Search results for "LIST"

Between Private and Public : Corporate art collecting and collaboration with art museums in Finland

2021

In this chapter, I discuss corporate art collections as part of national cultural heritage and semi-public collections. Corporate art is seen through the lenses of collecting, various professions and corporate social responsibility (CSR). I highlight the motives and the meanings of visual art in the context of business and practices of collection development, with the similarities and differences to museums and the museum profession. The essence of corporate art collecting is connected with business objectives, and thus this field of collecting differs in many ways from the objectives of museum collections and ethics. The main motives for corporate art collecting are aesthetics, well-being,…

Not just for the sake of a report : enhancing corporate social responsibility reporting by involving stakeholders

2015

The purpose of this study was to find out if it is possible to improve the case organisation’s corporate social responsibility reporting by involving stakeholders. The research was conducted as a case study in Helen Ltd, a Finnish energy utility, and it focuses on the stakeholder views of the case company. The frame of reference for the study is stakeholder theory. The literature review focuses especially on the role of stakeholder involvement in corporate social responsibility reporting. The research data was gathered using a multiple strategy approach via an online survey and a workshop. The data was analysed both quantitatively and qualitatively using content analysis. In the analysis, t…

Turning experience into expertise : technologies of the self in Finnish participatory social policy

2017

This article investigates the micro-level practices of subject-construction in Finnish participatory social policy. Through a governmental ethnography on projects that invite former beneficiaries to become ‘experts-by-experience’ in social welfare organizations, I discern the possibilities for freedom in the participants’ self-construction. By making use of Michel Foucault’s conceptual tools of care of the self and confession, I illustrate how, contrary to the projects’ emancipatory promise of providing the service users the freedom to reconstruct themselves, the projects entail practices that curb the participants’ way of ‘knowing themselves’. They require the service users to reframe thei…

‘The will to not be empowered (according to your rules)’: Resistance in Finnish participatory social policy

2018

Participation has increasingly become a means and an end for successful and ‘empowering’ social policy. Building on previous governmentality critiques of participatory initiatives, this article investigates practices of resistance in the context of Finnish participatory social policy. I adopt a Foucauldian counter-conducts approach as my lens to study critical speech as a form of resistance in initiatives that invite marginalised people as ‘experts-by-experience’ in social welfare organisations. I illustrate how practices of governing and resistance are intertwined and mutually dependent in a much subtler and more practical manner than allows the often-used analytical dichotomy between domi…

Tulevaisuuden yhteiskunnan rakentajat : yhteiskunnallisen opetuksen kansainvälinen tutkimus Suomen näkökulmasta

2002

Noviisiopettaja uudessa kouluyhteisössä : "pitääs niinku olla siipiänsä myöten ja pysyys kuitenki edistyksellisenä tai vähä sillä lailla"

1997

"Lapsella on pelisilmää" : sosiaaliset taidot ja niiden arviointi alkuopetuksessa

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli saada kuva lapsen sosiaalisista taidoista ja niiden arvioinnista opettajien määrittelemänä. Pyrkimyksenä oli ymmärtää, miten opettajat kokemustensa pohjalta määrittelevät lasten sosiaaliset taidot ja niiden arvioinnin. Tavoitteena oli lisätä ymmärrystä sosiaalisten taitojen tärkeydestä perusopetuksessa. Tutkimus oli laadullinen, fenomenologinen tutkimus. Tutkimusaineisto kerättiin käyttäen sähköistä kyselylomaketta, joka sisälsi avoimia kysymyksiä. Tutkimukseen osallistui 30 alkuopetuksessa toimivaa luokanopettajaa tai erityisopettajaa. Harkinnanvarainen otoksen kriteerinä oli opettajan omakohtainen kokemus lapsen sosiaalisista taidoista ja niiden arvioinnista.…

Sydänlapsi koulussa : tiedottamisen merkitys sydänlapsen sosiaalisen vuorovaikutuksen turvaamisessa

1999

Vapaus valita? Nuorten pirstaloituva liikuntakulttuuri

2017

Keskustelu lasten ja nuorten liikkumisesta on muodostunut liikuntakulttuuripohdintojen kestoaiheeksi. Yhtäältä on huolestuttu varttuvan sukupolven liian vähäisestä – jopa terveyttä uhkaavasta – fyysisestä aktiivisuudesta. Toisaalta uusimmat sosialisaatiotulkinnat korostavat nuorison omia ruumiillisuuden valintoja. Tällöin perinteinen aikuisjohtoinen urheilukulttuuri on saanut rinnalleen monia nuorisokulttuurisen liikkumisen muotoja. nonPeerReviewed

Osallisuuden mahdollistajat : fenomenologis-hermeneuttinen tutkimus osallistuttajan työstä Osallistavan sosiaaliturvan piloteissa

2016

Pro gradu työ on fenomenologis-hermeneuttinen tutkimus perustulon varassa elävien pitkäaikaistyöttömien kanssa työskentelevien osallistuttajien työstä. Tutkimuksen tavoitteena on työntekijöiden kokemusten kartoittaminen ja ymmärtäminen siten, että onko mahdollista löytää ja kuvata työskentelytapaa, joka lisää asiakkaiden osallisuuden mahdollisuuksien toteutumista. Osallistuttajan työn merkitys on kasvamassa mm. uuden sosiaalihuoltolain myötä. Siinä osallisuuden edistämisellä nähdään olevan keskeinen merkitys syrjäytymisen ehkäisemisessä. Tästä näkökulmasta osallisuus tarkoittaa yhteen kuulumisen ja osallisuuden tunnetta ja aktiivista roolia yhteiskunnassa. Osallisuus-käsitettä määritellään …