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Collaborative Content Downloading in VANETs with Fuzzy Comprehensive Evaluation
2019
Vehicle collaborative content downloading has become a hotspot in current vehicular ad-hoc network (VANET) research. However, in reality, the highly dynamic nature of VANET makes users lose resources easily, and the transmission of invalid segment data also wastes valuable bandwidth and storage of the users&rsquo
Funcionamiento neuropsicológico en drogodependientes VIH/SIDA inmunodeprimidos: Importancia de la fase de la infección y del consumo de drogas
2000
Todavía no disponemos de factores de riesgo definitivos que permitan predecir la naturaleza y magnitud de las complicaciones neuropsicológicas asociadas a la infección por VIH. Con este trabajo nos planteamos estudiar la naturaleza del deterioro neuropsicológico asociado al VIH en drogodependientes con historia de consumo de drogas por vía intravenosa inmunodeprimidos, así como determinar la influencia que tienen sobre el mismo la fase clínica de la infección (asintomáticolSIDA) y el consumo de drogas. Para ello hemos utilizado una muestra de 20 drogodependientes voluntarios en distintas fases de la infección (A3 y C3). En cada uno de estos grupos la mitad de los sujetos se encuentra en abs…
Simulación de estudios de bioequivalencia: Sensibilidad de los analitos en fármacos con farmacocinética similar al ácido acetilsalicílico y a la cafe…
2015
En los estudios de bioequivalencia se comparan las curvas de concentraciones plasmáticas-tiempo de un grupo de voluntarios a los que se les ha administrado el medicamento de referencia y el medicamento problema. Esa comparación se realiza evaluando la velocidad y magnitud de absorción del medicamento problema, con respecto al de referencia. Por ello, los parámetros analizados son el área bajo la curva (AUC, por sus siglas en inglés) y la concentración plasmática máxima (Cmax) (EMA, 2010). La EMA y la FDA (EMA, 2010; FDA, 2001, 2003) establecen que el intervalo de confianza del 90%, para la relación (test/referencia) de las medias geométricas poblacionales de los parámetros AUC y Cmax, debe …
Īpašības vārdu lietojums produktu aprakstos pārtikas uzņēmumu interneta mājas lapās
2019
Šajā bakalaura darbā ir aplūkoti aprakstoši, novērtējoši īpašības vārdi, kā arī to salīdzinājuma pakāpes, kuras izmantotas produktu aprakstos pārtikas rūpniecības uzņēmumu tīmekļa vietnēs. Pētījuma mērķa sasniegšanai un lai atbildētu uz pētījuma jautājumiem, pētniecības metodes ietvēra literatūras apskatu un diskursa analīzi. Bakalaura darba mērķis bija izpētīt īpašības vārdu lietošanas biežumu un nolūku mērķi astoņdesmit produktu aprakstos. Galvenie secinājumi ir, ka novērtēšanas īpašības vārdu biežums ir lielāks, salīdzinot ar visiem analizētajiem īpašības vārdiem. Lielākā daļa uzņēmumu balstās uz novērtēšanas īpašības vārda izmantošanu, lai uzsvērtu labākās produktu aprakstu daļas lai pi…
Piebildes izpausmes veidi lietišķajā angļu rakstu valodā
2015
Bakalaura darbs pēta galvenos piebildes izpausmes veidus angļu valodā, kas ir atrodami darījumu angļu valodas atskaitēs,jo īpaši, novērtējuma atskaitēs. Pētījuma mērķis ir noteikt darījumu atskaitēs atrodamos ziņošanas darbības vārdus un izpētīt to nozīmi un pielietojumu. Pētījuma teorētiskā daļa ietver literatūras apskatu par runas ziņojumiem, to funkcijām, kā arī literatūras pārskatu par piebildes izpausmes veidiem. Tālāk darbā tiek detalizētāk aplūkoti tādi piebildes izpausmes veidi kā darbības vārdi. Pēcāk tiek salīdzināti dažādu autoru piedāvātie piepildes izpausmes veidi. Otrajā daļā darba autors apraksta pētījumā pielietotās metodes un darba norises gaitu. Kā arī, darba gaita tiek sī…
Valor social subjetivo de la educación: docencia y resultados escolares
2014
La educación posee un valor social evidente que puede presentarse a través de diferentes indicadores de evaluación. La percepción que la sociedad pueda construirse acerca de ese Valor Social de la Educación (VSE), además de la que tenga la comunidad educativa en sí misma (alumnado, profesorado y familias), se aproxima a la idea de constructo de Valor Social Subjetivo de la Educación (VSE-Subjetivo). En este sentido, se ha realizado una revisión a nivel internacional de diferentes cuestionarios de contexto, en la cual se han identificado 45 pruebas (referidas a PIRLS, PISA, EXCALE, SERCE, TIMSS, ICCS, TALIS, etc.) en las cuales se han identificado 111 reactivos relacionados directamente con …
Valor social subjetivo de la educación: docencia y resultados escolares
2014
La educación posee un valor social evidente que puede presentarse a través de diferentes indicadores de evaluación. La percepción que la sociedad pueda construirse acerca de ese Valor Social de la Educación (VSE), además de la que tenga la comunidad educativa en sí misma (alumnado, profesorado y familias), se aproxima a la idea de constructo de Valor Social Subjetivo de la Educación (VSE-Subjetivo). En este sentido, se ha realizado una revisión a nivel internacional de diferentes cuestionarios de contexto, en la cual se han identificado 45 pruebas (referidas a PIRLS, PISA, EXCALE, SERCE, TIMSS, ICCS, TALIS, etc.) en las cuales se han identificado 111 reactivos relacionados directamente con …
Premisas para el análisis de los valores liberadores en las leyes de educación
2022
Este artículo se encuentra disponible a través de la siguiente URL: https://www.personalismo.org/wp-content/uploads/2022/11/Revista-Quien-15-ESTUDIOS-1.pdf La actual Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) ha supuesto un debate crítico en nuestro país, que alude a ciertas limitaciones en la libertad. Este artículo pretende establecer y discutir las premisas sobre las cuales poder realizar un análisis del concepto de la libertad y las oportunidades para su ejercicio contenidos tanto en la LOMLOE como en cualquier marco normativo educativo. El objetivo es concretar y discutir sobre los valores liberadores que,…
Valores sociales y adicción a la cocaína: diferencias entre adictos en tratamiento y población no clínica
2009
El presente trabajo es un estudio de las diferencias en valores sociales preferidos por adictos a cocaína (N=178) y sujetos de población no clínica (N=424). Se ha utilizado el Cuestionario VAL-89 y se han efectuado las comparaciones controlando las variables sexo, edad y nivel de estudios. Los resultados reflejan pocas diferencias entre los adictos a cocaína y las personas de su entorno social. Este hecho parece explicarse a partir de la amplia implantación del consumo en nuestra sociedad y del propio carácter de los valores sociales como estimación de lo deseable, aunque no necesariamente como guía proximal de la conducta.
Evaluación multicriterio de políticas de uso y gestión de recursos naturales
2014
The purpose of this work is show the characteristics of different environmental economic assessment methodologies, and exposes a case study where possible alternatives addressed to reduce the contamination of a bay with multicriteria approach are evaluated. The results obtained show the effectiveness of multicriteria analysis to evaluate the alternatives for solution of contamination problem in a bay. Economic evaluation of the contamination effects integrated to the environmental, social and economic dimensions through multicriteria techniques allows an alternative planning to solve the environmental problem studied, providing the right decision.