Search results for "Lazio"
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Insegnare lingue è soprattutto insegnare altro? Relazioni tra didattiche e nuove forme di saperi.
2011
USA-UE: Una relazione speciale [in Cinese]
2009
La governance transatlantica ed il Caucaso meridionale
2008
Le relazioni transatlantiche e la governance globale
2009
La Progettazione delle reti idriche con il metodo 'Simulated Annealing
1994
Uno strumento di supporto alla decisione nel campo dei software per la simulazione termica degli edifici in regime vario
2008
Il Castello a Mare di Palermo: ipotesi per una ricostruzione congetturale.
2012
Il contributo proposto è incentrato sull'impiego della fotografia per lo studio di architetture perdute o profondamente alterate nel tempo; vengono descritti gli esiti dello studio sul Castello a mare, nel quale le immagini fotografiche d’epoca sono state utilizzate per la formulazione di ipotesi ricostruttive, attraverso l’applicazione di consolidate metodologie di restituzione prospettica e l’uso di tecniche fotogrammetriche digitali.
Agrigento: processi di trasformazione urbana dal dopoguerra alla frana del 1966
2021
Al termine della seconda guerra mondiale l’Italia è devastata, materialmente e moralmente, dai danni dei bombardamenti, non solo al patrimonio edilizio (oltre tre milioni di vani distrutti), ma alla popolazione, all’economia, alla cultura, alla sanità, alle istituzioni politiche. La priorità è ricostruire tutto, in tempi relativamente brevi, in un Paese prevalentemente agricolo, la cui arretratezza al confronto delle altre nazioni europee rendeva la ripresa ancor più complessa, in ogni settore. Oggetto di questo studio è la città di Agrigento, divenuta simbolo della speculazione edilizia e di una rete sempre più fitta e sedimentata di collusioni, dove l’azione politica ha inciso e trasforma…
Comunicare per comprendere, comprendersi incontrarsi. Quale formazione per i mediatori interculturali?
2016
Il saggio analizza ruoli e funzioni del mediatore interculturale, individuando conoscenze e competenze professionali specifiche e ipotizzando percorsi formativi adeguati. In particolare si sofferma sulle competenze relative alle capacità di ascolto, di empatia, di entrare in relazione attraverso il canale verbale e non verbale e sulla necessità di un percorso centrato anche sullo sviluppo della consapevolezza di sé per potere entrare in contatto con l'altro.
Le incentivazioni fiscali e la rigenerazione urbana
2019
L'articolo opera un raffronto fra l'art. 24 del D.L. n. 133/2014 (c.d. “sblocca Italia”) - oggi abrogato - e l’art. 190 del D. Lgs. n. 50/2016 (c.d. “baratto amministrativo”), evidenziando che l'abrogazione della prima norma non può essere valutata in un’ottica di armonizzazione della disciplina delle agevolazioni fiscali a favore delle attività di rigenerazione urbana. Semmai è segno di una scarsa sensibilità del nostro legislatore nazionale rispetto alla possibilità di utilizzare il fisco come una leva incentivante di quelle attività. Di fatti, già con riferimento all'art. 24, tanto l'IFEL quanto la Corte dei Conti avevano chiarito che il vincolo di "stretta inerenza" (sostituito oggi dal…