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Recensione a Plauto, Poenulus, Truculentus, a cura di Tommaso Gazzarri. Milano, Oscar Mondadori, 2015, pp. LII-273
2016
Recensione all'edizione commentata del Poenulus e del Truculentus di Plauto, a cura di Tommaso Gazzarri
Recensione a : Renata Raccanelli, Esercizi di dono. Pragmatica e paradossi delle relazioni nel "de beneficiis" di Seneca, Palermo, Palumbo, 2010
2014
Recensione al volume di Renata Raccanelli
Pauperem praeferam: Beneficentia e dono ai poveri tra Cicerone e Seneca
2018
L’articolo si propone di esaminare il significato specifico della beneficentia a Roma antica in rapporto alla rivalutazione del ruolo degli inopes come destinatari delle forme di liberalitas all’interno della rappresentazione fornita da Cicerone nel De officiis e da Seneca nel De beneficiis. Se Cicerone rivendica l’utilità del dono ai poveri (purché meritevoli) evidenziando come esso comporti un ritorno non solo in termini di riconoscenza ma anche di gloria (Off. 2, 63; 69-71), Seneca si serve dell’apologo di Eschine (Ben. 1, 8-9) per dimostrare come il pauper, benché privo di mezzi, possa trovare in se stesso le risorse più adeguate al contraccambio virtuoso. Seneca fa un passo ulteriore t…
La vita degli oggetti: il ruolo della cosa donata in Seneca
2014
This paper highlights the very active role of objects in the practice of gift exchange, focusing on the representation of munus and donum which emerges from Seneca's De beneficiis and Medea's tragedy. Examining the function of the gift and its cultural patterns permits a critical comparison with anthropological studies concerning the theory of the spirit of the gift (hau) formulated by Marcel Mauss and the theme of inalienable gifts, elaborated by Annette Weiner. Such an analysis emphasizes the objects' propensity to stimulate the memory of the receiver and to arouse his gratitude. Moreover, the gift, imbued with the giver's identity, is suitable to replace him not only in gift-giving relat…
Discharge management in fresh and brackish water RAS: Combined phosphorus removal by organic flocculants and nitrogen removal in woodchip reactors
2020
The current study combined P and N removal using organic flocculant chemicals and woodchip bioreactors in both freshwater and brackish water (7 ppm) recirculating aquaculture systems (RAS). The use of carbon (C) containing flocculant chemicals in the process was hypothesized to further stimulate C-demanding N removal (denitrification) in bioreactors. The trial of combined P and N removal consisted of four treatments: freshwater and brackish water RAS with and without the addition of supernatant from flocculation process to the woodchip reactor. Duplicate woodchip reactors were used per treatment and the trial was run for six weeks. 56 % and 49 % of P was removed from fresh and brackish slud…
Movilidad Educativa en Latinoamérica. Un Estudio para Seis Países
2010
Resumen tomado de la publicación El objetivo es calcular y comparar el grado de movilidad intergeneracional educativa existente en seis países latinoamericanos, con el objeto de conocer uno de los mecanismos a través de los cuales se reproducen las desigualdades educativas. Los datos con los que se ha realizado la estimación corresponden a las encuestas de hogares de seis países: Argentina, Brasil, Chile, México, Perú y Venezuela, para el curso 1998-1999. En los análisis se utilizan tres metodologías complementarias: el análisis de correlación, las matrices de transición mediante un análisis multivariante y la estimación lineal utilizando mínimos cuadrados ordinarios. Se observa una clara r…
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2003
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Título en el sumario de la revista: "Retórica, buenos deseos y realidad : educación en Latinoamérica : el desafío de la equidad y la calidad" Se analiza el rol estratégico que juega el vector educativo en el alivio de la pobreza. Para ello se articulan tres apartados: en primer lugar analizar cuáles son las acciones que surgen desde los organismos internacionales más significativos en la lucha contra la pobreza; en segundo lugar, revisar cuáles han sido, durante la década de los años noventa, los discursos subyacentes a las reformas educativas, así como los tópicos emergentes de atención e interés de…
Skolen som reformasjonsprosjekt i Norge på 1500–tallet
2019
Artikkelen undersøker latinskolens utvikling i Norge de første 70 årene etter innføringen av reformasjonen. Brudd og kontinuitet med middelalderskolen drøftes. Skiftet av styringsstruktur fra kirken til kongen og embetsverket fremheves som det største bruddet. Til tross for at latinskolen var den viktigste presteutdanningsinstitusjonen på 1500–tallet, ble den ikke en ren kirkeskole. Jeg argumenterer mot oppfatninger om at skolen forandret seg lite, og at reformasjonen virket negativt inn på den. Tvert om viser jeg at latinskolene ble utbygd og fikk stor betydning for implementeringen av selve trosskiftet. Jeg argumenterer også for at skolene i Norge kunne være tjent med sentralstyringen.