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Réseau d’Innovation et de Recherche sur la Transition Socio-écologique (Technical Report No. 4)
2016
Les processus communicationnels dans les communautés en ligne de patients atteints de cancer : facteurs de bien-être ?
2017
Espaces publics numériques en santé : organisation et instrumentalisation des communautés virtuelles liées à la prévention et au traitement du cancer
2018
So Food : Recherche lexicale et sensible d'un (pseudo-terme)
2016
International audience
Les métiers de l’action culturelle : perspective cavalière
2012
National audience
Les métiers de l'action culturelle
2012
National audience
Relative Effectiveness of Direct Instruction vs. Active Learning in the Teaching of Science
2013
International audience; This study compares two controversial pedagogy [5], [6], [8], [11]: direct instruction and active learning. As “performance” still used by teacher and institution as assessment indicator we have went measuring it in this research. Then, we question on effectiveness of two learning methods on acquisition of scientific knowledge. Direct instruction and active learning are there same impact in teaching of sciences? Must we choose between these two methods or use both? Scientific knowledge is it single assessment indicator?Results of this work would show that direct instruction mobilizes especially memory strategy even though active learning mobilizes more conceptual str…
« Les représentations médiatiques de l’espace public sur internet : le cas des "apéros géants" »
2012
International audience
Maurice Gachelin
2009
Dictionnaire biographique, mouvement ouvrier, mouvement social. Éditions de l'Atelier, 2009, 4435 signes. Sous la direction de Claude Pennetier; Né le 21 septembre 1908 à Paris (XVIIe arr.), décédé le 8 décembre 1983 à Paris (XVIIe arr.), marié, cinq enfants ; instituteur ; militant pédagogique en Eure-et-Loir et en banlieue Nord de Paris ; fervent défenseur des lois laïques.
Marques corporelles dans le théâtre de Samuel Beckett
2014
International audience