Search results for "MAZ"

showing 10 items of 3205 documents

Testing flow resistance equation for rill flow

2018

At first, in this paper a flow resistance equation for rill flow, deduced applying dimensional analysis and self-similarity theory, is presented. The incomplete self-similarity hypothesis is used for establishing the flow velocity distribution whose integration gives the theoretical expression of the Darcy-Weisbach friction factor. Then the deduced theoretical resistance equation, which is calibrated by some measurements of flow velocity, water depth, cross section area, wetted perimeter and bed slope carried out in 106 reaches of some rills modelled on an experimental plot, is tested using the literature data by Abrahams et al. (1996), Strohmeier et al. (2014) and Peng et al. (2015) for ri…

flow resistance plot measurements rill flow soil erosion velocity profileSettore AGR/08 - Idraulica Agraria E Sistemazioni Idraulico-Forestali
researchProduct

Effects of Boulder Arrangement on Flow Resistance Due to Macro-Scale Bed Roughness

2023

Flow resistance in gravel-bed channels is not only affected by the shape and size of the roughness elements, but also by their arrangement on the channel bed surface (position to flow streamlines, spacing between elements, and their protrusion from the channel bed). Many investigations proved that open channel flow resistance can be obtained by integrating the power velocity profile. For a macro-scale roughness condition, this study aims to investigate the effect of different boulder arrangements on flow resistance. First, for each arrangement, the equation relating Γ function of the power velocity profile, the Froude number, and the channel slope was calibrated using available measur…

flow velocity profileself-similarityflow resistance; gravel bed; boulder arrangement; dimensional analysis; flow velocity profile; self-similaritydimensional analysiGeography Planning and DevelopmentSettore AGR/08 - Idraulica Agraria E Sistemazioni Idraulico-Forestaliboulder arrangementAquatic Scienceflow resistanceBiochemistrygravel bedWater Science and TechnologyWater; Volume 15; Issue 2; Pages: 349
researchProduct

Experimental investigation of flow characteristics in vegetated channels

2006

flow velocity vegetation turbulenceSettore AGR/08 - Idraulica Agraria E Sistemazioni Idraulico-ForestaliSettore ICAR/01 - Idraulica
researchProduct

EXTRA VIRGIN OLIVE OIL IMPROVES LEARNING AND MEMORY IN SAMP8 MICE

2011

Abstract. Polyphenols are potent antioxidants found in extra virgin olive oil (EVOO); antioxidants have been shown to reverse age- and disease-related learning and memory deficits. We examined the effects of EVOO on learning and memory in SAMP8 mice, an age-related learning/memory impairment model associated with increased amyloid- protein and brain oxidative damage. We administered EVOO, coconut oil, or butter to 11 month old SAMP8 mice for 6 weeks. Mice were tested in T-maze foot shock avoidance and one-trial novel object recognition with a 24 h delay. Mice which received EVOO had improved acquisition in the T-maze and spent more time with the novel object in one-trial novel object recogni…

food.ingredientSettore MED/09 - Medicina InternaSuperoxide dismutase activitymedicine.disease_causeMicechemistry.chemical_compoundfoodDietary Fats UnsaturatedMemorymedicineAnimalsPlant OilsMemory impairmentFood scienceMaze LearningOlive OilGeneral NeuroscienceCoconut oilBrainfood and beveragesGeneral MedicineGlutathioneT-mazeMice Mutant StrainsOxidative StressPsychiatry and Mental healthClinical PsychologychemistryBiochemistryPolyphenolButterCoconut OilExtra virgin olive oil learning memory object recognition oxidative stress SAMP8 T-mazeGeriatrics and GerontologyOxidative stressOlive oil
researchProduct

Autorità amministrative indipendenti e istituzioni politiche: questioni problematiche

