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Controversia entre madurez lectora y enseñanza precoz de la lectura : revisión histórica y propuestas actuales

2012

El trabajo, en un primer momento, plantea una revisión histórica del concepto de madurez lectora. Se establecen cuatro etapas diferenciadas hasta llegar a la actual concepción, en la que se considera fundamental para la adquisición exitosa de la lectura el desarrollo de una serie de habilidades previas. Posteriormente se delimitan las habilidades cuyo correcto desarrollo pueden favorecer la adquisición de la lectura y se realiza una reflexión sobre cuál es el momento idóneo para empezar con su enseñanza. Por último, se presenta la Batería de Inicio a la Lectura (BIL 3-6), que recoge dichas habilidades y que está diseñada con el fin de averiguar si los niños están realmente preparados para e…

test de aprendizajeinvestigación sobre literatura científicaaprendizajeeducación de la primera infanciaeducación preescolarevaluaciónpredicciónLecturaEnsenyament
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Adolescents' credibility justifications when evaluating online texts.

2022

AbstractResearch has shown that students differ in their abilities to evaluate the credibility of online texts, and, in general, many perform poorly on online evaluation tasks. This study extended current knowledge by examining students’ abilities to justify the credibility of online texts from different perspectives, thus providing a more nuanced understanding of students’ credibility evaluation ability. We examined how upper secondary school students (N = 73; aged 16 to 17) evaluated author expertise, author intention, the publication venue, and the quality of evidence when reading four texts about the effects of sugar consumption in a web-based environment. Additionally, we examined how …

tiedonlähteetbehavioral engagementlähdekritiikkicredibility justificationtiedonkäsityssourcingLibrary and Information SciencesEducationonline evaluationlukiolaisetnuoret516 Educational sciencesadolescentsuskottavuusinternet-specific epistemic justification beliefsverkkoaineistoarviointiepistemic beliefsEducation and information technologies
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ISEBA – A Framework for IS Evolution Benefit Assessment

2005

Decisions regarding information system evolution strategy, including modernization or replacement, are economically significant. Selection of a proper method for analyzing potential options, acquisition of suitable metrics or follow-up data, and evaluation of the results are major challenges in the evolution strategy decision making. In order to address these challenges, a framework for Information System Evolution Benefit Assessment (ISEBA) was developed. ISEBA provides assistance in the selection of a benefit-evaluation method for the investment situation at hand. It is based on empirical research on industrial decision making and co-operation projects, and examination of existing researc…

tietojärjestelmien evoluutiostrategiatIS evolution strategypäätöksentekoindustrial decision makinginvestointivaihtoehtojen arviointiinvestment options evaluationhyötyjen arviointibenefit assessment
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How Does the Type of Migration Influence the Social Functioning of Polish Migrants in the Culture of the Host Country?

2014

The aim of the project was to research the social functioning of labour migrants in the culture of the host country. We were interested in showing the relationship between the time-frame of migration and the dimensions of socio-cultural adaptation. The study was conducted on a N=105 sample of Poles working abroad. A link to an online questionnaire was sent to those who had worked abroad during the study. The subjects were Poles who migrated to various countries in Western Europe. The research was of a quantitative-qualitative nature. The tools used in the study included a measure of Job Satisfaction, a Core Self Evaluation Score, and a questionnaire assessing work abroad. The qualitative pa…

time frame of migrationsociopsychological functioningmigrationcore self-evaluationidentity change
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Świat wartości w śląskich nazwach geograficznych

2015

Celem artykułu jest aksjologiczna analiza nazw geograficznych Śląska i pokazanie jej przydatności w dydaktyce szkolnej. Kształcenie i wychowywanie ucznia za pomocą nazw własnych integruje treści językowe, kulturowe, historyczne i polityczne. Rozmowa o nazwach i ich motywacjach uczy tolerancji i patriotyzmu, wskazuje podstawowe wartości, jak rodzina, praca, ojczyna i religia, zwraca uwagę na tradycje i przywiązanie do swej „małej ojczyzny”. Problematykę onomastyczną można włączać do nauczania języka polskiego i innych przedmiotów, poruszać na kółkach zainteresowań, fakultetach, a także wykorzystywać w grach terenowych czy tworzeniu minibiografii swoich miejscowości. Lekcje z onomastyki pomog…

toponymyanaliza aksjologicznaonomastykawartościowanieonomasticstoponimiavaluationaxiological analysisPolonistyka. Innowacje
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Resurssiperustainen yritysyhteistyö pienten palveluyritysten verkostossa : tapaustutkimus matkailualan verkostosta

