Search results for "LMA"

Finnish Matriculation Examination, National Curriculum, and teachers’ attitudes, perspectives, and practices : when the two assessment cultures meet

2022

The Finnish National Core Curriculum (NCC) and the Matriculation Examination (ME) are likely to shape what happens in classrooms around Finland, including classroom assessment. The present study aimed at exploring English academically oriented upper secondary school English teachers’ (n = 85) (1) attitudes to changes in the NCC and the ME, (2) their perspectives on these changes, and (3) how their assessment practices were shaped by the NCC and the ME. The data were collected roughly at the time both changes came into force. The data came from a survey and follow-up interviews with four teachers. The results indicated that teachers were quite positive about the changes but anticipated both …

Lyhyen matematiikan ylioppilaskoetehtävät vuosina 1970-2009

2011

Environmental Responsibility as a Factor in Gaining Competitive Advantage in the Aviation Industry

2015

In recent years there has been increasing interest in the environmental impacts of aviation, and some airlines have begun to address this issue more seriously. At the same time, competition in the aviation industry has become much tougher. This study focuses on the question of whether showing proactive environmental behavior could work as a differentiation strategy for airlines that are acting more responsibly, and thus help them to improve their competitiveness. This paper presents the results of a questionnaire conducted among 148 air travelers on their opinions and attitudes towards environmental aspects of flying, such as a modern and fuel-efficient fleet, direct flights, and carbon off…

Ympäristöarvot, -asenteet ja arkikäytännöt : kestävän kehityksen edistäminen Salmen koulussa

2015

Ihmisten huoli omasta tulevaisuudestaan on nostanut ympäristökasvatuksen suuren mielenkiinnon kohteeksi tämän päivän maailmassa. Ympäristönsuojeluun ja ympäristökasvatukseen liittyvien teemojen rinnalla alettiin puhua 1980-luvun lopulla kestävästä kehityksestä, jonka keskeisin ajatus on tyydyttää nykyhetken tarpeet viemättä kuitenkaan tulevilta sukupolvilta mahdollisuutta tyydyttää omat tarpeensa. Koulutus on avainasemassa kestävän kehityksen mukaiseen elämäntapaan oppimisessa. Tällä hetkellä menossa olevassa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistamistyössä kantavana ajatuksena on tukea koulujen toimintaa kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Perusopetuksessa on tavoitteena t…

Comment on “Outside the Safe Operating Space of the Planetary Boundary for Novel Entities”

2022

Developing a sustainability assessment framework : case environmental programme of Central Finland

2017

Kestävän kehityksen arviointimallin kehittäminen : case Keski-Suomen ympäristöohjelman 2010-2015 toteuman arviointi. Keski-Suomen toinen ympäristöohjelma 2010-2015, Sanoista tekoihin, laadittiin laajan maakunnallisen sidosryhmäyhteistyön tuloksena vuonna 2009 päätavoitteenaan kannustaa koko aluetta konkreettisiin toimenpiteisiin kohti kestävämpää tulevaisuutta. Kaksiosaisessa tutkimuksessa muodostettiin ensin kestävän kehityksen arviointiin liittyvän kirjallisuuskatsauksen pohjalta räätälöity teoreettinen malli ympäristöohjelman arviointiin. Empiirisessä tutkimuksessa sovellettiin mallia käytäntöön kartoittamalla, mitä toimenpiteitä oli toteutettu ja millainen yleinen kehityssuunta maakunna…

Paljon melua Naturasta

2002

Ympäristöongelmien arvottaminen Keski-Suomessa

2007

Ilmastonmuutosasenteet Suomessa : suomalaisten ilmastonmuutosta koskevat asenteet ja niissä tapahtunut muutos vuosina 2000 ja 2010

2015

Tässä Pro Gradu-tutkielmassa tarkastellaan suomalaisten ilmastonmuutosta koskevia asenteita vuosina 2000 ja 2010 ja näissä asenteissa tapahtunutta muutosta kahden eri ajankohdan välillä. Ilmastonmuutosta lähestytään sosiaalisen konstruktionismin näkökulmasta ja se määritellään yhteiskunnalliseksi ongelmaksi. Ilmastonmuutosta koskevia asenteita lähestytään taustamuuttujien kautta, joita ovat sukupuoli, ikä, asuinpaikka, koulutuksen määrä ja materialistisia ja jälkimaterialistisia arvoja kuvaava muuttuja. Tutkimuksen analyysimenetelmänä käytetään logistista regressioanalyysiä ja tutkimuksen aineistoina käytetään ISSP 2000: ympäristö II ja ISSP 2010: ympäristö -aineistoja. Tutkimustuloksissa s…

Oikeudenmukaisuus luontosuhteessa

2017

Lectio praecursoria 9.8.2017