Search results for "MTA"

Reconstrucció del paisatge rural i urbà d'Almenara i La Llosa entre els segle XIII al XVI

2023

La tesi titulada «Reconstrucció del paisatge rural i urbà d'Almenara i La Llosa entre els segles XIII-XVI», aprofundeix en l'evolució del paisatge cultural d'ambdós municipis i l'estudi de la seua població. Amb la finalitat de valorar els béns culturals municipals d'aquest període i destacar-ne la rellevància i les funcions en el passat. Cosa que possibilita una millor acceptació en el manteniment i en el respecte d'aquests béns en la societat actual. El paisatge constitueix una realitat dinàmica, ja que és resultat de processos ambientals, socials i culturals que s'han succeït al llarg del temps en el territori. Aquests processos estan marcats per les maneres de vida, les polítiques, les a…

Redzes funkcijas pēc iedzimtu vienpusēju un abpusēju kataraktu ekstrakcijas operācijas

2020

Maģistra darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 63 lapaspusēm. Tas satur 26 attēlus, 9 tabulas, 3 pielikumus un 60 atsauces uz literatūras avotiem. Maģistra darba mērķis bija izvērtēt redzes funkcijas vienpusēju un abpusēju kataraktu gadījumos pēc iedzimtas kataraktas ekstrakcijas operācijas. Pētījumā piedalījās 106 bērni ar operētu iedzimtu kataraktu, kopā 143 pseidofakiskas un 19 afakiskas acis. Pētījums demonstrē, ka pediatrisko kataraktu prezentācijas laiks ir būtisks faktors redzes asuma, refrakcijas, miopiskās novirzes un binokulāro funkciju attīstībā pēc kataraktas operācijas. Kataraktas lateralitāte būtiski ietekmē binokulārās funkcijas. Atslēgas vārdi: iedzimta katarakta, pseidofak…

Grēka aspekti Sērena Kirkegora darbos "Bažu jēdziens" un "Slimība uz nāvi”

2018

Bakalaura darba mērķis ir atklāt grēka aspektus Sērena Kirkegora darbos „Bažu jēdziens” un „Slimība uz nāvi”. Bakalaura darbs pievēršas grēka fenomena aplūkojumam, izceļot grēka kvantitatīvo aspektu jeb grēcīgumu, kvalitatīvo aspektu jeb kvalitatīvo lēcienu, kā arī skata grēku kā izmisumu noteiktā modalitātē un ticības pretmetu, precizējot grēka attiecības ar izziņu un gribu. Tāpat šajā darbā aplūkotas grēka teorētiskās izziņas robežas, analizējot psiholoģijas un ētikas pretenzijas grēka fenomena skaidrošanā. Analizēti kristīgās dogmatikas jēdzieni, izgaismojot Kirkegora iebildumus kristīgās tradīcijas iedzimtā grēka izpratnei un norādot uz psiholoģiskās perspektīvas priekšrocībām. Bakalaur…

“Iedzimtā grēka” koncepts kristīgajā baznīcā periodā pirms Augustīna

2020

Šajā darbā apkopotas un analizētas nozīmīgāko baznīctēvu, kuri darbojušies laika posmā starp kristīgās baznīcas izveidošanās un pirms Augustīna teologa karjeras sākuma, paustās nostādnes attiecībā uz konceptu "iedzimtais grēks". Pētījuma rezultātā, autors konstatēs, ka, lai gan pirmajos kristietības pastāvēšanas gadsimtos nav bijis strikti definēts, koncepts "iedzimtais grēks" ir jau pastāvējis. Darbā secināts, ka dažādu teoloģisko sadursmju un domas attīstības rezultātā baznīctēviem nācies konkretizēt kristīgās mācības robežas, izveidojot noteiktāku konceptu "iedzimtais grēks", taču bez vispārējo baznīcas koncilu akcepta.

