Search results for "Linen"

Brief remote intervention to manage food cravings and emotions during the Covid-19 pandemic: a pilot study

2022

As a result of the COVID-19 pandemic people have endured potentially stressful challenges which have influenced behaviors such as eating. This pilot study examined the effectiveness of two brief interventions aimed to help individuals deal with food cravings and associated emotional experiences. Participants were 165 individuals residing in United Kingdom, Finland, Philippines, Spain, Italy, Brazil, North America, South Korea, and China. The study was implemented remotely, thus without any contact with researchers, and involved two groups. Group one participants were requested to use daily diaries for seven consecutive days to assess the frequency of experience of their food cravings, frequ…

Becoming Politically Active: Life Courses and the Formation of Capitals among Young People of Migrant Origin in Finland

2020

This article focuses on the life courses of young people of migrant origin who are active in civic and political fields in Finland. The aim is to analyse, from the micro-level life course perspective, the issues in their lives that have helped them to become active. The article draws on empirical data collected using participatory methods. Four young people of migrant origin participated in the research process and contributed to the data analysis. The theoretical framework consists of Bourdieusian concepts of political habitus and emotional, cultural and social capital. The article shows that participants gained strong emotional capital during their childhood, which laid the groundwork for…

Linguistic Repertoires and Semiotic Resources in Interaction: A Finnish Manager as a Mediator in a Multilingual Meeting

2010

This article examines professional communication in a multilingual meeting in a small company in Finland within ethnographic, sociolinguistic, and discourse analytic frameworks. English is used as a lingua franca by a group of Finnish and Chinese business professionals. The aim is to study how language is used with other semiotic resources to construct meaning in interaction. In particular, with the focus on an individual participant who was the mediator in the meeting, the goal is to analyze participants’ role alignment and interpersonal relationships. The results show that business professionals’ roles are renegotiable in a meeting and by means of language accompanied by embodied actions …

English and international influences : investigating the identities of English major students in Finland

2018

Englannilla on nykymaailmassa lingua franca–rooli, eli se toimii kontaktikielenä eri kulttuureista tulevien ihmisten välillä. Vaikka englannin rooli on usein nähty välineellisenä, tutkimuksessa on herännyt kiinnostus siitä, millainen vaikutus englannilla on sitä toisena tai vieraana kielenä puhuvien ihmisten identiteettiin. Kieli ja identiteetti ovat yhteydessä toisiinsa, sillä kieli antaa välineet sekä identiteetin muokkaamiseen että sen ilmaisuun. Englanti on osaltaan ollut mukana luomassa niin sanottua globaalia, kansainvälistä kulttuuria, jossa ihmiset voivat identifioitua erilaisiin ryhmiin myös oman kansallisen kielensä ja kulttuurinsa ulkopuolella. Tämän tutkielman aiheena on, miten …

Finnish students' uses of and attitudes towards English on Facebook

2013

Monet sosiaalisen median sovellukset ovat saavuttaneet maailmanlaajuisen suosion ja niistä on tullut tärkeä osa etenkin nuorten jokapäiväistä elämää. Englantia käytetään sosiaalisessa mediassa paljon ja erityisesti kielitaitoiset suomalaiset näyttävät pitävän englantia luonnollisena osana internetissä tapahtuvaa kommunikointia. On muodostunut uusia kielenkäyttötapoja ja -oletuksia, mitkä vaikuttavat myös kieliasenteisiin. Kieliasenteet puolestaan vaikuttavat ihmisten kanssakäymiseen ja suhtautumiseen toisiinsa sekä motivoivat kielten opiskeluun. Tässä tutkimuksessa pyrin selvittämään syitä siihen, miksi suomalaiset opiskelijat käyttävät englantia Facebookissa, millaisia funktioita englannin…

"Hei mitä tää ny tarkottaa?" : experiences of intercultural communication and linguistic shock while using English abroad

2016

Globalisaation ja kansainvälistymisen myötä korkeakouluopiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus on lisääntynyt huomattavasti. Ulkomailla oleskelu on tarjonnut monille hyvinkin positiivisia kokemuksia, mutta uudessa kulttuurissa eri kielellä toimiminen voi aiheuttaa myös yllättäviä ongelmatilanteita. Tutkimuksen teoriataustan aloittaa katsaus kansainväliseen opiskelijaliikkuvuuteen, jonka jälkeen esitellään muutamia tärkeimpiä kulttuurienvälisen viestinnän teorioita. Kulttuurienvälinen viestintäkompetenssi on myös olennainen tässä tutkimuksessa, joten myös siitä keskustellaan. Kielishokki ilmiönä esitellään aluksi sekä kulttuurisesta että kielellisestä näkökulmasta, jonka jälkeen tarkastella…

Study abroad and career identity : three narratives of English language students' journeys to English-speaking countries

2010

Kulttuurienväliset opiskelijavaihto-ohjelmat ovat kasvattaneet merkittävästi suosiotaan kuluneiden vuosikymmenten aikana. Kuitenkin vasta viime vuosina on herätty tutkimaan millaisia kokonaisvaltaisia vaikutuksia kulttuurirajojen ylittämisellä sekä vieraaseen kieli- ja kulttuuriympäristöön sopeutumisella on vaihto-opiskelijoiden identiteetille. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tarkastella seuraavaa kysymystä: millaisia vaikutuksia kansainvälisellä opiskelijavaihdolla on opiskelijan ammatilliselle identiteetille. Tutkielman aineisto on kerätty temaattisella ryhmähaastattelulla. Siinä kolme opiskelijaa kertoo opiskelijavaihtonsa aikaisista kieli- ja kulttuurikokemuksista sekä pohtii identit…

Socialization, language choice and belonging : language norms in a first and second grade English medium class

2012

Superdiversity perspective and the sociolinguistics of social media

2018

This chapter shows how the superdiversity perspective suggested in recent critical sociolinguistics provides the study of social media discourse and communication with a useful approach to conceptualizing and empirically investigating complex and multiple axes of diversity and difference in social media practices. It discusses recent work in sociolinguistics of social media, highlighting how social media practices illustrate many of the aspects of contemporary social life and communication that are considered symptomatic of superdiversity. It shows how research in this field has moved from viewing superdiversity as a quality or quantity characterizing specific places, spaces, groups and net…

Balancing ‘flexibility’ and ‘employability’: The changing role of general studies in the Finnish and Swedish VET curricula of the 1990s and 2010s

2019

This article analyses and compares the evolving role of general subjects in the curricula of initial upper secondary vocational education and training (VET) in Finland and Sweden during the 1990s and 2010s. The research illustrates how Bernstein’s concept of ‘pedagogic code’ supports comparative studies on principles guiding changes to curricula and how the role of general studies in VET has been redefined. The findings show that while a principle of ‘market relevance’ has been central to VET over the decades since the 1990s, it has been subject to varying interpretations. The shifts in interpretations have guided the organisation of VET in these two countries in different directions, incl…