Search results for "Maria"
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Palermo da Santa Maria di Gesù di Filippo Benucci
2006
Scheda critica e storico-artistica del dipinto "Palermo da Santa Maria di Gesù" di Filippo Benucci
La promozione della capacità di analisi di situazioni educative complesse nei futuri insegnanti di scuola primaria.The promotion of future primary sc…
2011
Il tema della capacità di risoluzione di problemi educativi da parte di coloro che si accingono a svolgere la professione di insegnante, implica l’acquisizione di strategie per reagire in modo adeguato alla complessità dei problemi che connotano le situazioni educative. Si presentano i risultati di una ricerca triennale che ha coinvolto in totale 450 studenti del corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Palermo. Con la ricerca ci si è posti l’obiettivo di rilevare la capacità degli studenti di affrontare lo studio con un atteggiamento volto alla comprensione e alla soluzione dei problemi concreti con i quali ci si confronta nel lavoro educativo. Si è inteso pr…
Análisis del sexo en las imágenes de los libros de texto de educación física de la editorial Inde
2015
el objetivo de esta investigación es analizar el sexo en las imágenes que aparecen impresas en los libros de texto de educación física en la etapa de primaria, de la editorial Inde.
Unidad didáctica: Los incendios forestales
2013
En la siguiente Unidad Didáctica trataremos el tema de los incendios forestales desde una visión sociocrítica de la educación, teniendo como objetivo la emancipación y el descubrimiento por parte de los alumnos de la realidad oculta en la que nos encontramos. Está dirigida a alumnos de 5º curso de Primaria, trabajando el tema a partir de tres ejes principales: ¿Qué sabemos sobre los incendios? ¿Qué ocurre antes y después de un incendio? y ¿por qué ocurren y qué puedo hacer para evitarlos? En la següent Unitat Didàctica tractarem el tema dels incendis forestals des d’una visió sociocrítica de l’educació, tenint com a objectiu l’emancipació i el descobriment per part dels alumnes de la realit…
Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resul…
2021
Este trabajo de investigación tiene como finalidad presentar los resultados obtenidos a partir del diseño e implementación de un programa de formación (PF) de maestros con el que se busca favorecer la construcción de CDC del futuro maestro, dicho PF se configura en un espacio en el cual los contenidos a enseñar sean sujeto del análisis y discusión, se permita repensarlos y recrearlos didácticamente para ser enseñados. Las preguntas de investigación son: ¿El PF puede contribuir a mejorar el conocimiento científico (CC) del estudiante, así como su conocimiento sobre la naturaleza de la actividad científica (NdAC)? H1: El PF propuesto contribuirá a que los maestros en formación mejoren su CC s…
Più maestri tra i banchi di scuola primaria
2022
Nei Paesi membri dell’OECD, i maestri di scuola primaria rappresentano una minoranza del corpo docente, per la bassa remunerazione, lo scarso prestigio sociale e lo stereotipo di una professione ritenuta femminile. Nella prima parte di questo contributo, si ricostruiscono le ragioni con cui si spiega la mancanza degli insegnanti maschi nella scuola primaria e si presentano i rimedi che alcuni Paesi hanno tentato di applicare per ridurre la dimensione di questo problema. Nella seconda parte, si presentano i risultati di un’indagine svolta nel 2021 sulla professione di maestro percepita da 71 studenti maschi frequentanti il corso di studi in Scienze della Formazione Primaria presso l’Universi…
La elección de los grados de Maestro/a: análisis de tendencias e incidencia del género y la titulación
2021
La elección de estudios universitarios es un proceso complejo en el que influyen diferentes variables. En este estudio se analizan los motivos de elección de carrera del alumnado de los Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de València en la última década, así como las posibles diferencias en los motivos a lo largo del tiempo y en función del Grado y del sexo. Utilizando como instrumento de recogida de información, un cuestionario adaptado de otra investigación en el contexto español, se analizan las motivaciones de un total de 769 estudiantes de estas titulaciones, recogidas en tres tiempos (cursos: 2010-2011, 2014-2015 y 2018-2019). Los resultado…
Los videojuegos como herramientas de aprendizaje. Una experiencia de innovación con la ópera de Mozart
2016
La siguiente propuesta está enmarcada en el proyecto de Innovación Educativa IEDUCARTS (interdisciplinariedad en la educación artística) de la Universitat de València. Consiste en trabajar la ópera a través del editor de videojuegos E-adventure en el aula de primaria. Por medio de los videojuegos el docente adquiere nuevas metodologías de enseñanza potenciando el aprendizaje activo, autónomo y colaborativo del alumnado desde un enfoque constructivista. Además conlleva la riqueza de sintonizar con los intereses lúdicos de los alumnos mediante estrategias que incluyen representaciones visuales y auditivas. La experiencia se ha llevado a cabo con 75 alumnos de 3º de Primaria durante el primer …
Polimedicación, interacciones medicamentosas y prescripción potencialmente inapropiada en personas mayores de 75 años en atención primaria
2017
Introducción: El aumento de la esperanza de vida en los últimos años, así como su proyección futura, hace que los procesos ligados a la comorbilidad también aumenten y, asociado al tratamiento farmacológico para tratar dichos procesos, es inevitable la polimedicación de la que pueden derivar tanto las interacciones medicamentosas como la prescripción potencialmente inapropiada. Los costes en salud y socioeconómicos derivados de estos problemas se han convertido en un área de interés para la salud pública. Diseño: Estudio descriptivo y transversal. Población: Personas mayores de 75 años de un Departamento de Salud, en el ámbito de la atención primaria de la Comunitat Valenciana. Objetivos y …
Magister : revista de formación del profesorado e investigación educativa
2018
Resumen tomado de la publicación En los últimos años movimientos relacionados con la robótica educativa, el movimiento maker o el movimiento STEM han potenciado la integración en las aulas de contenidos de matemáticas con otros propios de las ciencias de la computación. El uso de entornos tecnológicos en educación, así como el resurgimiento de la programación en la escuela son tendencia consolidada en el panorama educativo. En este estudio pretendemos explorar la capacidad de estudiantes de infantil y primaria para elaborar esbozos de programas a partir de su lenguaje propio así como explorar la conveniencia del uso de un lenguaje de programación simbólico para resolver un problema. Así, de…