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Lenguaje y discapacidad intelectual

2006

Se describen los diferentes aspectos del desarrollo del lenguaje (fonético-fonológicos, semánticos, morfosintácticos y pragmáticos) en el alumnado con discapacidad intelectual y la intervención logopédica aplicable.

sistemas comunicación alternativosdiscapacidad intelectuallogopedialenguaje
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Lenguaje tabú y traducción audiovisual: estudio descriptivo de la subtitulación al español de la serie Orange is the new black

2017

La subtitulación del lenguaje tabú y ofensivo es un ámbito relativamente poco explorado que presenta ciertos desafíos para el traductor. Las reducidas dimensiones de la pantalla y las necesidades de sincronía con la imagen y una cómoda velocidad de lectura para el espectador obligan a los subtituladores a reducir (condensar) la extensión de los subtítulos, por lo que las palabras y las expresiones tabú son tendentes a eliminarse. Esta reducción ocasiona una pérdida de información sobre el personaje y priva al público extranjero de la oportunidad de conocer estos elementos lingüísticos tan vinculados a la cultura de origen de la producción audiovisual y su sistema de creencias y costumbres. …

subtitulaciónUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASorange is the new blacktendencias TAVtraducción audiovisuallenguaje tabú
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Estudio de asociación entre variables ambientales, emocionales y genes candidatos que intervienen en el desarrollo del lenguaje infantil

2013

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS: Los trastornos específicos de la adquisición del lenguaje en niños son un problema actual que está infradiagnosticado, no se dispone de adecuados instrumentos de medida para su diagnóstico precoz y condicionan importantes problemas de integración psicosocial. A ello contribuye el hecho de que el lenguaje es un carácter complejo y en su desarrollo participan una interacción de múltiples factores ambientales y genéticos. Por todo ello el objetivo del estudio es analizar la implicación de las variables ambientales, temperamentales y genéticas que intervienen en el desarrollo del lenguaje con el fin de elaborar un algoritmo de predicción de alteraciones de los trastorn…

trastornoUNESCO::CIENCIAS MÉDICASdesarrollo:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]lenguaje
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La "Nueva Filología" de Ortega: de su teorización histórico-conceptual a su praxis

2021

La filosofía de José Ortega y Gasset está marcada por una clara voluntad de estilo, que es personalísima y creativa. Este modo de pensar la filosofía vinculado a su desarrollo estético y retórico se muestra en las diferentes figuras literarias a las que recurría constantemente, como las metáforas o las etimologías. La intuición de que la filosofía precisa de un ejercicio anterior, el filológico, para realizar su tarea atraviesa todo su pensamiento. La tradición humanista y Nietzsche lo habían puesto en esta coordenada según la cual la filosofía debe empezar en el quehacer filológico. Hay una necesidad filológica, Platón había dicho “necesidad logográfica”, para vertebrar la filosofía y des-…

usoshistoria conceptualexilio existencialskinnerortega y gassetetimologíagadamerUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]humanitassegunda navegaciónlenguajeescolasticismolibertasvocaciónleibnizsilencioteoría del decirrazón históricametáforajuan luis viveskoselleckconcordiacreenciascicerónexiliogoethenueva filologíahermenéuticatraducción
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Sobre el concepto de “violencia de género”. Violencia simbólica, lenguaje, representación

2007

Este artículo supone una reflexión acerca del concepto de violencia de género, centrando principalmente la cuestión de la violencia simbólica, para después pasar a analizar la cuestión de las representaciones culturales y el lenguaje, como mecanismos a través de los cuales esta violencia se ejerce y se hace posible, pero también como posibles instrumentos críticos que nos permitan luchar contra ella.

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