Search results for "MEMORIA"
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Mejora de los procesos cognitivos y discapacidad intelectual
2006
Se describen las principales dificultades en los procesos cognitivos básicos (percepción, atención, memoria, procesos ejecutivos) y las actividades y programas para mejorarlos. Asimismo, se describen las dificultades de algunos síndromes que cursan discapacidad intelectual.
Metafora e mitopoietica nella concezione musicale romantica
2009
Memoria e invenzione:esempi di scritture del Novecento in Atti del Congresso nazionale ADI La letteratura italiana a congresso. Bilanci e prospettive…
2008
Autobiografía y memoria en el diario de viajes del VI Conde de Fernán Núñez = Autobiography and Memory in the Travel Diary of the VI Count of Fernán …
2016
ResumenEl viaje fue una constante en la vida de don Carlos José Gutiérrez de los Ríos, VI conde de Fernán Núñez (1742-1795). A través de ellos pudo cumplir con su servicio al rey y con sus responsabilidades como cabeza del linaje. Asimismo pudo completar su formación y satisfacer anhelos más personales. De todos sus viajes, los realizados dentro y fuera de España, guardó memoria escrita en un diario de viajes, un documento que, en formato manuscrito, se conservó en su archivo familiar. En un periodo cronológico en el que el viaje y su relato adquirieron especial protagonismo, este trabajo analiza el papel que el viaje jugó en la vida y memoria del VI conde de Fernán Núñez y su impronta dent…
¿Por qué realizar un examen mejora nuestro aprendizaje? Lecciones científicas y educativas del efecto del test
2011
Los exámenes se consideran como una mera evaluación del conocimiento del estudiante, y hasta el momento no se habían planteado seriamente como estrategia de aprendizaje. No en vano, los modelos tradicionales de la memoria humana consideran que los procesos de codificación son los máximos responsables del registro de información en memoria. Los procesos de recuperación, que se activan durante la realización de un examen, no deberían afectar a la información recuperada. Investigaciones recientes contradicen esta visión, y aportan nueva evidencia de cómo funciona nuestra memoria: realizar un examen sobre algo aprendido mejora nuestro aprendizaje de ese tema.
Una aproximación jurídico-filosófica a la memoria y al olvido desde la teoría de los derechos fundamentales
2021
Nuestro mundo digital, basado en el recuerdo como principio categórico y el olvido como defecto anómalo, pone en tela de juicio el principio de que la dignidad humana es el fundamento y el valor superior de todo orden democrático y constitucional, garantizando el derecho de toda persona a definir libremente su identidad y proyecto de vida. En tiempos digitales, los derechos más personalísimos, dispuestos bajo el paraguas de la dignidad y la libertad, requieren un cierto poder de control, una autodeterminación y autonomía informativas. La postura europea ha sido regular el conocido derecho al olvido ante la elaboraciónautomática de perfiles, la compilación y la presentación descontextualizad…
Libri e reciprocità. Aspetti simbolici della circolazione libraria tra Cicerone e Tacito
2015
In this ‘late age of printing’, while we still feel part of a book culture, other media have taken the place of books in important respects. The change has affected not only the objects used for writing or reading or communicating, but also the frames of meaning hitherto associated with these practices. This paper sets out to discuss some types of meaning attaching to books in Latin literature from Cicero to Tacitus. Reconstructing the cultural meanings of books in literary representations from the Latin world could prove helpful by raising questions about our ability to orient ourselves in the present period of change.
Maria Michela Sassi (ed.), Tracce nella mente. Teorie della memoria da Platone ai moderni
2009
Joan Cardona, pintor de la Ciudad de Valencia (1523-1556) y su versátil taller
2023
Joan Cardona es un pintor que, como muchos otros de su época, refleja la versatilidad que era necesaria, y, como pocos, el éxito profesional, aunque no se acompañe de reconocimiento historiográfico. Este se justifica en la escasez de obra identificable y en el prejuicio que ha supuesto reducirlo a una vertiente meramente decorativa, sustentada en el hecho de que figure como cortinero en la solicitud de colegio de pintores de Valencia de 1520; una propuesta en la que tuvo especial protagonismo. Sin embargo, el análisis de su trayectoria a través de distintos fondos documentales nos muestra amplia capacidad figurativa en distintos soportes. Durante el segundo cuarto del siglo XVI fue el pinto…
Beneficios de la estimulación transcraneal por corriente directa en adultos mayores sanos y con trastorno neurocognitivo leve
2023
Muchos estudios señalan los beneficios que aporta la estimulación transcraneal con corriente directa (tDCS) en el rendimiento de las funciones cognitivas. La tDCS es una técnica de neuromodulación no invasiva y está enmarcada en las intervenciones no farmacológicas. En relación a su funcionamiento, mediante la tDCS se transmiten pequeñas cantidades de corriente a la corteza cerebral a través de dos o más electrodos colocados en el cuero cabelludo, alterando la excitabilidad de las neuronas al desplazar sus potenciales; este mecanismo logra facilitar o inhibir la actividad espontánea de las neuronas, produciéndose como consecuencia una modulación en la actividad neuronal y pudiendo conseguir…