Search results for "Maahanmuuttaja"
showing 10 items of 498 documents
Kielitaito maahanmuuttajan resurssina – ja kompastuskivenä
2015
Vaikka resursseja kotoutumiskoulutukseen on lisätty viime aikoina huomattavasti, panostus ei vielä ole riittävä, koska odotusajat koulutukseen ovat edelleen keskimäärin neljä ja puoli kuukautta, pääkaupunkiseudulla jopa kuudesta seitsemään kuukautta. Tällöin menetetään paljon aikaa ja mahdollisesti myös motivaatiota suomen kielen oppimiseen. Kielen oppiin olisi päästävä nopeasti, sillä juuri se on usein tärkein kriteeri maahanmuuttajien työllistymisessä. nonPeerReviewed
Kotoutumiskoulutus osana kotoutumisprosessia : maahanmuuttajien omia kokemuksia
2016
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan kuinka kotouttamisessa on maahanmuuttajien omien kokemuksien mukaan onnistuttu. Tutkimus toteutettiin laadullisena teemahaastatteluna. Haastattelut pidettiin syksyllä 2015. Tutkimukseen osallistui 9 nuorta aikuista maahanmuuttajaa Jyväskylän seudulta. Aineiston analyysi toteutettiin teoriaohjaavana sisällönanalyysinä. Tämän tutkimuksen mukaan kotouttamisessa on osittain onnistuttu hyvin. Kotoutumiskoulutus tarjoaa maahanmuuttajille heidän tarpeitaan vastaavaa koulutusta. Opiskelijoiden erilaisten opiskeluvalmiuksien takia ohjauksen rooli osana koulutusta nousi tärkeäksi tekijäksi. Kotoutumiskoulutuksen kautta edistetään opiskelijoiden yhteiskunnallista osal…
Vapaa sivistystyö ja maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus
2011
Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen tarkoitus on auttaa Suomeen ulkomailta muuttaneita saamaan tietoja ja taitoja, jotka helpottavat Suomeen asettumista. Koska koulutus ja sen rahoitus on kytketty työvoimapoliittiseen aikuiskoulutukseen, sitä ohjaa pitkälti työelämään integroitumisen arvolähtökohdat. Työvoimapoliittinen aikuiskoulutusjärjestelmä on suunniteltu työvoiman työkyvyn ylläpitämiseen ja kehittämiseen ja tasaamaan työvoiman kysyntää. nonPeerReviewed
Koulutustaustan ja lähtötaitotason merkitys suomen kielen oppimiselle kotoutumiskoulutuksessa
2022
Tässä artikkelissa tarkastelen, millaisen suomen kielen taidon opiskelijat saavuttavat kotoutumiskoulutuksessa. Lisäksi analysoin, miten koulutustausta ja suomen kielen lähtötaitotaso ovat yhteydessä kielenoppimiseen. Aineisto on kerätty pääasiassa haastattelemalla 33:a osallistujaa ja poimimalla heistä tietoja Koulutusportti-rekisteristä. Metodeina ovat kuvaileva tilastollinen analyysi sekä khiin neliö -testi ja Spearmanin järjestyskorrelaatiokertoimen analyysi, joiden tuloksia täydennän tiedoilla yksittäisistä opiskelijoista. Tutkimustulokset vastaavat aiempia selvityksiä: kotoutumiskoulutuksen aikana vain osa opiskelijoista saavutti kotoutumislaissa asetetun kielitaitotavoitteen B1.1. Tä…
Opettajan päiväkirja: Ennen uuden urakan alkua
2012
Opettajan päiväkirja -juttusarja jatkuu kotoutumiskouluttajan ajatuksilla. Kristiina Haapasalo toimii kouluttajana Vaasan aikuiskoulutuskeskuksessa. Kristiina kertoo hyvistä päätöksistään ennen kurssin alkua ja siitä inhorealistisesta todellisuudesta kurssilla, jossa aikuisten maahanmuuttajien luku-, kirjoitus- ja oppimistaidot ovat eritasoisia ja joiden kanssa kouluttajalla ei välttämättä ole yhteistä kieltä. nonPeerReviewed
Osallisuus kototuttaa
2012
Pudasjärvi on mukana valtakunnallisessa Osallisena Suomessa -maahanmuuttotyön kehittämishankkeessa, jossa etsitään uusia tapoja toteuttaa kotoutumiskoulutusta. Pudasjärven kokeilussa kotoutumiskoulutus lähtee osallisuus kotouttaa -ajatuksesta. Tämä tarkoittaa käytännössä sitä, että suomen kielen lisäksi koulutuksessa painotetaan osallisuutta ympäröivään lähiyhteisöön ja sitä kautta koko suomalaiseen yhteiskuntaan. Koulutus toteutetaan moniammatillisena yhteistyönä, mikä mahdollistaa kielen oppimisen uudenlaisissa oppimisympäristöissä. nonPeerReviewed
Juurevaa kotoutumista
2012
Osallisena Suomessa : kehittämissuunnitelma maahanmuuttajien kotoutumisen edistämiseksi
2010
Maahanmuuttajaoppilaat herättävät koulumaailmaa : Opettaja-lehdestä sisällönanalyysin kautta välittyvä kuva opettajien ja muun kouluhenkilöstön reago…
2005
Why does analysis of educational policy documents across countries matter?
2023
In order to understand at the policy level how school communities should work to promote integration of pupils with migrant backgrounds, TEAMS studied the educational policy documents that frame and guide teaching and learning practices in Finland, Sweden, and Scotland. nonPeerReviewed