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Revista iberoamericana de educación
2006
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: “Educación para el desarrollo sostenible” Se comienza analizando las razones por las que, desde las Naciones Unidas, se ha considerado necesario instituir una Década de la Educación para un Futuro Sostenible, destinada a lograr la implicación de todos los educadores en la formación de una ciudadanía atenta a la situación del planeta, y que esté preparada para la toma de decisiones. El artículo se basa, explícitamente, en los contenidos incorporados a la página http://www.oei.es/decada creada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) como apoyo decidido a la Década, y aborda con cierto detenimiento el concepto de sostenib…
Ectasia coronarica: ruolo delle gelatinasi e dei loro inibitori tissutali.
2013
Minimal information for studies of extracellular vesicles 2018 (MISEV2018):a position statement of the International Society for Extracellular Vesicl…
2018
The last decade has seen a sharp increase in the number of scientific publications describing physiological and pathological functions of extracellular vesicles (EVs), a collective term covering various subtypes of cell-released, membranous structures, called exosomes, microvesicles, microparticles, ectosomes, oncosomes, apoptotic bodies, and many other names. However, specific issues arise when working with these entities, whose size and amount often make them difficult to obtain as relatively pure preparations, and to characterize properly. The International Society for Extracellular Vesicles (ISEV) proposed Minimal Information for Studies of Extracellular Vesicles ("MISEV") guidelines fo…
Blossi Ae. Draconti Orestis Tragoedia, introduzione, testo critico e commento
2008
Quest’edizione critica, che valuta in modo più attento che in passato l’apporto di un codice recenziore, frutto di una diversa tradizione altrettanto valida che quella del codice più antico, conclude nel modo apprezzabile rilevato con propensione decisamente positiva dalla critica nazionale e straniera, una lunga fatica, di cui via via si sono offerti i frutti nel corso degli anni, in una serie di articoli di natura critico-testuale, esegetica ed interpretativa della personalità e dell’evoluzione interiore del poeta.
Gender Digital Divide and Education in Latin America: A Literature Review
2021
Gender equity in education is one of the main targets for social justice and sustainable development. This literature review, from a gender approach, was conducted to understand how the gender digital divide (GDD) in information and communication technologies (ICT) and education are related in Latin American countries. A total of 28 articles have been analyzed as a satisfactory sample of the scientific literature to examine how this relation is explored and its influence, to acknowledge political stakeholders, as well as provide information and proposals to address the digital gender divide in education research in this region. The results show the need to develop research from the pedagogi…
Napoleone Colajanni e la questione razziale
2020
Il saggio propone una lettura della questione della razza nella riflessione di Napoleone Colajanni (1847-1921) e ne sottolinea aspetti anticipatori di una sensibilità che avrebbe caratterizzato la riflessione successiva condotta in ambito antropologico. The essay proposes a reading of the question of race in the reflection of Napoleone Colajanni (1847-1921) and highlights aspects anticipating a sensitivity that would have characterized the subsequent reflection conducted in the anthropological field.
Subalternidad y prácticas feministas en América Latina: 47ª Sesión de la Comisión sobre Población y Desarrollo
2016
En esta investigación, el uso de los conceptos y reflexiones derivados de los estudios subalternos y decoloniales son aplicados al feminismo latinoamericano actual con el objetivo de estudiar la relación intrínseca que se produce entre clase, género y etnia. Este artículo se propone reflexionar a través de la genealogía del concepto de subalternidad propuesto por Antonio Gramsci y trabajado más tarde por Gayatri Spivak desde una perspectiva postcolonial y feminista. De esta manera, se realiza un seguimiento del papel de las mujeres en la teorización sobre las culturas populares llegando a los grupos de estudios subalternos de Latinoamérica y los planteamientos de Mary Nash. Para este anális…
El TRATAMIENTO PERIODÍSTICO DE LAS NOTICIAS RELACIONADAS CON LOS VIRUS DEL DENGUE Y ZIKA EN LOS MEDIOS DIGITALES DE HONDURAS (2010-2017)
2019
Resumen: En 1979, se identificó la primera epidemia de dengue en Honduras. En 2010, las autoridades sanitarias y gubernamentales hondureñas decretaron lo que sería la quinta epidemia que afectaba a la población. Cinco años más tarde, una enfermedad emergente llegó al continente americano: el zika. Las entidades internacionales como la Organización Mundial de la Salud y la Organización Panamericana de Salud extendieron la alerta a nivel latinoamericano, en especial a los países propensos por su situación geográfica, climatológica y situación socioeconómica. El objetivo del presente estudio es analizar el contenido de las noticias que se publicaron sobre los virus del dengue y zika en tres di…
The Diversity of the Philippine Population
2017
A country of many islands, the Philippines is also a country of many languages. The Tagalog language of Manila has been chosen as the base of the national Pilipino language, even if Cebuano counts as many speakers. The languages of the Philippines have common grammatical structures, but wide differences in vocabulary. Contrary to Latin America where Spanish and Portuguese became the dominant languages, Spanish did not dominate the local languages, since colonial priests preferred to learn local languages rather than teaching Spanish to their flocks. English, as the second colonial language, is spoken much more, since the Americans educated Filipinos in English as part of their “benevolent a…
Il dibattito sul latino nella scuola media
2010
L'articolo analizza il dibattito svolto su "Riforma della scuola" dal 1955 al 1962 in merito alla soppressione dello studio del latino nell scuola dagli 11 ai 14 anni.