Search results for "Linen"

Valokuvan voi repiä : valokuvan rakenne-elementit, käyttöympäristöt sekä valokuvatulkinnan syntyminen

2006

Hietaharju selvitti väitöstutkimuksessaan, miten valokuvan rakenne-elementit eli sommittelun perustana olevat valon, tilan ja ajan esittämiset vaikuttavat valokuvan sisältöihin. Lisäksi hän selvitti, millaisia perusteluja esitetään valokuvan erilaisille käyttötarkoituksille. Nämä johtivat tutkijan tarkastelemaan valokuvatulkinnan rakentumista eräänlaisena dialogina kuvan ja katsojan välillä.- Tulkintaa voidaan tarkastella kysymyksillä, miten kuva kertoo ja missä kuva kertoo. Valokuvan muotokieli, sen sommittelu, on oikeastaan sellaista perustietoutta, jota tässä tutkimuksessa verrataan Aleksis Kiven seitsemän veljeksen lukemaan oppimiseen - valokuvaajatkin tarvitsevat oman a-p-c-kirjansa, H…

Katoavan maailman elegia : kapitalismin ekokritiikki ja eksistentiaalinen imperialismi

2019

‘A Storm Might Be Brewing:’ The Lutheran Church and Secular Authority in Finland, 1944–1948

2019

Although Finland, a Nazi-ally, was among the defeated, the country was not invaded after the war, and the governmental system did not change from parliamentary democracy to people’s democracy. This does not, however, mean that the war-to-peace transition in Finland was lacking drama. The years from 1944 to 1948 were marked by a series of ‘crises of peace’ so turbulent that the term ‘the war-after-the-war’ is warranted. Also for the Lutheran church in Finland the period was in many ways traumatic. The rise to power of the left, backed by the Soviet Union, and the general change in the cultural atmosphere challenged the traditionally symbiotic relation between the church and the state. This c…

Markkinalogiikkaa tieteen tekemiseen : palkkauudistuskeskustelijoiden näkemyksiä tulosjohtamisen ja tulospalkkauksen vaikutuksista yliopistotyöhön

2005

Multitude in motion : re-readings on the political philosophy of Thomas Hobbes

2013

Management Models in Organizations and Problems of CSR Promotion: Lithuanian Case

2006

The article tackles the problems of CSR initiatives and human resource development in Lithuanian organizations. Proceeding from the results of empirical researches the authors analyze social-cultural obstacles, which blocks up the headway of CSR processes, and particularly emphasize the problems of social responsibility in organizations of state/public administration, and especially in educational system. They maintain and prove necessity of value management and reconstruction of management models through introducing of ethics infrastructure in organizations.

Isät kehitysvammaisen lapsen vanhempana

1997

Oppisopimuksella turvavalvojaksi? : tutkimus vammaisten ja vajaakuntoisten henkilöiden työllistymisestä avoimille työmarkkinoille

2000

Vammaisten henkilöiden osallisuus ja sen monet tasot : "saa olla osallinen arjessa"

2016

TIIVISTELMÄ VAMMAISTEN HENKILÖIDEN OSALLISUUS JA SEN MONET TASOT “Saa olla osallinen arjessa” Piia Liinamaa Sosiaalityö Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Pro gradu -tutkielma Jyväskylän yliopisto / Kokkolan yliopistokeskus Chydenius Ohjaaja: YTT Kari Ilmonen Syksy 2016 Sivumäärä: 87 sivua, 3 liitettä ____________________________________________________________________________ Tämä kvalitatiivinen pro gradu -tutkimus liittyy vammaisten henkilöiden osallisuuteen ja sen toteutumisen muotoihin ja tapoihin. Selvitän, miten ja millaisissa asioissa ja tilanteissa vammaisten henkilöiden osallisuus ilmenee. Tutkin, millä osallisuuden tasoilla vammaisten henkilöiden osallisuutta kuvattaessa l…

The Successful Education Sector Development in Tanzania – Comment on gender-balance and inclusive education

2010

In this paper we discuss to what extent the international and national equality goals regarding gender balance and inclusive education have been reached in the education sector development in Tanzania. According to recent reports, the development trend has been generally positive, and the country is close to achieving its primary education targets. More detailed reviews suggest, however, that current monitoring and evaluation mechanisms are too narrow to catch the critical factors regarding equality, particularly in secondary education. Our comment concerns the achievements and challenges, and emphasises the significance of a multidimensional set of information including in‐depth qualitativ…