2019

Le Autorità indipendenti rappresentano un modello di regolazione estraneo alla tradizione giuridica italiana, e, per questo, la loro collocazione ordinamentale ha suscitato, e continua a suscitare, dubbi e incertezze, riproponendo questioni fondamentali che appaiono tutt’altro che sopite. Inoltre, le dinamiche connesse al funzionamento delle Autorità indipendenti hanno evidenziato una notevole capacità evolutiva, per cui il loro ruolo ha conosciuto importanti mutamenti, assumendo caratteristiche diverse rispetto al funzionamento della forma di governo, e comportando nuovi assetti nelle relazioni con gli organi della legislazione, oltre che con gli organi della giurisdizione. Autonomia funzi…

forma di governopolitical directionpolitiche pubblicheorganizzazione amministrativaadministrative organitationlegittimazioneIndependent Authorities: public policieform of governmentIndependenceindirizzo politicoresponsabilitàautonomia funzionaleresponsabilitySettore IUS/08 - Diritto CostituzionaleAutorità indipendentiindipendenzaLegitimacy
researchProduct

Competenza digitale dei docenti e disabilità. Formazione su Episodi di Apprendimento Situato (EAS) per l'innovazione didattica.

2018

Il percorso di ricerca intrapreso mi ha permesso di strutturare una serie di riflessioni, già avviate all’interno di percorsi di studio universitari precedenti, relativamente all’evidente alta inclusività propria delle Tecnologie dell’informazione e della Comunicazione (TIC) a supporto di alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). A partire dall’assunto che l’innovazione digitale della didattica passi necessariamente dalla consapevole orchestrazione dei diversi strumenti tecnologici e che l’innovazione didattica preceda quella digitale, si è reputato doveroso indagare relativamente alle modalità di sviluppo e di miglioramento delle competenze digitali dei docenti, soprattutto, per quanti …

formación de profesoresinnovacióndiscapacidadFlipped EAS TIC didattica speciale scuola speciale formazione docenti disabilità Design didatticopercepción de sí mismonuevas tecnologíasmotivaciónLearningEASflippedSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct

Strategie formative sui medici potenziali prescrittori per il corretto uso dei test genomici: l'esperienza italiana

2013

Pressioni del mercato, politiche regolatorie, linee guida cliniche e domanda dei consumatori, sono tutti fattori che influiscono sulla conoscenza degli erogatori dell’assistenza sanitaria e sull'uso dei test genetici venduti e/o pubblicizzati direttamente ai consumatori. Obiettivo è presentare un innovativo programma pilota di istruzione e formazione sul corretto uso dei test genomici, dedicato ai potenziali prescrittori, nell'ambito di un progetto finanziato dal Centro Nazionale per il Controllo delle Malattie del Ministero della Salute. Un gruppo di esperti, rappresentanti delle sei regioni coinvolte nel progetto, ha definito i contenuti di un corso modulare concepito per essere somminist…

formazione a distanzatest genomicimedici prescrittorigenomica in sanità pubblica.FormazioneSettore MED/42 - Igiene Generale E Applicata
researchProduct

Introduzione

2009

formazione blended competenze metacognitiveSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct

Corpo, movimento e stati psichici: l'osservazione del non verbale nei bambini

2007

formazione degli educatori per l'infanziacorpo e movimento nello sviluppo del bambinounità mente-corpola relazione interpersonale nello sviluppoosservazione del non verbale nei bambiniSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeauto-osservazionesintonizzazione
researchProduct

La formazione degli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado per orientare gli studenti alla scelta formativo-professionale post-diploma

2022

I professionisti dell’orientamento non sono gli unici attori chiamati a intervenire nei processi decisionali delle persone più giovani: gli insegnanti, proprio perché sono quotidianamente in contatto diretto con gli alunni in classe, possono intervenire in loro favore aiutandoli nel delicato processo di sviluppo personale e professionale. Per questo motivo è descritto inizialmente il quadro teorico della didattica orientativa, (l’orientare insegnando), per poi enunciare subito dopo le esigenze formative specifiche di un insegnante che voglia realizzare in classe la dimensione orientativa dell’attività docente. L’insegnante che vuole orientare i suoi alunni ha bisogno sia di una formazione t…

formazione degli insegnanti scuola secondaria di secondo grado competenze orientative orientamento formativo-professionale capacità decisionaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct