Search results for "LIOP"
showing 10 items of 1268 documents
Avoimen saatavuuden tunnuslukuja JY 2015 ja rinnakkaistallentamisen tilannekatsaus Suomessa
2015
Katsaus tutkimusjulkaisujen avoimuuden kehittymiseen Jyväskylän yliopistossa 2015
LIBER 43 – lähitulevaisuuden informaatiomaisemassa
2014
Liber 2016: Tieteellisen kirjaston tehtäväkenttä laajenee
2016
UEF eRepository
2017
Itä-Suomen yliopiston uuden julkaisuarkiston esittely.
Rinnakkaistallentamisen kehitys Suomessa 2010-2016
2017
Esityksessä kuvataan rinnakkaistallentamisen kehitystä Suomessa, erityisesti SURIMA-hankkeen aikana 2015-2016.
Julkaisuarkiston monipuoliset roolit luotettavana säilytyspaikkana, tieteen avoimuuden edistäjänä ja tutkimusorganisaation näkyvyyden lisääjänä
2017
Julkaisuarkistoja, eli tutkimusorganisaatioissa tuotettujen aineistojen tallentamiseen tarkoitettuja digitaalisia arkistoja, on nykymuodossaan ollut olemassa 2000-luvun alusta lähtien. Julkaisuarkiston idea kehittyi tieteellisten tutkimustulosten vapauttamista ajaneen Open access -liikkeen rinnalla vastalauseena kaupallisten kustantajien asettamille maksuesteille. Viime vuosiin asti suomalaisissa korkeakoulujen ylläpitämissä julkaisuarkistoissa pääasiallisena tehtävänä on kuitenkin ollut opinnäytteiden ja julkaisusarjojen säilyttäminen. Opetus- ja kulttuuriministeriön vuonna 2014 asettaman Avoin tiede ja tutkimus -hankkeen tavoitteena on nostaa Suomi yhdeksi johtavista maista tieteen ja tut…
Kirjoittajamaksut ja niiden seuranta : havaintoja ja kehitysehdotuksia. FinELibin Open APC -projektin loppuraportti
2021
Rinnakkaistallentaminen etenee Suomessa: Suomi rinnakkaistallentamisen mallimaaksi -hankkeen loppuraportti
2017
Raportti kuvaa Jyväskylän yliopiston ja Itä-Suomen yliopiston yhteisen Suomi rinnakkaistallentamisen mallimaaksi -hankkeen tuloksia. Raportti keskittyy rakentamaan kuvaa rinnakkaistallentamisen kehittymisestä Suomessa hankkeen aikana 2015-2016.
Yliopiston opettajien kokemuksia interaktiivisesta opetuksesta
2014
Tässä tutkimuksessa tutkittiin yliopiston opettajien kokemuksia interaktiivisesta opetuksesta. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, minkälaisia kokemuksia yliopiston opettajat saivat heille uudenlaisen interaktiivisen kurssin järjestämisestä. Tämän lisäksi pyrittiin selvittämään, minkälaisia kokemuksia yliopiston opettajille muodostui kurssilla ilmenneestä vuorovaikutuksesta. Yliopiston opettajat olivat mukana Interaktiivinen opetus ja oppiminen -hankkeessa, jonka avulla opettajat muokkasivat omia kurssejaan interaktiivisiksi. Tutkimus toteutettiin yliopiston tutkijoiden toimesta teemahaastatteluina. Haastatteluihin osallistui yhteensä 16 yliopiston opettajaa. Haastattelut litteroitiin …
Opetus interaktiivisemmaksi : yliopisto-opettajien keinoja interaktiivisuuden lisäämiseen
2014
Pro gradu -tutkimuksessamme tutkimme yliopisto-opettajien keinoja interaktiivisuuden lisäämiseen opetuskontekstissa. Keinoja tarkastellessa olimme kiinnostuneita myös opetta- jien näkemyksistä, millaisia syitä sekä mahdollisuuksia ja esteitä he näkivät milloinkin kyseessä olevan keinon käyttöön. Tutkimus perustuu haastatteluaineistoon, joka on kerätty Jyväskylän yliopistossa toteutetun Interaktiivinen opetus ja oppiminen -hankkeen aikana teemahaastatteluna. Tutkimuksen aineisto koostuu yhteensä yhdeksästä yksilö- ja ryhmähaastattelusta, joihin osallistui yhteensä 16 opettajaa. Tutkimusaineisto analysoitiin teoriasidonnaisella analyysimenetelmällä, jolloin analyysissä edettiin alussa aineist…