäminensamanlaisuusisländskaruotsin kielisvenskagrannspråkförståelseislannin kieli
researchProduct

Monikielisen viestinnän haasteet kansainvälisessä yliopistossa

2020

Suomalaiset yliopistot haluavat näyttäytyä kansainvälisinä ja monikielisinä opetuksen ja tutkimuksen keitaina. Mutta kuinka monikielisyys toteutuu yliopistojen eri toiminnoissa? Millaisia haasteita liittyy monikielisen viestinnän tuottamiseen? nonPeerReviewed

kielipolitiikkamonikielisyysyliopistotopetussuunnitelmatviestintä
researchProduct

Kansallinen yliopisto ja kansainväliset intressit : kieli-ideologiat korkeakoulupolitiikan hierarkioiden kuvaajina

2018

kielipolitiikkayliopistot
researchProduct

Työelämässä ei pärjää ilman monipuolisia kommunikointi- ja kulttuuritaitoja – miten Jyväskylän yliopiston kielikeskus vastaa näihin haasteisiin?

2010

Suomalaisesta yliopistosta valmistuvalta on jo yli kolmekymmentä vuotta edellytetty oman alansa kieli- ja viestintätaitojen opintoja sekä äidinkielessä ja toisessa kotimaisessa kielessä että yhdessä tai kahdessa vieraassa kielessä. Tällainen kaikkia opiskelijoita koskeva tutkintovaatimus on ainutlaatuinen maailmassa, etenkin siksi, että kieliä on niin monta ja siksi, että myös äidinkielen opintoja vaaditaan yliopistotasolla. Kateellisina, ja joskus myös yllättyneinä, ovat eurooppalaisiin kieliprojekteihin osallistuvat kollegat kuunnelleet selostuksia kielikeskusjärjestelmämme toimivuudesta ja kieli- ja viestintäkoulutuksen sisällöistä: oppimiseen tarvittavat kieli- ja viestintätaidot, työel…

kielitaitotyöelämäJyväskylän yliopisto Kielikeskus
researchProduct

Lagercrantzin kaapin tarina

2000

kielitiedesaamen kielikielitieteilijätLagercrantz ElieljäämistötJyväskylän yliopiston kirjasto
researchProduct