Search results for "LOGS"

Innovación educativa en la educación superior a través de la blogosfera educativa

2020

INTRODUCCIÓN. En este trabajo se presenta una experiencia de uso de blogs como red de aprendizaje o blogosfera educativa, para el próximo curso escolar 2020-2021, y que forma parte del proyecto de innovación educativa Edublogs y aprendizaje colaborativo: fomentando procesos de tutorización y acompañamiento al alumnado para la mejora del aprendizaje autónomo y la evaluación, financiado por la Universitat de València. En este contexto, el profesorado responsable de la asignatura Didáctica de los Juegos y de las Actividades deportivas, de la mención de Educación Física, del Grado de Maestro/a en Educación Primaria diseñaron el blog docente, cuya principal función será conformar una red de apre…

Monoizrāde kā individuālās narācijas forma Latvijas postpadomju teātrī

2016

. Maģistra darbā „Monoizrāde kā individuālās narācijas forma Latvijas postpadomju teātrī” aplūkots monoizrādes fenomens, kam Latvijas teātra teorētiķi nav pievērsuši plašu uzmanību. Monoizrāde 21.gs. Latvijas teātrī līdz ar stāstu stāstīšanas prakses attīstību, ievērojot stāsta kā personiski izjustas pieredzes individuālo un subjektīvo raksturu, iegūst jaunas kvalitātes, dibinot dialoģiskas attiecības ar auditoriju. Solo priekšnesums veicina uzticības pilnu attiecību veidošanu starp izpildītāju un auditoriju, atklājoties aktiera personībai. Kaut arī monoizrādes dramaturģisko pamatu veido monologs, auditorija tiek iesaistīta skatuviskajās norisēs – gan fiziski, gan garīgi, kur izpildītajos t…

Psiholoģiskā aprūpe ieslodzījumu vietās kā resocializācijas līdzeklis.

2020

Bakalaura darbā tiks pētīts viens no resocializācijas līdzekļiem – psiholoģiskā aprūpe, jo ieslodzījumu vietu galvenais uzdevums ir vērsts uz personas resocializāciju. Darba mērķis ir izpētīt psiholoģisko aprūpi ieslodzījumu vietās kā vienu no resocializācijas līdzekļiem, apzināt problēmjautājumus attiecībā uz psihologu darbību ieslodzījumu vietās un noskaidrot vai tiek nodrošināts pilnvērtīgi šis resocializācijas līdzeklis. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi darba autore veica Latvijas un ārvalstu normatīvā regulējuma izpēti, literatūras analīzi un Latvijas cietumu psihologu intervēšanu. Pētījuma rezultātā darba autore konstatē psiholoģiskās aprūpes kā resocializācijas līdzekļa nozīmi krimināls…

Zvaigžņotā Debess: 2000, Rudens (169)

2000

Contents: M.Zepe. Water Steam in the Venus Atmosphere ; B.Sala, L.Kondraševa. Use of Solar Energy ; A.Balklavs. Century Long Astrophysics ; Z.Alksne, A.Alksnis. Plenty of Extrasolar Planets ; Z.Alksne, A.Alksnis. Unexpected Discovery of Spiral Structure in a Dwarf Elliptical Galaxy ; A.Balklavs. Hunting for the Black Holes ; J.Jaunbergs. Private Enterprise on Mir ; T.Czarnik. Surviving Explosive Decompression ; M.Gills. Space Research 40 Years Ago – Chronicle ; M.Krastiņš. Impressions about Rose Center for the Earth and Space ; K.Bērziņš. On Friendly Terms with Cosmology: Basic Principles and Models of the Universe (continuation) ; V.Flerov, A.Cēbers, D.Docenko, V.Kaščejev. Latvia 24th Open…

Eiropas Parlamenta un Padomes Direktīvas 2013/34/ES prasības, to salīdzinājums ar LR likumprojektu "Gada pārskatu un konsolidēto gada pārskatu likums…

2015

Maģistra darba pētījuma aktualitāti nosaka Direktīvas 2013/34/ES normu transponēšana Latvijas likumdošanā, un tas ir nozīmīgs posms Latvijas grāmatvedības attīstībā. Darba mērķis ir novērtēt Direktīvas 2013/34/ES ietekmi uz Latvijas grāmatvedības likumdošanu un SIA SMR grāmatvedības politiku un izstrādāt priekšlikumus tās pilnveidošanai. Izvirzītā mērķa sasniegšanai, noteikti šādi uzdevumi: apskatīt grāmatvedības Direktīvu vēsturi, novērtēt Direktīvas 2013/34/ES normu iekļaušanu likumprojektā ‗‘Gada pārskatu un konsolidēto gada pārskatu likums‘‘, kā arī novērtēt SIA SMR grāmatvedības politiku un sniegt ieteikumus tās pilnveidošanai. Darbā konstatēts, ka Direktīvas 2013/34/ES normas ir veiks…

Сотрудничество Академической библиотеки Латвийского университета с научными библиотеками Украины

2016

Ceļš: Latvijas Universitātes Teoloģijas fakultātes teoloģisks, reliģijpētniecisks un kultūrvēsturisks izdevums, Nr.60

2010

Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

2011

Se describe la experiencia de un proyecto de innovación educativa que consistió en el diseño, desarrollo y evaluación de diversos usos de blogs y que se desarrolló en la Universitat de València, durante el curso académico 2009-10. El análisis refleja la heterogeneidad con la que los diferentes profesores dieron respuesta a los problemas específicos planteados en sus materias. La principal conclusión es que esta flexibilidad en el uso de los blogs supone una singular ventaja para la innovación en educación superior centrada en el aprendizaje de los estudiantes.

Darbiekārtošanas pakalpojumu sniedzēju licencēšanas un uzraudzības kārtības problemātika

2020

Bakalaura darba temats ir “Darbiekārtošanas pakalpojumu sniedzēju licencēšanas un uzraudzības kārtības problemātika”. Bakalaura darba mērķis ir analizēt darbiekārtošanas pakalpojumu sniedzēju licencēšanas un uzraudzības tiesisko regulējumu Latvijā un ārvalstīs, un izteikt priekšlikumus Latvijas regulējuma uzlabošanai. Darbā, galvenokārt, analizēts Bezdarbnieku un darba meklētāju atbalsta likums, 2007.gada 3.jūlija Ministru kabineta noteikumi Nr.458 “Komersanta – darbiekārtošanas pakalpojumu sniedzēju – licencēšanas un uzraudzības kārtība”, Eiropas Parlamenta un Padomes direktīva 2008/104/EK, kā arī Starptautiskā Darba Organizācijas konvencija par privātām nodarbinātības aģentūrām. Darbā tie…

La implicatura en los blogs educativos. Una aproximación pragmática

2015

[ES] La tecnología está multiplicando las formas en que podemos comunicarnos. Desde la aparición de Internet, la construcción del discurso, los géneros discursivos y el lenguaje mismo se han visto afectados por las características de este nuevo modo de comunicarse. Aparecen discursos mixtos que hacen necesarios nuevos enfoques. Así, el estudio de la red desde una perspectiva pragmática ha abarcado diferentes aproximaciones (el género, la caracterización del lenguaje de los textos, etc.); los blogs han sido considerados como una forma de conversación. El presente trabajo estudia los blogs educativos desde el punto de vista de las máximas conversacionales de Grice, y, en particular, las impli…