Search results for "LTE"
showing 10 items of 4531 documents
Peruskoulun ruotsin kielen opetus murroksessa: ketkä opettavat kuudesluokkalaisille ruotsia?
2015
Vuonna 2016 voimaan astuva opetussuunnitelma tuo muutoksia ruotsin kielen opetukseen. Ruotsin B1-oppimäärä siirtyy alkamaan kuudennella luokalla, joten ruotsista tulee pakollinen oppiaine alakoulussa. Artikkelissa tarkastelen sitä, millaisia valmiuksia ja tarpeita luokanopettajilla ja aineenopettajilla on kuudesluokkalaisten ruotsin kielen opetukseen. Artikkeli perustuu keväällä 2015 tekemääni kandidaatintutkielmaan.
Vieraskielisen puheen sujuvuuden luonnetta selvittämässä
2020
Tarkastelin väitöskirjassani englannin oppijoiden puheen sujuvuutta ja sujuvuuden ylläpitämistä. Aihe on tärkeä kielten opetuksen ja arvioinnin kannalta, sillä sujuvuus on keskeinen osa kielitaitoa ja yleinen suullisen kielitaidon arviointikriteeri. Tutkimukseni osoittaa, että vieraan kielen sujuvuuteen vaikuttavat oppijoiden ongelmanratkaisukeinot sekä oppijan äidinkielen puhetyyli. Oppijoiden vuorovaikutuksen sujuvuutta analysoitaessa ja arvioitaessa tulisi huomioida, että sujuvuutta ylläpidetään sekä yksilöllisesti että yhteistyössä. nonPeerReviewed
Jaetaan kielitietoisuutta!
2019
Pääkirjoitus: Vuonna 2018 - kielistä keskustellaan!
2018
Om beaktandet av inlärningsstilar i språkundervisning : en kvalitativ fallstudie
2010
Katie Lowe: Jumalten verta suonissamme
2019
Kirja-arvostelu teoksesta Katie Lowe: Jumalten verta suonissamme (The Furies) Suom. Kristiina Vaara. Gummerus, 2019, 351 s. nonPeerReviewed
Räyhähenkiperinnettä suurelle yleisölle
2019
Arvio teoksesta Klemettinen, Pasi. Karjalan räyhähenget. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. 2018. 256 s. ISBN 978-952-222-963-2 nonPeerReviewed
Ytimessä : kirja kaiken oppimisen keskiöön
2019
”Ytimessä – Kirja kaiken oppimisen keskiöön” on teos, jonka kirjoittamiseen on osallistunut useita pitkään opetusalalla toimineita opettajia, kasvatusalan tutkijoita, koulukirjastonhoitajia ja muita lasten lukemisesta kiinnostuneita toimijoita. Teoksen materiaali on syntynyt 2018 – 2019 Opetushallituksen rahoituksen mahdollistamana. Kirjassa esitellään sekä erilaisia lukemisen projekteja että yksittäisiä työtapoja lukemiseen innostamiseen. Kirjoittajat ovat kokeilleet käytännössä erilaisia lukemisen menetelmiä, erilaisia lukuympäristöjä ja lukemisen yhdistämistä ja integroimista muihin oppiaineisiin ja muuhun opetukseen. Tuloksena on kokonaisvaltaista oppimista ja kokemusta, jossa tiedot, t…
Ytimessä-hanke testaa ja kehittää yhteisöllisen lukemisen muotoja
2019
Hungarológia a Távol-Keleten : Korea és Japán
2020
The International Congress of Hungarian Studies takes place every five years to provide an academic forum for scholars worldwide. In 2016, as the opening of the University of Pécs's 650th-anniversary celebrations, the 8th International Congress of Hungarian Studies was held in Pécs, Hungary. The conference participants included more than 500 prominent scholars from 25 countries. Among the 40 symposia, the "Hungarian Studies in the Far East" Symposium appeared in the program for the first time. This occasion brought together founders, teachers, and researchers from Hungarian Studies departments in Japan, South Korea, and China. In addition to introducing education and research activities in …