Search results for "Map"
showing 10 items of 3484 documents
Numerical construction of the density-potential mapping
2018
We demonstrate how a recently developed method Nielsen et al. [Nielsen et al., EPL 101, 33001 (2013)] allows for a comprehensive investigation of time-dependent density functionals in general, and of the exact time-dependent exchange-correlation potential in particular, by presenting the first exact results for two- and three-dimensional multi-electron systems. This method is an explicit realization of the Runge–Gross correspondence, which maps time-dependent densities to their respective potentials, and allows for the exact construction of desired density functionals. We present in detail the numerical requirements that makes this method efficient, stable and precise even for large and rap…
Nuorten työpajatoiminnan vaikutus opintoihin ja työllisyyteen
2021
Nuorten työpajatoiminnan tavoitteena on auttaa syrjäytymisvaarassa olevia nuoria kouluttautumaan ja integroitumaan työmarkkinoille. Toiminnan vaikutuksista on kuitenkin vain vähän tutkimustietoa. Artikkelissa tarkastellaan nuorten työpajatoiminnan vaikutuksia osallistujien opiskeluun, tutkintojen suorittamiseen ja työllistymiseen pajajakson jälkeen peerReviewed
Draamakasvatus opettajan työvälineenä peruskoulun alaluokilla : laadullinen survey-tutkimus luokanopettajien draamakasvatuksen näkemyksistä ja käytän…
2003
The state of research on software engineering competencies: A systematic mapping study
2022
Considering the critical role of software in modern societies, we face an urgent need to educate more competent software professionals. Software engineering competencies (SEC) are considered the backbone of successfully developing software products. Consequently, SEC has become a hotspot for software engineering research and practice. Although scientific literature on SEC is not lacking, to our knowledge, a comprehensive overview of the current state of SEC research is missing. To that end, we conducted an extensive and systematic review of the SEC literature. We provide an overview of the current state of research on SEC, with a particular focus on common SEC research areas. In addition to…
Kohti draaman merkityksiä suomalaisessa peruskoulussa : fenomenografinen tutkimus luokanopettajien käsityksistä draamasta
2016
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien käsityksiä draamasta. Aiheen valinta on ajankohtainen, koska draama on herättänyt keskustelua uuden perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 ympärillä. Draaman pedagoginen asema on peruskouluissamme pohjoismaisessa vertailussa heikoin, vaikka draaman on katsottu länsimaisten tutkimusten mukaan tukevan merkittävästi oppilaiden sosiaalista oppimisympäristöä ja tätä kautta myös itse oppimista. Tutkimuksessa tarkastellaan draamaa sen monipuolisten genrejen kautta, mutta ei oteta kantaa siihen tulisiko draama nähdä esimerkiksi prosessina vai produktina. Draama käsitteen sisälle mahtuu siis hyvin erilaiset työskentelytavat kuin tavoitte…
Luokanopettaja koulukohtaisen opetussuunnitelman kehittäjänä ja toteuttajana
1997
Puhetta draamasta : puheviestinnän opettajien näkemyksiä draamapedagogiikan hyödyntämisestä opetuksesta
2002
Ilmaisupaja Cromin merkitys siihen osallistuneille : tapaustutkimus oppimisesta, tunteista ja osallistumisesta draamakasvatuksen viitekehyksessä
2006
Draamakokemusten äärellä : prosessidraaman oppimispotentiaali opettajaksi opiskelevien kokemusten valossa
2004
Draamatyöskentely tekee mahdolliseksi laaja-alaisten oppimisen tasojen saavuttamisen. Tällöin oppiminen nähdään merkitysten laadullisena muutoksena tai todellisuuden parempaan ymmärtämiseen tähtäävänä toimintana. Draamatyöskentely johtaa käsitellyn aiheen laajempaan ja syvällisempään ymmärtämiseen. Se voi tarjota herätteen henkilökohtaiseen muutokseen, kuvailee Erkki Laakso. Erkki Laakso selvitti väitöstutkimuksessaan, millaisia oppimismahdollisuuksia draamatyöskentelyyn sisältyy, kun kohderyhmänä ovat opettajaksi opiskelevat nuoret. Tätä varten toteutettiin viisi draamajaksoa, joiden aihepiirit olivat yleisinhimillisiä: päämäärä, konsensus, ulkopuolisuus (kaksi jaksoa) ja koulukiusaaminen.…