Search results for "LMA"

Kirjailija on matkoilla : kolme tapausesimerkkiä 2000-luvun matkakirjallisuudesta

2008

Lisäopetus kehitysvammaisen jatko-opintovalmiuksien kehittäjänä harjaantumisopetuksessa

1999

Kuntotestit kehitysvammaisille suunnatun liikuntaohjelman arviointimenetelmänä

2014

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millainen vaikutus säännöllisellä liikunnan harrastamisella on kehitysvammaisten nuorten fyysiseen kuntoon ja motoriseen taitoon. Lisäksi selvitettiin, miten liikuntaohjelmia ja kuntotestejä voidaan soveltaa kehitysvammaisille. Tutkimus toteutettiin ammatillisessa erityisoppilaitoksessa 16:n viikon mittaisena liikuntaohjelmana keväällä 2013. Tutkimukseen osallistui seitsemän opiskelijaa, jotka olivat iältään 17-20-vuotiaita. Poikia tutkimukseen osallistuneista oli neljä ja tyttöjä kolme. Tutkimusaineistoa kerättiin liikuntaohjelman alussa ja lopussa suoritetuilla kuntotesteillä. Liikuntaohjelmaan liittyvien kuntotestausten avulla mitattiin kehi…

PREP-ohjelma lukemisvalmiuksien ja toiminnanohjauksen kuntoutuksessa

2000

"Musta tulee näin hyvä aikuinen" : siirtymävaihe nuoruudesta aikuisuuteen psyykkisesti kehitysvammaisilla

1997

Kognitiiviset ongelmanratkaisutaidot, älykkyys ja lukutaito kehitysvammaisiksi diagnosoiduilla henkilöillä

2000

Samanaikaisopetus yläkoulun kokeellisilla kemian tunneilla : oppilaan näkökulma

2014

Tutkimuksessa selvitettiin samanaikaisopetuksen vaikutuksia kokeellisen kemian tunneilla oppilaan näkökulmasta. Tutkimuksen tarkoituksena oli erityisesti perehtyä oppilaan näkökulmasta samanaikaisopetuksen hyötyihin ja haittoihin. Samalla haluttiin myös selvittää samanaikaisopetuksen vaikutusta oppilaiden motivaatioon, oppimistuloksiin ja oppilaiden huomioimiseen kokeellisessa työskentelyssä. Tutkimus tehtiin keskisuomalaisessa yläkoulussa keväällä 2012, ja se kesti kaksi viikkoa. Tutkimukseen osallistui kaksi kemian opettajaa, tutkimusryhmä ja kaksi vertailuryhmää. Tutkimusmenetelmänä käytettiin tapaustutkimusta, koska tutkimuksessa haluttiin perehtyä syvällisesti yksittäiseen tapaukseen. …

The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey : A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s T…

2020

Understanding the intellectual demands of an intended curriculum is crucial as it defines the frames for actual teaching and learning processes and practice during the lessons. In this study, upper-secondary school chemistry curricula contents in Czechia, Finland, and Turkey were analysed, and their objectives were compared using the Revised Bloom’s Taxonomy (RBT). The intellectual demands were examined analysing the action verbs of the three curricula objectives based on their association with the intended cognitive process dimensions in the RBT. The Turkish upper-secondary chemistry curriculum was found to be more structured, detailed, and containing more objectives compared to the Czech …

Lukion kemian ensimmäisen kurssin opetussuunnitelma ja oppikirjat

2008

Biomolekyylit kemian opetuksessa sekä lukion kemian, biologian ja terveystiedon oppikirjoissa

2017

Tämän tutkielman kirjallisessa osassa selvitettiin biomolekyylien; hiilihydraattien, proteiinien, nukleiinihappojen ja lipidien kemiallisia ominaisuuksia. Tarkoituksena oli selvittää näiden rakenteita sekä niihin liittyviä kemiallisia reaktioita. Kirjallisessa osassa perehdyttiin lisäksi kolmeen opetuksen lähestymistapaan, jotka olivat ongelmalähtöinen, kontekstisidonnainen ja monialainen oppiminen. Tutkielmassa perehdyttiin myös näiden lähestymistapojen käyttöön kemian opetuksessa. Lisäksi perehdyttiin lukion opetussuunnitelmaan kemian, biologian ja terveystiedon oppiaineiden osalta. Kaikki kolme lähestymistapaa soveltuvat kemian opetuksen apuvälineiksi. Niiden havaittiin parantavan opiske…