Search results for "METODOLOGÍA"
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Transverstites re-existences: A counterhistory from the visual difference in Peru
2018
El vínculo entre naturaleza y deshumanización es un discurso moderno colonial de género que mantiene su vigencia mediante la basurización simbólica y concreta de quienes son vistos como inferiores, antinaturales y hasta como animales, convertidos en un desecho de la sociedad. Una forma de visualizar al otro como elemento sobrante del sistema simbólico. En este sentido, maniobrar en el campo de la visualidad travesti, sus convenciones y estereotipos, se convierte en una práctica de resistencia en tanto que se enfrenta al régimen escópico eurocéntrico disciplinante, astutamente camuflado. Pero, igualmente, de re-existencia, al proponer la co-presencia visual de la diferencia, y por ende, la e…
Review of methodologies for evaluating university social responsability
2015
The article presents a review of methodologies for the assessment of the so-called University Social Responsibility from the analysis of indicator systems in the area of higher education in Ibero-America. A publication-based research was conducted, compiling progress made between the years 2006-2013. A total of two doctoral theses that presented evaluation systems in students; two models proposed by universities in Peru and Spain; and the papers of two university networks that designed a University Social Responsibility conceptual development and indicator systems for its assessment were identified. The article points out that despite the spectrum of conceptual proposals produced during the…
“If you seek it, you will find it”. Methodology for the carpological study of the Middle Magdalenian of Cova de les Cendres site (Teulada-Moraira, Al…
2016
La carpología, el estudio de los frutos, semillas, tubérculos, rizomas y bulbos recuperados en yacimientos arqueológicos, ha sido aplicada mayoritariamente a contextos correspondientes a sociedades productoras, mientras que los estudios carpológicos de yacimientos de cazadores-recolectores son escasos. En los últimos años, estos han experimentado un incremento, desvelándose el valor de la información que proporcionan: económica, cultural, botánica y ecológica. Presentamos en este artículo la metodología aplicada para el análisis carpológico de un conjunto de muestras procedentes de un nivel fechado en el Magdaleniense medio de la Cova de les Cendres (Teulada-Moraira, Alicante).
The results of learning as an indicator for the evaluation of the quality of university teaching. Methodological reflections
2016
En este artículo se presenta una reflexión acerca del uso de los resultados de aprendizaje de los estudiantes, para evaluar la calidad del profesorado. Comenzamos con una pequeña revisión de esta problemática, en la que se valora a partir de los resultados de la investigación, la importancia que podría tener este tipo de indicadores. A continuación, se presenta el tipo de indicadores (colectivos e individuales) que suelen utilizarse para este propósito; así como, se realizan unas consideraciones acerca de posibles alternativas para integrar los resultados educativos en la evaluación del profesorado. Por último, se reflexiona acerca de posibles alternativas de uso de los resultados de aprend…
Estudio comparativo de dos metodologías aplicadas para la comprensión de la música contemporánea en la educación secundaria obligatoria
2016
In this paper we try to discover which methodology is more appropriate for the comprehension of the contemporary music in the Secondary Education. For that purpose by a quasi-experiment, mixed, qualitative and quantitative, the preserved results through the application of two different methodologies have been compared: a traditional one base on the masterly class and another based in different kinds of audition. The obtained results after the didactical application on the quantitative level weren´t significant, however, on the qualitative level we could also observe that the pupils who subjected to that methodology had more advantageous results regarding to the comprehension of the contempo…
Avances de investigación en educación matemática
2013
En este documento presentamos un instrumento que hemos diseñado con el objeto de obtener información sobre la ansiedad matemática y la autoconfianza en matemáticas de alumnos que realizan el paso de la educación secundaria a la educación universitaria así como su relación con el género y la elección de titulaciones. Se trata de una entrevista con la que buscamos superar las dificultades de comunicación que se generan cuando se pregunta directamente por sus sentimientos a los adolescentes para lo que hemos recurrido a técnicas proyectivas. En este artículo mostramos además los resultados obtenidos de su aplicación, que permiten valorar su idoneidad. In this paper we present a tool we designe…
METHODOLOGICAL PROPOSAL TO EVALUATE THE HUMAN RIGHTS APPROACH IN PUBLIC POLICIES. A CASE STUDY OF OPEN GOVERNMENT PUBLIC POLICY IN MEXICO AND ITALY
2022
La investigación parte de la premisa de que para una mayor correspondencia de los procesos de política pública con los requerimientos de la sociedad contemporánea, éstos deben desarrollarse en un entorno policontextual y policéntrico. Es decir, en escenarios en los que se propicie su apertura a los diferentes contextos sociales y la intervención de diversos actores. En atención a esto, se optó por efectuar un estudio de tipo analítico-sintético, que involucrara las variables de enfoque de derechos humanos—relacionada con el policontextualismo y policentrismo de una acción— y la de política pública—relativa a la técnica/método conforme a la cual se desarrolla de forma sistemática la acción p…
Education connection regarding the cycle in social integration. Proposals for flexible curriculum in uncertainty times
2014
La crisis económica que vivimos ha incentivado la participación en la escena colectiva. Ello genera una serie de implicaciones estratégicas para la transformación socioeducativa desde el grupo clase, a partir de metodologías exploratorias como la investigación acción. Este trabajo presenta además, las principales percepciones de los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social con la intención de describir un perfil. Incentivamos esta metodología apoyados en las propuestas que Tarín y Navarro (2006) identifican respecto la relación educativa, al señalar que la efectividad de los contenidos curriculares quedan vinculados a las conexiones afectivas que logre activar…
La resistencia crítica
2008
Cuando el aprendizaje basado en la práctica profesional no provoca un interés laboral
2021
The link between the academic and the professional has become an essential element in promoting the educational quality of today’s University. This article shows an experience of teaching innovation in higher education based on the use of professional technologies brought to the educational field. Specifically, the computer application and methodology used professionally by CEAL-Spanish Association of Socio-Labour Auditors in the development of their work, and which has allowed the professionalization of teaching and bringing it closer to the reality of the professional collective. A questionnaire was used to find out the students’ perception of the methodological proposal and its potential…