Izlaušanās spēles elementi bioloģijas un informātikas apguvē

2019

Izlaušanās spēles elementi bioloģijas un informātikas apguvē. Vanaga M., darba vadītājs lektore, Dr. phys. Dudareva I. Bakalaura darbs, 63 lappuses, 22 attēli, 8 tabulas, 43 literatūras avoti, 13 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir darbības pētījumā izzināt izlaušanās spēles elementu kā metodes izmantošanas priekšrocības un trūkumus bioloģijas un informātikas apguvē. Literatūras apskats ir veikts par 21. gs. prasmēm (informācijas izvērtēšanas, sadarbības un problēmrisināšanas), mācību spēles un izlaušanās spēles elementiem kā metodi bioloģijas un informātikas apguvē. Apkopoti pieejamie resursi latviešu valodā. Pētnieciskajā daļā aprobētas mācību stundas, kas veidotas kā izlaušanās s…

Field conversations as a data source in qualitative social research

2020

Sammendrag Denne artikkelen belyser feltsamtaler som forskningsverktøy. Feltsamtaler er ofte usynlige og underkommunisert i den vitenskapelige litteraturen. Samtalene lar seg vanskelig tallfeste og beskrive; de mangler tilsynelatende systematikk og framstår gjerne bare som hverdagslig prat. Med søkelys på konteksten for samtalen og samtalens rammer og regi setter artikkelen feltsamtalen inn et kvalitativt metodeunivers. Feltsamtalen plasserer vi i et kontinuum mellom det kvalitative intervjuet på den ene siden og alminnelig prat mellom forsker og informant på den andre. Ved hjelp av eksempler fra vår egen empiriske forskning diskuterer vi feltsamtalenes bidrag som datainnsamlingsverktøy. Vi…

Tiesību uz izglītību realizācija Latvijā

2016

Izglītība ir prasmju apguves process, kura laikā persona iegūst iemaņas, kuras pielietot turpmākajā dzīvē, realizējot savas tiesības un pildot ar likumu uzliktos pienākumus. Tiesības uz izglītību ir vienas no starptautiskajos un nacionālajos tiesību aktos garantētajām cilvēka pamattiesībām. Šī darba mērķis ir noskaidrot, cik veiksmīga ir šo cilvēktiesību realizācija Latvijā dažādās sabiedrības grupās. Darbs sastāv no četrām nodaļām, kurās, analizējot literatūru un Latvijas un Eiropas Cilvēktiesību tiesas praksi, detalizēti tika apskatītas tiesību uz izglītību realizācija attiecībā pret mazākumtautību, īpaši romu, tautības pārstāvjiem; dažādu reliģisko konfesiju pārstāvjiem; personām ar īpaš…

Muntlig interaktion på svensklektioner hos högstadieelever i mellersta Finland

2015

Tutkielman tarkoituksena oli selvittää yläkouluikäisten oppilaiden kokemuksia suullisesta vuorovaikutuksesta ja suullisesta esiintymisestä ruotsin kielen oppitunneilla. Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia jännittävätkö oppilaat ruotsin kielen puhumista oppituntien aikana ja kokevatko oppilaat hermostuneisuutta suullisten tehtävien yhteydessä. Lisäksi haluttiin selvittää, mitä opettaja voi tehdä, jotta oppilaat uskaltaisivat osallistua enemmän suullisesti oppituntien aikana. Tutkimukseen osallistui peruskoulun yhdeksännen luokan oppilaita, joita oli yhteensä 27. Tutkimus toteutettiin kevään 2015 aikana kyselylomakkeen avulla, joka koostui sekä avoimista kysymyksistä että monivalintaväittämist…

Anhållan om hjälp och korrigeringar i inlärarsamtal

1999

Ģinšu un sugu krustošanas mēģinājumi krustziežu dzimtā (Cruciferae)

2020

Raksts satur informāciju par latviešu botāniķa Aleksandra Zāmeļa (1897 - 1943) doktora disertāciju "Ģinšu un sugu krustošanas mēģinājumi krustziežu dzimtā (Cruciferae)" (1942), kas glabājas Latvijas Universitātes Muzeja Botānikas un mikoloģijas kolekciju krājumā.