Search results for "LIOP"

Mobiiliteknologian käytön ja käyttöönoton ongelmia vieraiden kielten opetuksessa

2015

Mobiililaitteiden opetuskäytön suosio on kasvanut viime vuosina Suomessa, ja useat tutkimukset osoittavatkin mobiililaitteiden opetuskäytöllä olevan useita hyötyjä, etenkin vieraiden kielten opetuksessa. Mobiililaitteiden opetuskäyttöön liittyy myös erilaisia haasteita, mutta niitä on kuitenkin tutkittu tähän mennessä rajatusti. Tämän tutkielman avulla kartoitettiin, millaisia haasteita suomalaiset vieraiden kielten opettajat kohtasivat mobiililaitteiden opetuskäytössä, ja millaisia ajatuksia luokkahuoneiden ja kouluaikojen ulkopuoliset mobiilioppimisaktiviteetit herättivät opettajissa. Kyselytutkimuksesta saatujen tulosten perusteella suurimmat haasteet mobiililaitteiden opetuskäytölle ja …

Finland

2022

In this chapter, we present the results of the Finnish pandemic study. Compared to many other countries included in this report, the Finnish higher education system is small: In 2021, there were approximately 310,000 undergraduate, graduate, and postgraduate students studying in Finnish higher education institutions (Vipunen, 2022). Furthermore, the system is quite homogenous in a sense that it is mainly publicly funded. However, the dual system has different kinds of institutions: universities and universities of applied sciences (UAS), which have different missions, as well as their own legislation. In the report, we refer to the first set of institutions as universities and the latter as…

Developing a crisis communication scorecard : outcomes of an international research project 2008-2011 (Ref.)

2011

Filosofian ylioppilaskokeen kehityslinjoja 2015–2019

2020

Filosofian ylioppilaskoe on suoritettu syksystä 2016 lähtien sähköisesti. Samaan aikaan lukiofilosofiaan vaikutti toinen merkittävä muutos, kun valtioneuvoston vuonna 2014 vahvistamalle tuntijaolle perustuva Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015 tuli voimaan. Uusi tuntijako palautti – yli 150 vuoden jälkeen – pakollisen etiikan opetuksen filosofian oppiaineeseen. nonPeerReviewed

Rekrytointi kaipaa selkeitä kriteerejä

2018

Krāsu redze bērniem ar ambliopiju

2022

Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 34 lappusēm. Tas satur 19 attēlus, 1 tabulu, 80 atsauces uz literatūras avotiem un 2 pielikumus. Darba mērķis ir noskaidrot, vai bērniem ar ambliopiju ir krāsu redzes deficīts. Pētījumā piedalījās 40 dalībnieki: 20 bērni bez ambliopija un 20 bērni, kuriem ir ambliopija. Pētījuma dalībniekiem tika veikta krāsu redzes novērtēšana ar Išihara testu un datorizētu krāsu redzes testu, atkarībā no mērķa leņķiskā izmēra. Išihara testā bērniem tika lūgts atpazīt skaitli, bet datorizētā testā – mērķa novietojumu. Pētījumā tika konstatēts, ka bērniem ar ambliopiju samazinot mērķa leņķisko izmēru parādās krāsu redzes deficīts.

Development of a Chemistry Concept Inventory for General Chemistry Students at Norwegian and Finnish Universities

2018

A Chemistry concept inventory has been developed for assessing students’ learning and identifying alternative conceptions that students may have in general chemistry. The inventory aims at functioning as a tool for adjusting teaching practices in chemistry and is mainly aimed at assessing students’ learning during general chemistry courses. The inventory was administered as a post-test in a general chemistry course at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU) in spring 2015, and evaluated using different statistical tests, focusing both on item analysis and the test as a whole. The results from this analysis indicated that the concept inventory is a reliable and discriminati…

Käyttäjäkokemustutkimus mobiiliopiskelusta sambialaisessa ympäristössä

2016

Maailmanlaajuinen informaatioteknologian kehittyminen ja leviäminen mahdollistaa ajasta ja paikasta riippumattoman opiskelemisen, josta tässä tutkielmassa käytetään nimeä mobiilioppiminen. Mobiilioppiminen on yksi edullisimmista ja vaivattomimmista tavoista kehittää maan koulutustasoa, ja koulutustason parantaminen taas on erityisesti kehitysmaiden intressi. Uudenlaisen teknologian käyttöönottoon liittyy kuitenkin myös teknologian omaksuminen osaksi vakiintuneita työtapoja. Onnistuneeseen omaksumiseen voidaan olennaisesti vaikuttaa positiivisella käyttäjäkokemuksella. Tämä tutkielma perehtyy kirjallisuuskatsauksen avulla käyttäjäkokemuksen muodostumiseen käytettävyyden, teknologian omaksumi…

Hyväksymis- ja omistautumisterapiaan perustuva tuettu verkkointerventio hyvinvoinnin edistämiseksi yliopisto-opiskelijoilla: ohjelmaan käytetyn ajan …

2016

Tutkimuksessa tarkasteltiin yliopisto-opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseen tähtäävän tuetun verkko-ohjelman (Opiskelijan Kompassin) käyttöaikaa ja sen yhteyttä hoitotulokseen. Tutkimuksen tavoitteena oli lisätä tietoa verkko-ohjelman käytöstä ja sen hoitotulokseen vaikuttavista tekijöistä. Tutkimuksen aineisto on kerätty vuosina 2012- 2013 osana Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen Student Life -tutkimushanketta, joka tutkii opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämistä verkkointervention avulla. Tutkimukseen osallistui 68 iältään 19-32 vuotiasta Jyväskylän yliopiston opiskelijaa. Tutkittavat osallistuivat seitsemän viikon mittaiseen tuettuun hyväksymis- ja omistautumisterapiaan perust…

Les équivalents de l'imparfait français en finnois : étude de trois romans par G. Simenon et de leurs traductions finnoises

2017

Tutkin työssäni kolmea G. Simenonin Maigret-kirjaa, La première enquête de Maigret (1949 (2002)), Les vacances de Maigret (1948 (1990)) ja Le port des brumes (1932 (1936)), ja niiden käännöksiä, Komissaario Maigret’n ensimmäinen juttu: Komissaario Maigret’n tutkimuksia (1953 (1962); kääntäjä O. Mäkeläinen), Maigret viettää lomaa: komisario Maigret’n tutkimuksia (1953 (1984); kääntäjä S. Kallio) ja Sumujen satama: Komisario Maigret’n tutkimuksia (1953 (1991); kääntäjä I. Pastinen). Tutkin eritoten eri strategioita, joiden avulla kirjoissa on käännetty ranskan imperfekti suomen eri muotoihin, ja ranskan eri muodot suomen imperfektiksi.