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Fizikāli – ķīmiskās pirmapstrādes un enzimātiskās hidrolīzes efektivitātes paaugstināšana bioetanola ražošanai no lignocelulozes substrāta

2020

Bioetanola ražošanai no lignocelulozes substrāta īpaši nozīmīgi ir pirmie soļi – pirmapstrāde un hidrolīze. Ir pētītas daudzas fizikālās, ķīmiskās un bioloģiskās pirmapstrādes metodes un enzimātiskās hidrolīzes parametri. Šajā darbā veikts miežu salmu un siena pirmapstrādes ar eksplozīvu dekompresiju (izmantojot N2) gāzi novērtējums, kā arī hidrolīzes optimālās temperatūras novērtējums. Rezultāti sakrīt ar literatūrā minēto, ka pirmapstrādes optimālā temperatūra ir 150º C. Tomēr ņemot vērā samērā nelielo pieaugumu, vismaz daļā eksperimentu pirmapstrādi var aizvietot ar enzimātiskās hidrolīzes temperatūras paaugstināšanu, ietaupot enerģijas patēriņu. Biomasu, kuru ir grūti izmantot etanola i…

Informe final del Proyecto de investigación Mapa Escolar 2020

2020

El Proyecto de investigación: «Analizar la situación del alumnado y del sistema educativo en la educación obligatoria en la ciudad de Valencia y su evolución histórica, así como la formación de estudiantes en esta materia», en adelante “Proyecto Mapa Escolar”, surge a iniciativa del Consejo Escolar Municipal del Ayuntamiento de Valencia, un órgano colegiado de carácter consultivo y de participación democrática en la programación y control de la enseñanza de nivel no universitario por parte de la comunidad local. La iniciativa se formalizó mediante un convenio entre el Ayuntamiento de Valencia y la Universidad de Valencia. El equipo de investigación que ha trabajado en este primer informe es…

El proyecto 'Mapa Escolar de Valencia': análisis de la zonificación educativa de la ciudad de Valencia

2019

El proyecto de investigación “Mapa Escolar de Valencia” nace de un convenio entre el Ajuntament y la Universitat de València, con el objeto de realizar una investigación del conjunto del sistema de educación obligatoria de la ciudad y proponer, si se considera necesario, modificaciones al mapa escolar vigente. El proyecto se estructura en diversos ámbitos temáticos de investigación. Ha realizado un análisis de la literatura científica especializada y de las políticas públicas en materia de educación y escolarización, y está analizando la evolución de los datos cuantitativos y cualitativos sobre la escolarización obligatoria en Valencia, su zonificación, las representaciones de la educación …

Spatial pattern analysis of esca in different geographical areas of Italy.

2009

Esimiesten arviot kompetenssistaan ja työyhteisön ihmissuhteista vuosina 1996-99

2001

Miten me-henkeä mitataan : työilmapiirikyselyn validiteetin tutkiminen

2014

Tiivistelmä MITEN ME-HENKEÄ MITATAAN Työilmapiirikyselyn validiteetin tutkiminen Anitta Hannola Sosiologia Pro gradu-tutkielma Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Ohjaaja: Pertti Jokivuori Talvi 2014 sivumäärä: 81 sivua + 2 liitettä Tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida työilmapiirikyselyn validiteettia eli pätevyyttä. Työilmapiirikyselyillä kerätään paljon tietoa, jota käytetään muun muassa työhyvinvoinnin seuraamiseen ja työyhteisöjen kehittämiseen. Mikäli kysely ei ole pätevä ja luotettava, mitataan sen avulla vääriä asioita väärällä tavalla. Onnistuneen, validin kyselyn taustalla olisi aina oltava hyvin ja huolellisesti tehty operationalisointi eli teoreettis…

Construyendo el espacio geográfico a partir del mundo subjetivo de los alumnos

2014

El presente trabajo se enmarca dentro de la geografía subjetiva. A través de un estudio de caso se observa cómo las experiencias personales de los niños y niñas influyen en la construcción y en la deformación del espacio geográfico. Este documento puede servir de orientación para poner en práctica un proyecto de innovación, pues se ofrece una secuencia de actividades donde se trabaja el conocimiento y la autonomía espacial. This work is part of subjective geography. A case study shows how children's personal experiences influence the construction and deformation of geographic space. This may provide guidance to implement an innovation project. The series of activities which are proposed wor…

Análisis y valoración de los sistemas de evaluación de suelos en España. Evolución, tendencias actuales y perspectivas futuras

1997

23 páginas, 5 cuadros.

Fiabilidad y evidencias de validez de un instrumento para la evaluación de la calidad de los mapas conceptuales

2017

Diversos autores han señalado el interés y la pertinencia de los mapas conceptuales como herramientas para el aprendizaje significativo. Sin embargo, la revisión de la literatura pone de manifiesto la escasez de propuestas dirigidas a la evaluación de los mapas con criterios objetivables y la complejidad de las existentes. El objetivo del presente estudio fue desarrollar un instrumento para la evaluación de los mapas conceptuales en formato rúbrica. De esta manera, se consigue que los alumnos posean una herramienta que permita, mediante indicadores precisos, la evaluación de la calidad tanto de sus ejecuciones como de las ejecuciones realizadas por otros. Se construyó una rúbrica que incluy…

Ethnographic Interventions: A Strategy and Experiments in Mapping Sociospatial Practices

2007

A growing awareness exists of the possibilities of architectural research adopting working methods used by artists. Many artists have adapted ethnographic methodologies to map site specificity and issues related to community and sociospatial practices. This paper draws on related examples of art practice to formulate a specific research strategy: ethnographic intervention. Ethnographic intervention has three characteristics: (a) ethnographic mapping of spatial practices on site, (b) the possibility of a horizontal replication of the study, and (c) an intervention protocol. We define ethnographic mapping as a critical process directed towards a specific cultural, social, or architectural sit…