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Educazione e recalcitranza. Brevi note sulla nozione di paideia in Aristotele
2020
Leonardo Samonà dedica delle interessanti riflessioni al concetto di paideia nel libro Gamma e proprio prendendo spunto da tali riflessioni, pur da una prospettiva diversa e con intenti teorici differenti, il saggio si concentra su questo peculiare uso di paideia che si ritrova nei testi aristotelici, con particolare attenzione alle sue implicazioni in Metafisica Gamma. Un uso che ha a che fare con la questione dei principi primi, con il tema dell'adeguatezza epistemologica e con la relazione conflittuale e problematica con la figura del recalcitrante.
Congetture e approssimazioni. Forme del sapere in Aristotele
2011
Si chiedeva Carlo Ginzburg in un celebre saggio della fine degli anni settanta: “Può un paradigma indiziario essere rigoroso?”. Questo libro tenta di dare una risposta a questa domanda a partire da un’analisi dei testi aristotelici. In particolare cerca di mettere a fuoco una nozione centrale ma ancora poco tematizzata nelle opere di Aristotele, il per lo più, la modalità del contingente che è regolare e al tempo stesso variabile, e che caratterizza la maggior parte delle realtà con cui viene a contatto l’essere umano. Di fronte a ciò che è per lo più, la forma di conoscenza più adeguata è la congettura, che si presenta come una modalità conoscitiva rigorosa, seppur fallibile, proprio perch…
LE DIMOSTRAZIONI DEL RETORE. LO STATUTO EPISTEMOLOGICO DELLA RETORICA ARISTOTELICA
2013
Un caso limite di persuasione. Strategie argomentative in Metafisica Gamma
2014
A partire dall’analisi del IV libro della Metafisica di Aristotele, l’articolo si propone di fornire alcuni spunti di riflessione sul funzionamento dei processi persuasivi nella prospettiva aristotelica. La difesa del principio di non contraddizione, infatti, si presenta come un caso di studio estremamente interessante per chi voglia studiare da una parte la relazione tra persuasione, evidenza e dimostrazione e, dall’altra, più in generale, il ruolo della persuasione nell’antropologia aristotelica.
Il piacere della persuasione. Sull’intreccio tra piacere e conoscenza nella Retorica di Aristotele
2015
L’articolo ha per argomento un principio basilare della Retorica di Aristotele: un discorso sarà tanto più persuasivo quanto più riuscirà a realizzare nell’ascoltatore un apprendimento veloce e piacevole. L’idea su cui tale principio si fonda è che il coinvolgimento necessario per la realizzazione della persuasione deve essere nello stesso tempo emotivo e cognitivo. A partire dalle numerose esemplificazioni fornite dallo stesso Aristotele, l’articolo intende mostrare che si tratta di un principio “trasversale”, ovvero non limitato ad un solo aspetto del discorso ma attivo a tutti i livelli: logico-argomentativo, lessicale e sintattico. È proprio grazie a questa trasversalità che esso può es…
Verità instabili. L'eikos in Aristotele
2012
This paper deals with the Aristotelian concept of eikos, traditionally translated as “probability” or “likelihood", with the aim of showing the complexity and the theoretical worth of this notion. Eikos has already been an important concept in fields such as historiography and rhetoric and it plays a crucial role in Aristotelian thought, as well. According to Aristotle, eikos does not oppose itself to truth nor is it a second-level knowledge. Instead, it is a heuristic device that is extremely useful in conditions of uncertainty. Aristotle’s task was to offer a personal elaboration of a concept that already had a rich background and was suited to become a means for reflection on a crucial p…
Are Humans Poor at Arguing? From the ‘Argumentative Theory of Reasoning’ back to a Rhetorical Theory of Argumentation
2018
Starting from Sperber and Mercier’s theory (2011) on the relationship between reasoning and arguing, we will try to rethink the link between rhetoric and argumentation. Using Aristotelian rhetoric as a theoretical framework, we will focus on two related features: 1) the nature and the role of argumentation inferences in classical models of rhetoric; 2) the role of normativity in assessing a naturalistic description of what we make when we argue.
Rhetorical deliberation. A sustainable normativism from a Gorgianic-Aristotelian perspective
2018
Starting from the discursive turn that has characterized democracy since the 80s of the last century, our article tries to outline a form of sustainable normativism. To do this, we use a theoretical framework derived from ancient Greek rhetoric and in particular from the reflection of Gorgias and Aristotle. In our perspective, on the one hand, the Gorgianic view is a useful reminder of the role that the pursuit of power and the possibility of conflict unavoidably play in the form of argumentation specific to the public sphere, that is, deliberation. On the other hand, Aristotle, thanks to his emphasis on the link between logos and desire and his analysis of truth available in deliberative c…
Teste e testimonianze: i falsi Modigliani
2011
Analisi sociosemiotica della celebre beffa delle false teste di Modigliani.