Search results for "Lenguas"

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Pragmática aplicada a la enseñanza de habilidades orales.

2007

Se presenta un recorrido por los tres niveles de la pragmática, a partir de los cuales se propone el diseño de un taller de expresión oral en el aula de idiomas; para cada categoría pragmática se sugieren posibles actividades.

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]retóricaenseñanza de lenguasoralidadpragmáticapragmaticsUNESCO::LINGÜÍSTICA
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Framing the 26J: the discursive advertising strategy of Cs on Twitter in the 26J campaign.

2021

Este trabajo analiza la estrategia comunicativa de Ciudadanos para la difusión de sus spots en Twitter durante la campaña de las elecciones generales del 26 de julio de 2016. En la investigación se emplean técnicas de análisis cuantitativo y cualitativo, estas se basan en el modelo discursivo de encuadre de Gallardo-Paúls (2014, 2021) que aquí adaptamos, identificando categorías específicas del lenguaje audiovisual. Los resultados muestran, en primer lugar, que el empleo de Twitter para la difusión del spot electoral fue muy escaso. Por otra parte, la argumentación fundamental que preside la estrategia textual del encuadre fue mostrarse como el partido de la unión y el cambio. En el ámbito …

Análisis discursivo pragmáticoCiudadanosSpot electoralEncuadrePragmatic discursive analysisFramingAnálisis del discurso audiovisualAnalysis of audiovisual discourse:3 - Ciencias sociales::32 - Política [CDU]Electoral spot:8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas [CDU]
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La implicatura en los blogs educativos. Una aproximación pragmática

2015

[ES] La tecnología está multiplicando las formas en que podemos comunicarnos. Desde la aparición de Internet, la construcción del discurso, los géneros discursivos y el lenguaje mismo se han visto afectados por las características de este nuevo modo de comunicarse. Aparecen discursos mixtos que hacen necesarios nuevos enfoques. Así, el estudio de la red desde una perspectiva pragmática ha abarcado diferentes aproximaciones (el género, la caracterización del lenguaje de los textos, etc.); los blogs han sido considerados como una forma de conversación. El presente trabajo estudia los blogs educativos desde el punto de vista de las máximas conversacionales de Grice, y, en particular, las impli…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]ImplicaturaEducational blogPragmaticsAnálisis de blogs y redes sociales para su aplicación en el aula y en la empresa 32078 / W - Programa de doctorado en lenguas y tecnología 2145EducaciónBlog educativoMáxima conversacionalUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASPragmáticaAnálisis de blogs y redes sociales para su aplicación en el aula y en la empresa 32078 / X - Máster universitario en lenguas y tecnología 2139FILOLOGIA INGLESACMCInternet y redes sociales en el aula 32078 / X - Máster universitario en lenguas y tecnología 2139Psicología y educaciónConversational maximInternet y redes sociales en el aula 32078 / W - Programa de doctorado en lenguas y tecnología 2145Implicature
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Inclusión del alumnado con discapacidad sensorial y traducción audiovisual en las aulas de inglés de las EEOOII de la Comunitat Valenciana: un estudi…

2019

Esta tesis doctoral se enmarca dentro de tres esferas diferentes: la didáctica de lenguas extranjeras (LE), la educación inclusiva y la traducción audiovisual (TAV). En primer lugar, los cambios legislativos en nuestro país, que en la actualidad reconocen el derecho de las personas con discapacidad a estudiar en un aula junto con compañeros sin discapacidad, sumado al hecho de que el mundo actual parece exigir cada vez más el aprendizaje de nuevas lenguas, especialmente del inglés, nos lleva a pensar que aquellas personas con discapacidad sensorial que experimenten el deseo o la necesidad de estudiar inglés (o cualquier otra LE) en un aula ordinaria deben poder hacerlo con equidad. Por otro…

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]enseñanza de lenguastraducción audiovisualEscuelas Oficiales de IdiomasaccesibilidadUNESCO::LINGÜÍSTICAdiscapacidad sensorial
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Las colocaciones en el español jurídico y su tratamiento en el aula de español para extranjeros

2016

Ante la falta de estudios que aborden las colocaciones en el español jurídico la tesis “Las colocaciones en el español jurídico y su tratamiento en el aula de Español para extranjeros” trata de forma combinada dos aspectos; de un lado, la detección y clasificación de las colocaciones en los subámbitos del Derecho Civil y Penal español a partir de un corpus de creación propia y de otro, la aplicación de herramientas que faciliten la enseñanza-aprendizaje de las colocaciones del español jurídico en el marco del Español con fines profesionales. El trabajo se desarrolla en tres grandes bloques: el marco epistemológico, la metodología de trabajo y una serie de aplicaciones junto con los resultad…

ELEUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguasespañol con fines específicos:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguas [UNESCO]español jurídicocolocacionesespañol con fines profesionalesespañol para extranjeroslenguas de especialidadlingüísica aplicada
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Metaphorical dimension of idioms in TV series for German, Norwegian and Spanish audiences

2022

Over recent years, internet TV series have grown in popularity to become one of the audiovisual products with the highest audiences worldwide. The Covid crisis, with limitations on movement, has further increased their success during 2020-21. English is by far the most common language for such productions, which are typically offered to non-anglophone viewers in translated format, with either subtitles or dubbing. One of the main challenges in translation here concerns the use of idioms, since these do not always have a fixed equivalent in the target language. Taking as a starting point a corpus of drama series from Netflix and Amazon Prime, this study considers the metaphorical dimension o…

inglés-español e inglés-noruegoidiomsmetáforasmetaphorsfamilia lingüísticaGermanic languageslocucionesinternet TV seriesEnglish-Norwegian and English-Spanish translationseries de TV por internettraducción inglés-alemánlenguas germánicasComunicació audiovisualTraduccióEnglish-Germanlinguistic familiesEstudios de Traducción
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Diversitat llingüística i educació

2011

Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrangera) per a les assignatures de Lingüística i Llengua espanyola a la Universitat de Santiago de Compostela. Des d'un context universitari d'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior i tenint en compte que ens trobem en una comunitat bilingüe, els objectius comuns principals de las nostras programaciós han estat: contrarestar l'excessiva fragmentació entre les matèries lingüístiques, promoure la reflexió sobre la presa de consciència de la diversitat lingüística i cultural, fomentar l'aplicació de les TIC i potenciar el treball col.laboratiu.

educación lingüísticadiversidad lingüísticaUNESCO::LINGÜÍSTICAlcsh:Education (General)plurilingüismolingüística aplicadatratamiento integrado de las lenguasapplied linguistics language education linguistic diversity multilingualism language integrated treatment:LINGÜÍSTICA [UNESCO]lingüística aplicada; educación lingüística; diversidad lingüística; plurilingüismo; tratamiento integrado de las lenguaslcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education
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Desarrollos teóricos y aplicaciones en la lingüística actual

2022

Parece innegable la transformación que, en las últimas décadas, ha experimentado la investigación lingüística. Frente a la concepción más filológica y gramatical que la ha caracterizado tradicionalmente, se ha producido una serie de cambios, tanto en los objetos de estudio tratados como en los métodos con que abordarlos, que acerca la lingüística a otros derroteros, quizás menos ortodoxos, pero en cualquier caso inexplorados. Los cambios más relevantes se pueden resumir en tres: el surgimiento de nuevas corrientes y líneas de investigación, un enfoque generalizado marcadamente multidisciplinar y la proliferación de jóvenes investigadores interesados por el fenómeno del lenguaje en general. …

lingüística aplicadaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicadalenguas:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada [UNESCO]lingüísticafilologíalenguaje
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Phrasal Verbs through the Lens of Cognitive Linguistics. A Study of Adverbial Particles in British and American Varieties through TV Crime Series

2021

Desde la perspectiva de la lingüística cognitiva, se aborda el estudio de los verbos compuestos con tres objetivos fundamentales: 1) determinar la utilidad de los verbos compuestos para los estudiantes de inglés como lengua extranjera en función de su frecuencia de uso; 2) ofrecer un estudio comparativo de los verbos compuestos más comunes entre el inglés hablado americano y el británico, a partir del subgénero de las series policíacas, y 3) mostrar el papel crucial que desempeñan las partículas adverbiales en la decodificación del significado de los verbos compuestos. This book has three main aims: (I) to determine the usefulness of English phrasal verbs for L2 learners based on their freq…

UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguasphilologylinguisticsgrammarenglishteachingvocabulary
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El uso combinado de tareas colaborativas y cine bélico en la enseñanza del Inglés Militar

2019

espanolTodo curso de idiomas exitoso deberia comenzar con una identificacion de las metas de los alumnos y un analisis de sus necesidades comunicativas presentes o futuras para ayudarles a alcanzar esas metas. En cuanto a la ensenanza de la lengua inglesa en el Centro Universitario de la Defensa, hemos identificado que el libro de texto propone un ingles general y por ello, hemos disenado una programacion personalizada que toma en cuenta las necesidades comunicativas de los cadetes y que a la vez, les permite familiarizarse con el tipo de discurso empleado en el ambito militar. De este modo, nuestra propuesta educativa hace uso predominante del ingles militar combinando el aprendizaje basad…

método de enseñanzalenguaje especializadolengua inglesaenseñanza de lenguaseducación por el cinetrabajo en equipoCinematografia en l'ensenyamentmilitar
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