2013

tourism and hospitalityverkostotbusiness networksocial capitalyritysyhteistyöinterfirm cooperationverkostojohtaminenresourcesresurssitmatkailualasosiaalinen pääomayrityksetpalveluyritykset
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Análisis y evaluación del riesgo de micotoxinas en café

2016

La población en general espera tener una alimentación cada vez más sana y segura, con alimentos nutritivos y asequibles. Desafortunadamente, antes durante y después de la cosecha, las materias primas y los productos procesados están sometidos a la contaminación por microorganismos y hongos y, en consecuencia, por sus metabolitos secundarios, las micotoxinas. El café es uno de estos productos. La presente tesis doctoral aborda nuevas técnicas analíticas para desvelar los contenidos de estas micotoxinas en café, y evalúa el “riesgo” que representa un producto tan fuertemente instaurado en la alimentación de numerosas sociedades a lo largo de todo el mundo. Entre las diferentes metodologías an…

toxicologíaUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masasvalidación del métodoUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentos:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Bebidas no alcohólicas [UNESCO]café:CIENCIAS MÉDICAS ::Toxicología [UNESCO]:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Toxicidad de los alimentos [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Toxicologíamicotoxina:QUÍMICA::Química analítica::Espectroscopía de masas [UNESCO]espectrometria de masasUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Salud pública:QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográfico [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturalesUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Bebidas no alcohólicasciencias de la alimentación:CIENCIAS MÉDICAS ::Salud pública [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Higiene de los alimentos:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Higiene de los alimentos [UNESCO]UNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficoevaluación del riesgo:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Sustancias tóxicas naturales [UNESCO]
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La evaluación de la comunidad terapéutica

2008

Resumen tomado de la publicación En este artículo se resume el trabajo de evaluación de las Comunidades Terapéuticas de Proyecto Hombre en España, realizado por una comisión interna durante 2006. La evaluación se realizó siguiendo un modelo participativo, implicando a los diversos agentes a lo largo de todas las fases del proceso. El análisis se realizó a través de los criterios de eficacia, eficiencia, pertinencia, cobertura e impacto. Los principales resultados muestran que las Comunidades Terapéuticas de Proyecto Hombre son eficaces favoreciendo la vinculación de las personas al tratamiento, consolidando hábitos saludables y socialmente adecuados, mejorando el conocimiento personal, el a…

toxicomanía:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Comunidad Terapéutica evaluación adicción.drogapersonalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAterapiaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacologíamedicina
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Revista española de drogodependencias

2008

Resumen tomado de la publicación El presente trabajo explora las diferencias entre los estilos de afrontamiento del estrés de los adictos comparados con los que presenta una muestra de población no clínica. Se explora también la relación de los estilos centrado en la tarea, centrado en la emoción y centrado en la búsqueda de apoyo social con manifestaciones psicopatológicas en los ejes diagnósticos I, II y IV. Los adictos tienden a focalizarse en la emoción producida por la situación amenazante y ello se relaciona con la presencia de síndromes del Eje I, trastornos de personalidad y mayor nivel de estrés percibido. Se proponen estrategias para la prevención y el tratamiento de las adiccione…

toxicomanía:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]drogaAfrontamiento estrés adicción psicopatología doble diagnóstico evaluación prevención tratamiento.personalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAterapiamedicinaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Evaluación de la Exposición para Adolescentes Visión Científica de las Drogas: Si Sabes no te Metes del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe. Estudi…

2008

Resumen tomado de la publicación El consumo de sustancias en España es uno de los principales problemas de salud actuales, especialmente en lo que se refiere al uso de alcohol, tabaco, cannabis y cocaína en población más joven. Existen datos oficiales sobre prevalencias aún mayores en la Comunidad de Valencia. Programas preventivos cuidadosamente diseñados y evaluados constituyen un vehículo fundamental para invertir esta tendencia del uso y abuso de drogas. La exposición guiada sobre drogas del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe Visión Científica de las Drogas: Si Sabes no te Metes tiene como objetivo la prevención del uso de drogas a través de la transferencia de conocimiento, sensibil…

toxicomanía:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]drogapersonalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍADrogas prevención evaluación de programas exposición museo.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacologíamedicina
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