Search results for "Library science"
showing 10 items of 640 documents
Floods 2002 in Prague - Reflections, lessons and ideas
2004
This contribution deals with the consequences of floods, which affected the capital of CR, Prague, in august 2002. The members of working group have seen the situation one year after the event. The article is divided into three parts, each dealing with specific area of problems. First part concerns the measures that should be taken before the flood event occurs, including long-term flood protection strategy. In the second part we discuss the succession of steps to be performed in order to minimize the endangerment of public and the damages during the flood period. Last section suggests solutions and lessons that might be taken from the 2002 flood event's course and its consequences in Pragu…
Den kritiske ettertanke – undersøkelser fra en avgått redaktør
2011
Author's version of an article in the journal: Tidsskrift for psykisk helsearbeid. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/tph/2011/01/art01 Denne artikkelen er en undersøkelse av Tidsskrift for psykisk helsearbeid i perioden 2004-2010. Undersøkelsen viser stor variasjon når det gjelder bidragsyternes utdannings- og erfaringsbakgrunn, og organisatorisk tilhørighet. Innholdet i Tidsskriftet er dominert av et budskap om forandring både i tenkning og praksis. Dette diskuteres i lys av myndighetenes strategier for styring og kontroll, og forfatteren etterlyser større dristighet fra helsemyndighetene når det gjelder å gi kraft til en slik forandring. Critical Reflections - i…
Er generell pedagogisk kompetanse tilstrekkelig for å sikre en inkluderende skole?
2011
Author's verision of an article published in the journal: Norsk pedagogisk tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/npt/2011/02/art02 Vi redegjør for forholdet mellom spesialpedagogikk og spesialundervisning, og beskriver det “pedagogiske dilemmaet” som uttrykkes i motsetningen mellom å skulle tilpasse opplæringen til enkeltelevens evner og forutsetninger, samtidig som eleven skal være en del av et inkluderende fellesskap. Vi reiser spørsmålet om hva som må til for å sikre tilpasset undervisning innenfor rammene av den ordinære opplæringen og gjennomgår forskningsresultater som gir et uensartet bilde av effekten av spesialundervisning, og som peker på hvilke …
Fagenes krav og lovens bokstav – En kvantitativ undersøkelse av prøvenemndene på Agder
2014
Author's version of an article in the journal: Norsk pedagogisk tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/npt/2014/02/fagenes_krav_og_lovens_bokstav_-_en_kvantitativ_undersoekels Prøvenemndene har ansvaret for kvaliteten på lærlingens fag- og svenneprøve. De spiller dermed en meget viktig rolle i norsk utdanningssystem og yrkesliv. Det foreligger likevel lite forskningsbasert kunnskap om prøvenemndenes virksomhet. Artikkelen bøter på denne kunnskapsmangelen ved å presentere et unikt datamateriale samlet inn fra 225 prøvenemndsmedlemmer. Ved hjelp av perspektiver knyttet til begrepet taus kunnskap analyserer vi dette materialet og frembringer ny kunnskap knyttet t…
Fra teori til praksis - med Levende Historie. Erfaringer fra et tverrfaglig prosjekt som kobler sammen fag og praktisk-estetiske virkemidler i lærers…
2011
Author's version of an article published in the journal: Norsk pedagogisk tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/npt/2011/03/art02 Målet med studien var å undersøke om bruk av praktisk-estetiske virkemidler i et felles prosjekt mellom ulike fag i lærerutdanningens øvingspraksis kunne bidra til å knytte teori og praksis nærmere hverandre for lærerstudenter. (De aktuelle fagene var pedagogikk, norsk og RLE). I hvilken grad opplever studentene at slike erfaringer har bidratt til deres egen læring og utvikling som kommende lærere? Resultatene tyder på at praktisk-estetiske virkemidler i lærerutdanningen har et potensial både når det gjelder å konkretisere teori…
Editorial: What is Royal Studies?
2015
This article is both and attempt to define our emerging field and discussion of current research in the area of royal studies. This editorial feature argues that we should define the 'boundaries' of the field as broadly as possible in order to make the most of the rich interdisciplinary aspects of this area of study.
Revista complutense de educación
2014
Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes al período de la posguerra civil y especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato, por ser el período curricular en el que se trabaja más detenidamente la Historia contemporánea de España. Metodológicamente se ha utilizado el Análisis Crítico del Discurso para indagar sobre la extensión y completud,…
Difusión internacional de los trabajos publicados en revistas biomédicas españolas. Un estudio cuantitativo del período 1980-1986
1990
Se investiga la proporción de trabajoa publicados en revistas biomédicas españolas y difundidos a través de MEDLARS, EMBASE, BIOSIS y SCISEARCH entre 1980 y 1986. Los resultados, se expresan mediante un indice de difusión {ID) aplicado a revistas y áreas temáticas. Sólo la quinta parte de loa trabajos publicados entre 1980 y 1986 por revistas biomédicas españolas se ha difundido internacionalmente (ID = 0.19). Además, el ID ha descendido desde 1980 (ID = 0.23) a 1986 (ID = 0.18). Sólo 4 publicaciones cuentan con un ID > 0.70 y otras cuatro con ID > 0.60 a lo largo del periodo. En diez casos el Indice de difusión fue nulo, a pesar de que las revistas correspondientes aparecían incluida…
Book review: Broomrapes of Britain & Ireland
2021
Citation: Domina G. 2021: Book review: Thorogood C. & Rumsey F., Broomrapes of Britain & Ireland. – Willdenowia 51: 231–232. Version of record first published online on 10 August 2021 ahead of inclusion in August 2021 issue.
Dr Monk's medical digest.
2003
The Liber passionalis is an early and hitherto mostly unexplored example of a composite medical work on diagnosis and therapy, similar to the better-known compilations circulating under the titles Petroncellus and Gariopontus (Passionarius Galieni). It shows the efforts made to provide comprehensive coverage of morbid conditions drawn from a choice of the best sources available to the compiler, sources which in some instances complement or enhance our knowledge of ancient medicine in a way overlooked by specialists in the field for a long time and which provide the best clue when trying to assess medical expertise at the turn of the first millennium. The paper explores the transmission, str…