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Ecological risk assessment of pesticides in the Mijares River (eastern Spain) impacted by citrus production using wide-scope screening and target qua…
2021
The widespread use of pesticides, especially in agricultural areas, makes necessary to control their presence in surrounding surface waters. The current study was designed to investigate the occurrence and ecological risks of pesticides and their transformation products in a Mediterranean river basin impacted by citrus agricultural production. Nineteen sites were monitored in three campaigns distributed over three different seasons. After a qualitative screening, 24 compounds was selected for subsequent quantitative analysis. As expected, the lower section of the river was most contaminated, with total concentration >5 µg/L in two sites near to the discharge area of wastewater treatment pla…
Le rotofascine modulari (RFM): un esempio di economia circolare nell’Ingegneria Naturalistica
2022
Si presenta un’idea progettuale nel campo delle opere di Ingegneria Naturalistica (IN) basata su una serie di principi quali: 1) il riutilizzo di materiali di scarto e la loro immissione nel ciclo produttivo; 2) l’uso di risorse rinnovabili; 3) l’ecosostenibilità e l’adeguatezza ambientale dell’opera IN proposta. Questi punti rappresentano proprio i canoni dell’Economia Circolare (sistema economico che può rigenerarsi da solo garantendo l’ecosostenibilità) che vengono applicati nella realizzazione di un’opera di IN. Ovviamente, non sarà sviluppato il tema economico ma quello costruttivo di un’opera di IN che si inquadra perfettamente nello spirito di questo approccio economico così attuale …
Educare gli adolescenti alle scelte libere e responsabili
2009
L'attuale emergenza educativa invita a ripensare il significato dell'educazione, le sue finalità e i principi metodologici fondamentali. Si tratta di impostare correttamente la relazione educativa nel contesto problematico della società complessa. La proposta parte dall'idea di educazione alla libertà elaborata da Corallo e dalla personalizzazione didattica di Garcia Hoz. La metodologia educativa proposta costituisce la premessa per una formazione continua per l'intero arco della vita.
Junior Ranger. Un progetto per la natura della Sicilia. Report I anno.
2006
Il bene dell'intelletto. La pratica fenomenologica di educazione alla ricerca del vero
2016
Una scuola buona ha il compito di formare persone adeguatamente colte. Qui tale compito viene inteso come educazione del pensare, ossia formazione dell'intelligenza e della ragione. La prima tesi argomentata nel saggio è che l'aspetto determinante di quest'opera formativa è costituita dalla coltivazione dell'intelligenza, intesa come capacità del soggetto di vedere. L'impegno maggiore del saggio è però nell'interpretare la fenomenologia come una pratica di ricerca del senso costituita al fondo da un affinamento dell'intelligenza.
УЧЕБНО РЪКОВОДСТВО ПО ПРОЕКТ Tra.C.I.E. Oбучение по гражданство и междукултурни отношения в Европа
2009
Manual Tra.C.I.E. La educación intercultural y para la ciudadanía en Europa
2009
Manual Tra.C.I.E - Formarea în domeniul educaŃiei interculturale si pentru cetăŃenie activă în Europa
2009
Esperienze di didattica personalizzata
2019
Con l’educazione personalizzata si cerca di aiutare ogni studente a valorizzare ciò in cui è differente rispetto agli altri, le proprie possibilità e i propri limiti; a conoscersi e a coltivare la propria originalità. Obiettivo che risulta perseguibile lavorando sul fronte della formazione degli insegnanti – perfezionandone le conoscenze disciplinari e interdisciplinari e la metodologia d’insegnamento delle discipline in tutti i gradi della scuola – e sull’orientamento degli alunni e delle alunne attraverso la progettazione e l’implementazione di percorsi di apprendimento ad hoc. With personalized education we try to help each student to value what it is different from others, its possibili…